Итоговое тестирование (7 класс)
тест по литературе (7 класс) на тему

Итоговое тестирование (7 класс)

1. Жанр произведения А.П. Чехова «Хамелеон»:

     а) рассказ;

     б) очерк;

     в) повесть.

2. Главный герой произведения А.П. Чехова «Хамелеон»:

     а) Очумелов;

     б) Овсов;

     в) Денис Григорьев.

3. В творчестве Чехова важную роль играют внешние детали. На перемену внутреннего

     состояния полицейского надзирателя указывает:

     а) узелок в руке;

     б) новая шинель;

     в) корзина с конфискованным крыжовником.

4. Отношение Очумелова к Хрюкину меняется в связи с тем, что он:

    а) разобрался в происшедшем;

     б) пожалел золотых дел мастера;

     в)  узнал, чья собака.

5. Смысл названия произведения А.П. Чехова «Хамелеон» связан с тем, что:

    а) Очумелов то снимает, то надевает шинель;

     б) надзиратель меняет свои пристрастия и убеждения, как хамелеон меняет

    свою окраску;

    в) автор хотел рассмешить читателей нелепым названием.

6. Жанр произведения М. Горького «Детство»:

    а) очерк;

      б) рассказ;

      в) повесть.

7. Тема произведения М. Горького «Детство»:        

     а) жизнь Алеши;        

     б) судьба деда;        

      в) рассказ о бабушке.

8. Жизнь Алеши, показанная в произведении М. Горького «Детство», представляется:

    а) типичной;

    б) трагичной;

    в) исключительной.

9. Главным героем произведения М. Горького «Детство» является:

     а) вымышленный персонаж;

    б) реальный человек;

     в) сказочный персонаж.

10. Алеша выучился грамоте с помощью:

      а) деда;

      б) бабушки;

      в) жены дяди Якова.

11. Заглавие и первые строки стихотворения В.В. Маяковского «Необычайное приключение…» вводят читателя в атмосферу:

       а) рассказа;

       б) поэмы;

       в) веселой сказки.

12. Литературный прием, использованный автором в строке: «В сто сорок солнц закат

      пылал»:

     а) гипербола;

      б) сравнение;

      в) антитеза.

13. Разговор о поэзии с читателем-другом Маяковский ведет в форме:

      а) поучительного рассказа;

      б) задушевной, полушутливой беседы;

      в) нравоучительной истории.

14. Поэт и Солнце в стихотворении предстают как:

      а) божество и маленький человек;

       б) непримиримые враги;

        в) два друга.

15. Тема стихотворения В.В. Маяковского «Необычайное приключение…»:

       а) жизнь поэта летом на даче;

       б) фантастическая встреча человека и Солнца;

       в) поэтический труд и назначение поэзии.

16. Жанр произведения А.Т. Твардовского «Василий Тёркин»:

        а) баллада;

        б) поэма;

        в) стилизация былины.

17. Произведение А.Т. Твардовского «Василий Тёркин» относится к:

        а) эпосу;

        б) лирике;

        в) лиро-эпике.

18. Василий Тёркин:

        а) историческая личность;

        б) сказочный герой;

        в) собирательный образ.

19. Героя произведения А.Т. Твардовского «Василий Тёркин» можно назвать:

        а) исключительным;

        б) обыкновенным;

        в) заурядным.

20. Определите художественные средства выразительности, с помощью которых С. Есенин создает образ природы:

        «Белая береза

        Под моим окном

        Принакрылась снегом,

        Точно серебром».

        а)  Эпитеты.

        б) Метафора.

        в) Сравнение.

21. Определите художественные средства выразительности, используемые поэтом, для создания образа:

        1. «Рассвет рукой прохлады росно

            Сшибает яблоки зари».

        2. «Синь то дремлет, то вздыхает».

        3. «…В водах лонных звенящая борозда».

                 олицетворение

                 эпитеты

                 метафоры

Ответы