Тест на знание сказа Н.С. Лескова "Левша"
тест по литературе (6 класс) на тему
Данный материал сожержит 2 варианта теста на знание повести-сказа Н.С. Лескова "Левша". Материал может быть использован в системе уроков по этому тексту.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 levsha._test.doc | 39 КБ |
Предварительный просмотр:
Тест по повести Н.С. Лескова
«Левша (Сказ о тульском косом левше и о стальной блохе)»
Вариант I
1. Кто из героев сказал эти слова: "... мы русские, со своим значением никуда не годимся»?
А) Донской казак Платов.
Б) Император Александр Павлович.
В) Государь Николай Павлович.
2. Самые искусные тульские оружейники, получив заказ Платова, отправились:
А) в Киев поклониться святым.
Б) помолиться в Москву.
В) к Мценску, отслужить молебен перед иконой св. Николая.
3. О каком персонаже в тексте сказано: « …на щеке пятно родимое, а на висках волосья при ученье выдраны…»?
А) О Левше.
Б) О Платове.
В) О Николае Павловиче.
4. Какую работу выполнял Левша?
А) выковывал подковы для блохи.
Б) гравировал имя мастера.
В) выковывал гвоздики.
5. Как поступил государь Николай Павлович с тульским Левшой, увидев подкованную блоху?
1) За волосья отодрал.
2) Обнял его и поцеловал.
3) Схватил за шиворот и кинул его к себе под ноги.
6. После того, как тульские мастера подковали стальную блоху, она…:
А) По-прежнему танцевала.
Б) Перестала танцевать, только усиками шевелила.
В) Начала еще и петь.
7. Выберите верное утверждение:
А) Левша был ученым.
Б) Левша совсем не знал арифметики.
В) Левша знал только таблицу умножения.
8. Как в России поступили с больным Левшой?
А) Привезли в больницу и бросили в коридоре умирать.
Б) Положили на перину, позвали лекаря.
В) Отправили домой в Тулу.
9. О чем до самой смерти Левша хотел рассказать государю?
А) О том, что в Англии живется лучше.
Б) О том, что у англичан ружей кирпичом не чистят.
В) О том, что его так и не наградили.
Тест по повести Н.С. Лескова
«Левша (Сказ о тульском косом левше и о стальной блохе)»
Вариант II
- Кому из героев принадлежит следующая мысль: «...наши на что взглянут - все могут сделать, но только им полезного ученья нет»?
А) Атаману Платову.
Б) Николаю Павловичу.
В) Левше.
2. Самые искусные тульские оружейники, получив заказ Платова, отправились:
А) в Киев поклониться святым.
Б) помолиться в Москву .
В) к Мценску, отслужить молебен перед иконой св. Николая..
3. О каком персонаже сказано в тексте: «Идет в чем был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застегаются, порастеряны, а шиворот разорван; но ничего, не конфузится»? (Опорочки – старая истоптанная и изодранная обувь. Озямчик – имеется в виду верхняя одежда).
А) О Левше.
Б) О Платове.
В) О Николае Павловиче.
4. Какую работу выполнял Левша?
А) выковывал подковы для блохи.
Б) гравировал имя мастера.
В) выковывал гвоздики.
5. Как поступил государь Николай Павлович с тульским Левшой, увидев подкованную блоху?
А) За волосья отодрал.
Б) Обнял его и поцеловал.
В) Схватил за шиворот и кинул его к себе под ноги.
6. Тульские мастера, подковывая стальную блоху:
А) использовали микроскоп.
Б) использовали лупу.
В) Они ничем не пользовались, все делали на глаз.
7. После того, как тульские мастера подковали стальную блоху, она…:
А) По-прежнему танцевала.
Б) Перестала танцевать, только усиками шевелила.
В) Начала еще и петь.
8. Кто беспокоился о судьбе Левши после возвращения из Англии в Россию?
А) Платов.
Б) английский полшкипер.
В) император Николай Павлович.
9. О чем до самой смерти Левша хотел рассказать государю?
А) О том, что в Англии живется лучше.
Б) О том, что у англичан ружей кирпичом не чистят.
В) О том, что его так и не наградили.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Курсовая работа по теме: «Тесты контроля знаний и умений учащихся по избранным разделам школьной программы математики»
Управлять, и корректировать каким бы то ни было процессом возможно лишь на основании данных контроля над его течением, не составляет исключения и процесс учебной деятельности. Эффективность применения...
Тест на знание содержания повести А.С.Пушкина "Пиковая дама"
Тест представляет собой таблицу, состоящую из двух столбцов. Для выполнения теста необходимо сопоставить отрывки из разных столбцов, выписав номера отрывков....
Тест на знание содержания повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка"
Тест представляет собой отрывки, предназначенные для сопоставления. Помогает проверить знание содержания произведения, развивает навыки, необходимые при выполнении задания ЕГЭ по русскому языку. Время...
Тест на знание содержания отрывка из романа Д. Дефо "Робинзон Крузо"
Тест с выбором правильного ответа можно предложить в 5-ом классе при проверке домашнего чтения отрывка из романа Дефо "Робинзон Крузо". Тест расчитан на 5-7 минут и служит для актуализации знаний пере...
Тест на знание текста А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
Этот тест проверяет у учащихся знание текста романа А.С.Пушкина "Евгений Онегин"...
Тест по литературе. Сказ П.П.Бажова «Каменный цветок»
Тест по литературе.Сказ П.П.Бажова «Каменный цветок»...