Школьный этап конкурса чтецов «Живая классика».2016
методическая разработка по литературе (5, 6, 7 класс) на тему

«Живая классика»

(Сценарий школьного этапа)

Цели:

1.     Формирование у детей читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности.

2.     Формирование эстетического отношения к искусству слова.

3.     Развитие у детей художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений.

4.     Воспитание у детей интереса к книге и чтению.

Задачи:

1.     Выразительно, эмоционально прочитать прозаическое  произведение.

2.     Показать значимость прозаического  слова.

3.     Повысить общественный интерес к библиотечно-информационному центру.

4.     Возродить традиции семейного чтения.

5.     Поиск и поддержка талантливых людей.

Звучит музыка…

Слайд 1, 2

Любовь Станиславовна

 Добрый день, дорогие друзья. Сегодня мы проводим школьный этап конкурса юных чтецов «Живая классика». Этот конкурс — соревнование по чтению вслух отрывков из прозаических произведений русских и зарубежных писателей среди учащихся 5-х – 9-х классов.
Дорогу, которая приведет ребенка к книге искать необходимо. Одна из хороших возможностей — участие во  Всероссийском конкурсе юных чтецов «Живая классика».

Валентина Тимофеевна

 Сегодня будут соревноваться 8 юных чтецов. Победу в конкурсе принесет не только артистическое мастерство, но и глубина проникновения в смысловую структуру и образную систему художественного текста.

Любовь Станиславовна

 Оценивать наших участников будет уважаемое жюри, в составе:

Жюри:(назвать жюри)

  Валентина Тимофеевна

  Выступления оцениваются по следующим параметрам:

               Выбор текста произведения;
               грамотная речь;
               артистизм исполнения;
               глубина проникновения в образную систему     и смысловую структуру текста.

Оценка выступления участника осуществляется по 10 – балльной шкале.

 Три победителя школьного тура (набравшие наибольшее количество баллов и стоящие первыми в рейтинговой таблице) становятся участниками муниципального тура.

Слайд 3

Любовь Станиславовна

 Открывает нашу конкурсную программу произведение великого русского писателя Петра Васильевича Лебеденко

Слайд 4

Любовь Станиславовна

Продолжает программу произведение Максима Горького

Слайд 5

На нашем конкурсе произведение Артура Игнатиуса Конан Дойла

Любовь Станиславовна

Слайд 6

На нашем конкурсе произведение Астафьева Виктора Петровича

Любовь Станиславовна

На нашем конкурсе произведение Антона Павловича Чехова

Слайд7

Валентина Тимофеевна

 На нашем конкурсе произведение Виктора Драгунского

Слайд 8,9

Валентина Тимофеевна

Продолжает программу произведение Людмилы  Евгеньевны Улицкой

Слайд 10

Любовь Станиславовна

На нашем конкурсе произведение Ивана Сергеевича Аксакова

Слайд 11

Любовь Станиславовна

На нашем конкурсе произведение Юрия Карловича Олеша

Слайд 13

Любовь Станиславовна

Слайд14,15

 Наша конкурсная программа подошла к завершению.

Но огонь звучащего Слова – не погас.

Мы хотим, чтобы высокое жюри оценило ваш пыл и
старания, и сохранило в своих душах частичку огня ваших сердец!

Просим жюри подвести итоги.

 Слово жюри

  Валентина Тимофеевна

Слайд 16,17

Наш конкурс закончен

 Но не закончено творчество.

 Впереди – новые свершения и победы!
            Впереди – новые стихи и проза!

Любовь Станиславовна

Мы говорим вам – до новых встреч!

 Мы говорим вам – до свидания!

Звучит музыка …