Открытый классный час на тему: «Поговорим о чертах характера»
классный час по теме

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательной школы

 № 22 VIII вида города Армавира Краснодарского края

Открытый классный час

на тему: «Поговорим о чертах характера»

                                                                                Подготовила и провела

                                                                                учитель русского языка

                                                                   Т.Л. Наливайко

2015г.

Классный час: «Поговорим о чертах характера»

Цель: на примерах из литературных произведений воспитывать у учащихся положительные черты характера, а так же порицать отрицательные черты.

Ход классного часа:

1. Чтение  и анализ учащимися русских народных пословиц.

Оборудование: на школьной доске написаны пословицы:

Жадность – всякому горю начало.

Много хочешь – последнее потеряешь.

Ненасытному – все мало.

Маленькая жадность приносит большой вред.

Разъяснить учащимся смысл данных пословиц; а так же поговорить о смысле слова «жадность» - что оно обозначает.

Можно ли к слову «жадность»  поставить синоним слова «бережливость» ?

Можно ли считать жадность – положительной чертой характера ?

2.  Практическая работа для учащихся.

Учащимся выдаются листки бумаги , на которых они нарисуют свои представления слово «жадность»

3.  Выставка рисунков.

Учитель показывает учащимся, комментирует их рисунки и делает выводы.

4.  Чтение и анализ учащимися басни русского писателя Л.Н. Толстого

Собака и кость

Жучка несла кость через мост. Глядь, в воде ее тень. Пришло Жучке на ум, что в воде не тень, а Жучка и кость. Она и пусти свою кость, чтобы взять ту. Ту не взяла, а своя ко дну пошла.

5.  Объяснить учащимся, что в «Толковом словаре русского языка» С.И. Ожегова слово «жадность» обозначает: чрезмерное стремление удовлетворить какие-нибудь желания.

Учитель поясняет, что данная черта характера человека – является отрицательной и ее нужно в себе подавлять.

-1-

6.  Работа с текстом басни Л.Н. Толстого:

- Можно ли черты характера собаки Жучки перенести на образ черт характера человека ?

- Почему ?

- Как поплатилась собака за свою жадность ?

- Сложно ли побороть данную черту характера человека.

- Можно ли к слову «жадность» подобрать синонимы – скупость, корыстолюбие ? (вспомнить с учащимися значение слова «синонимы»)

7.  Обобщение.

Учитель подводит итоги классного часа.

-2-