Презентация к уроку литературы в 5 классе. И.С.Тургенев. Рассказ "Муму"
презентация к уроку по литературе (5 класс) на тему

Слайд 1

РАССКАЗ «МУМУ». История создания. Главные герои произведения. ИВАН СЕРГЕЕВИЧ ТУРГЕНЕВ

Слайд 2

Здесь жил Иван Тургенев… Документальный фильм. Часть 1 с сайта You Tube http://www.youtube.com/

Слайд 3

Вопросы Ответы Как называлась усадьба, в которой жил И.С.Тургенев в детстве? Как звали его мать? Кто был его отец? К чему приучала Ивана мать с самого детства? С кем из писателей был знаком И.С.Тургенев и переписывался? Опираясь на просмотренный сюжет, заполните таблицу. Спасское- Лутовиново Варвара Петровна Отставной военный Писать С Аксаковым, Флобером

Слайд 4

«Я не мог дышать одним воздухом, оставаться рядом с тем, что я возненавидел… В моих глазах враг этот имел определённый образ, носил известное имя: враг этот был - крепостное право. Под этим именем я собрал и сосредоточил всё, против чего я решил бороться до конца – с чем я поклялся никогда не примиряться». И.С. Тургенев И.С.Тургенев любил свою Родину , но подолгу жил за границей . Предположите, почему это происходило?

Слайд 5

Вспомним пройденный материал Жизненный путь кого из писателей охватывают годы с 1809 - 1852 ? История создания рассказа « Муму », косвенно связана с именем Н.В.Гоголя

Слайд 6

Из истории создания рассказа « Муму » В 1852 году умер Н.В. Гоголь. Этим трагическим событием И.С. Тургенев был сильно поражён, а также тем, что последовал запрет на любые упоминания о Гоголе в прессе. Однако в газете « Московские ведомости» Тургенев сумел напечатать некролог, за что был наказан: взят под арест, а впоследствии отправлен под присмотр на родину. Находясь под арестом , «на съезжей, помещении при полиции для арестованных», по соседству с местом, где пороли провинившихся крепостных слуг, присылаемых для наказания их владельцами , жил писатель. Здесь под хлёст розг и крики крестьян он продолжал работать и писать. В такой обстановке появился рассказ « Муму ».

Слайд 7

Прототипом барыни из рассказа И.С.Тургенева « Муму » послужила его мать, Варвара Петровна. Прото – первый , до этого Тип - образ Образ, который был первым, до этого образа. ПРОТОТИП

Слайд 8

Посмотрите фрагмент мультфильма «МУМУ». О ком он повествует?

Слайд 9

Запишите в тетради : Какая была барыня? одинокая сердитая капризная властная старая притворялась

Слайд 10

Прототипом образа Герасима явился немой дворник Андрей, который жил у Варвары Петровны Лутовиновой , матери писателя. Это был «красавец с русыми волосами и синими глазами, огромного роста и с такой же силой, он поднимал 10 пудов. Обиды, которые терпел Герасим от своей барыни, почти полностью повторяют обиды, нанесённые реальному дворнику Андрею. Андрей, в отличие от Герасима , служил барыне до конца жизни, был верен ей и после того, как погибла собачка.

Слайд 11

Начнём читать 1 главу рассказа

Слайд 12

Герасим – главный герой рассказа Что нужно автору, чтобы создать образ литературного героя ? Что создаёт? Как это сделать? Чтобы создать образ автору надо знать:

Слайд 13

Средства создания образа литературного героя герой имя портрет внешность одежда Род занятий поведение интерьер Поступки Мы ответили на вопрос «Что создаёт автор?»

Слайд 14

В первой главе мы знакомимся с главным героем рассказа « Муму ». Какие средства создания образа литературного героя вы обнаружили в этой главе? Портрет Интерьер Род занятий поведение поступки Мы ответили на вопрос «Что создаёт автор?»

Слайд 15

Давайте ответим на вопрос: « Как автор создает портрет, интерьер, описывает поведение и поступки героя? » Художник рисует красками, а писатель рисует при помощи средств художественной изобразительности: метафор , сравнений , олицетворений , гипербол и проч. Какие писательские краски для рисования героя вы заметили?

Слайд 16

Сравнение – изображение одного явления с помощью сопоставления с другим. Пример сравнения: «…как рычаг опускались и поднимались продолговатые и твердые мышцы его плечей ».

Слайд 17

Гипербола – это сильное преувеличение. Пример гиперболы: Про кровать писатель говорит: «сто пудов можно было положить на нее – не погнулась бы».

Слайд 18

Можем ли мы найти в тексте рассказа авторское отношение к главному герою? Восхищается, любуется им: - Замечательной лицо; - Славный он был мужик; - Весело было смотреть на него, когда он работал; - Мужчина 12 вершков роста, сложенный богатырем. - Как дерево на плодородной почве; - Молодой, здоровый бык.

Слайд 19

О чём мы говорили на уроке? Прототип Образ, который был первым, до этого образа. герой имя портрет внешность одежда Род занятий поведение интерьер Поступки Сравнение – изображение одного явления с помощью сопоставления с другим. Пример сравнения: «…как рычаг опускались и поднимались продолговатые и твердые мышцы его плечей ». Гипербола – это сильное преувеличение. Пример гиперболы: Про кровать писатель говорит: «сто пудов можно было положить на нее – не погнулась бы».

Слайд 20

Домашнее задание: Дочитать 1 главу. Нарисовать каморку Герасима.