Презентация. "Евгений Онегин". Онегин. Деревенский период. Часть I
презентация к уроку по литературе (9 класс) по теме

Слайд 1

Деревенский период в жизни Онегина. Часть I Автор – преподаватель словесности ГБОУ СОШ № 353 им . А. С. Пушкина г. Москвы Андреева Алла Юрьевна

Слайд 2

«Вот наш Онегин - сельский житель , Заводов , вод, лесов, земель Хозяин полный» Он в том покое поселился, Где деревенский старожил Лет сорок с ключницей бранился, В окно смотрел и мух давил. - Обрадует ли Онегина такая перспектива? -Вдумайтесь в смысл слов: И очень рад, что прежний путь Переменил на что-нибудь.

Слайд 3

«Цветы , любовь, деревня, праздность, поля! » Первые два дня. Оглядим деревню глазами Евгения : Два дня ему казались новы Уединенные поля, Прохлада сумрачной дубровы, Журчанье тихого ручья. Выделите эпитеты, которыми расцвечен пейзаж. Сделайте вывод: «Это взгляд человека, …» (Договорите!)

Слайд 4

«Деревня, где скучал Евгений» Читаем дальше: На третий роща, холм и поле Его не занимали боле . -Что исчезло из поэтического текста? Почему? Мир снова обесцветился, поскучнел в глазах Евгения. -Почему? Что стало причиной нового приступа хандры?

Слайд 5

« Всегда я рад заметить разность Между Онегиным и мной» - Как относится к деревне автор? Как он это объясняет? Я был рожден для жизни мирной , Для деревенской тишины; В глуши звучнее голос лирный, Живее творческие сны. - А были ли такие творческие потребности у Онегина?

Слайд 6

«Равно зевал средь модных и старинных зал». - Итак, Евгений избавился от хандры только на два дня…Почему ни деревня, ни новые занятия не излечили его от душевного недуга? -Почему не сложились отношения с соседями-помещиками? Перед нами «скучающий эгоист». Позже мы с вами познакомимся с другим классическим героем другого автора - со « страдающим эгоистом » и поймем разницу. Один среди своих владений…

Слайд 7

«Задумал наш Евгений порядок новый учредить » - Объясните значение слов ярем , барщина, оброк. - Какие цели преследовал Онегин-реформатор ? Он на практике проверил результативность учения Адама Смита, то есть учения о том, «как государство богатеет, когда простой продукт имеет». Сравните: его отец «земли отдавал в залог»… В своей глуши мудрец пустынный, Ярем он барщины старинной Оброком легким заменил; И раб судьбу благословил.

Слайд 8

Общественный резонанс онегинских нововведений - И раб судьбу благословил … - Как вы считаете, благодеяния, забота о народе входила в программу Онегина, владельца земель и душ? -Радость его «рабов» принесла ему самому счастье? -Вы можете вспомнить в романе еще сцены, где Онегин среди крестьян? Ср.: задумайтесь над вопросом: «Татьяна и народ». - Проанализируйте причины агрессивной реакции соседей-помещиков на новые порядки Онегина. И раб судьбу благословил. Зато в углу своем надулся, Увидя в этом страшный вред, Его расчетливый сосед; Другой лукаво улыбнулся, И в голос все решили так, Что он опаснейший чудак.

Слайд 9

«Пушкинский Онегин с каким-то самоотвержением отдался зевоте». В.Г. Белинский Один , в расчеты погруженный , Тупым кием вооруженный, Он на бильярде в два шара Играет с самого утра. Прямым Онегин Чальд - Гарольдом Вдался в задумчивую лень: Со сна садится в ванну со льдом .

Слайд 10

«Вот жизнь Онегина святая » Онегин жил анахоретом: В седьмом часу вставал он летом И отправлялся налегке К бегущей под горой реке; Певцу Гюльнары подражая, Сей Геллеспонт переплывал , Потом свой кофе выпивал, Плохой журнал перебирая , И одевался... - Сравните петербургский период жизни Онегина и деревенский. Какой образ жизни здоровее, естественнее? Но чего и тогда и сейчас не хватает Онегину для полноты жизни, для счастья?