Опорный план-конспект по роману А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
план-конспект урока по литературе (9 класс) на тему
В работе в сжатом виде представлены история создания, сюжет, композиция, особенности жанра, сравнительные характеристики героев романа А.С. Пушкина "Евгений Онегин". Опорный план-конспект можно использовать для подготовки к уроку, а также для повторения и обобщения изученного материала.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
onegin.doc | 59 КБ |
Предварительный просмотр:
Опорный план-конспект
по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
Создание романа «Евгений Онегин». Работа над романом длилась с 1823 (южная ссылка) -1830(Болдинская осень). В 1831 поэт переделал 8 главу и написал письмо Онегина к Татьяне. В 1833 роман вышел в свет. Последний набросок включал 10 глав: 8 глава должна была стать 9. Вместо нее хотел описать путешествие Онегина. А в 10 Пушкин хотел написать о зарождении тайных обществ декабристов. 10 глава и «Путешествие Онегина» не были завершены. Поэт понимал, что по цензурным причинам она не могла появиться в печати. Произведение охватывает события с 1819 по 1825 г (правление Александра 1). Это время было насыщено различными историческими событиями, именно в это время сложился тип человека, подобный герою пушкинского произведения. Пушкин искал причины разочарования молодого интеллигента, его неудовлетворенности жизнью.
Сюжет. Провинциальная девушка Татьяна Ларина полюбила «светского льва» Евгения Онегина, разочарованного в жизни и ко всему равнодушного. Она признается в любви, но Онегин не отвечает взаимностью. Путешествие Евгения разлучило героев. Татьяна вышла замуж и стала блистательной светской дамой. Теперь влюблен Онегин, но Татьяна не может принести в жертву честь и покой своей семьи.
Композиция романа зеркальная (зеркальное отражение первых семи глав в восьмой). Две части: два письма – Татьяны и Онегина, две отповеди.
Жанр. Это «роман в стихах». В произведении переплетаются лирическое (образ автора, активность авторского голоса, лирические отступления) и эпическое (отражение исторической эпохи, представленной через историю героя) начала. Онегинская строфа: 14 строк – AbAb CCdd EffE gg (прописные А– женская рифма, строчные b – мужская).
1 глава – Онегин – «забав и роскоши дитя», «эгоист поневоле». Получил типичное для того времени дворянское образование. Пушкин оправдывает героя: «Мы все учились понемногу». Поэт детально описал распорядок дня героя: позднее пробуждение аристократов, прогулка по Невскому проспекту, обед в ресторане, посещение театра, бала. Перед нами типичный представитель своего времени. Однако будучи человеком умным и критически настроенным, Онегин быстро разочаровывается в суете светской жизни. Для него нет ценностей, он не верит в искренность чувств.
Герои романа
«Онегин – добрый мой приятель»
Автор | Герой |
| |
Находил успокоение в творчестве | Творческий дар не доступен герою. |
Глубоко увлекался театром | Театр – просто развлечение, времяпрепровождение. |
Способен любить, ценить истинную дружбу | Знал лишь тайны светского флирта, не понимал ценности дружбы |
Тонко чувствует природу | Жизнь в деревне казалась не менее скучной, чем в Петербурге |
От скуки поэта спасает богатая внутренняя жизнь, умение размышлять и творить. Автор ценит и любит жизнь. |
2 глава. Онегин в деревне. Знакомство с Ленским, Ольгой, Татьяной
Онегин | Ленский |
| |
Родился в дворянской семье, в отрыве от всего национального, русского. Получил типичное дворянское образование. | Романтически тип героя. О его воспитании мало знаем. Характер формировался под влиянием немецкой культуры. |
Стремился полностью соответствовать идеалу света (под влиянием света сформировались такие черты, как неумение трудиться, эгоизм), но быстро разочаровался в суете светской жизни. | Не попал под влияние света, нет разочарования в жизни. Ленский восторжен, мечтателен. |
Чувствует себя уставшим от жизни. | Жизнь для него – тайна, загадка, от нее он ждет чуда. |
Не верит в искренность чувств. | Открыт для любви и дружбы. |
Не занимался творчеством, живет разумом. | Поэт-романтик, вдохновленный творчеством Шиллера и Гетте. Живет чувствами, сердцем. |
Обладает жизненным опытом. | Юный, неопытный, доверчивый юноша |
Привязан к Ленскому, но общается с ним от скуки. | Дружба – потребность души. |
Любовь – игра, светский флирт. Все чувства в нем остыли. Нет веры в идеал. | Верит в любовь. Душа открыта миру и людям. |
Герои антиподы: один – умный скептик, другой – наивно-восторженный энтузиаст. Ни Онегин, ни Ленский не понимали всей сложности жизни: Ленский идеализировал, Онегин слишком упрощенно судил о ней. |
Ольга | Татьяна |
| |
Автор большое внимание уделяет внешности героини. Мила очаровательна, прелестна. | Нет подробного описания внешности, не отличалась красотой. |
Увлекали детские забавы, игра с подругами, куклы. | Любит уединение, тишину. Поводит время за чтением книг, черпает пищу для души через общение с природой, сказочное, волшебное (народное) близко героине. |
Ветрена, легкомысленна | Богатый внутренний мир. В характере объединено все лучшее, что было в народной жизни с дворянской культурой, образованностью. Авторский идеал. |
Не способна искренне и глубоко любит. | Любовь Татьяны – искреннее, глубокое чувство. |
Не хранит верность Ленскому. | Пронесла чувство любви через всю жизнь. Но долг перед мужем, высокая нравственность, честь героини не позволяют ответить Онегину взаимностью. |
3 глава. Встреча Онегина и Татьяны. Любовь Татьяны к Онегину. Возлюбленный сливается в ее сознании с образами героев любимых романов: он «совершенства образец». Автор возносит образ своей героини над светскими красавицами, опытными в тайнах «любви». Письмо к Онегину – выражение искреннего глубокого чувства, ощущения, что Евгений «послан богом».
4 глава. Кульминация в сюжетной линии Онегин – Татьяна (свидание в саду), дальнейшее развитие сюжетных линий Онегин – Ленский, Ленский – Ольга. Письмо Татьяны тронуло Онегина, много хорошего, искреннего честного проснулось в его душе. Евгений не обманывает Татьяну, поступает благородно, но его речь подобна «уроку», она строгая, сухая. Разочарованный Онегин, не верящий в глубину чувств, проходит мимо чистой любви Татьяны.
5 глава. Сон (выдержан в тонах, близких народной поэзии, богат сказочными образами, это пророческий сон), именины Татьяны, характеристика провинциального дворянства. Одна из главных черт героини – «русская душою»: близка к природе, в народным приданиям, гаданиям. Провинциальные дворяне – люди низкой культуры, в их жизни нет ни страсти, ни ума. Это безжалостные крепостники с примитивными, низменными интересами. Но поместное дворянство – это и семейство Лариных, верное традициям старины. Автор любит их за гостеприимство, хлебосольство, простоту. Ухаживание Онегина за Ольгой на именинах Татьяны, ревность Ленского.
6 глава. Кульминация сюжетной линии Онегин – Ленский (дуэль), ее развязка (гибель). Противоречивость Онегина: понимает, что поступил с Ленским ошибочно, но идет на дуэль, так как все же зависим от мнения света. Глубокая грусть автора, вызванная гибелью молодости, юного таланта.
7 глава. Героиня посещает кабинет Онегина, читая его книги, находится у истоков души Евгения, ее беспокоит вопрос: «Уж не пародия ли он?» Татьяна в Москве. Встреча с генералом – поворотное событие в судьбе героини. Разное отношение к Москве автора (для него это великий исторический город) и Татьяны (для нее Москва лишь дворянская столица, душная, ненавистная).
8 глава. Встреча Онегина и Татьяны. Любовь вспыхивает в душе героя, они словно меняются ролями. Евгений пишет страстное письмо, полное разочарования в своем прошлом. Онегин получает отказ. Высоконравственная героиня не могла поступит иначе. Она изменилась внешне, но внутренне осталась прежней.
Роман в стихах А.С. Пушкина – «энциклопедия русской жизни», в которой «отразился век и современный человек». Со страниц романа узнаем об эпохе: о воспитании детей в дворянской семье, деталях быта, моде, образовании, культуре, о жизни крепостных крестьян, высшем свете Петербурга, Москвы, провинциальных помещиков и многом другом.
Тематика лирических отступлений в романе весьма разнообразна: мнение автора о балах, моде, еде, театре, быте, любви, русском языке и др. Важными являются многочисленные пейзажные зарисовки: перед читателем проходят все времена года.
В романе предстает целостный облик русской жизни начала 19 века, огромный мир России с ее культурой, природой, стилем жизни.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
9 класс. А.С.Пушкин. Роман в стихах "Евгений Онегин". 1 урок. Презентация.
Презентация служит иллюстративным материалом к первому уроку по роману А.С.Пушкина "Евгений Онегин"...
Роман в стихах "Евгений Онегин"
Материалы к урокам по роману "Евгений Онегин"...
Урок литературы в 9 классе по программе Т.Ф. Курдюмовой "Им овладело беспокойство" ( по роману А. Пушкина "Евгений Онегин")
Урок-анализ причин, под влиянием которых изменился Евгений Онегин -герой романа А.Пушкина "Евгений Онегин"....
Статья."Использование опорных планов –конспектов в современных педагогических технологиях"
Использование опорных планов –конспектов в современных педагогических технологиях...
Методическая разработка урока русской литературы «А.С.Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин «Творческая история»
Название предмета: литератураКласс: 9УМК: «Литература 9 класс. Учебник- хрестоматия» для общеобразовательных школ, В.Я. Коровин, В.И. Коровин и др.-М.: «Просвещение», 2014Уровень обучения: базов...
Литературный брейн-ринг по роману в стихах «Евгений Онегин» А.С.Пушкина
Развитие интереса к творчеству поэта; совершенствование коммуникативных навыков; воспитание доброго духа соперничества, чувства коллективизма, ответственности, этики....
Литературный брейн-ринг по роману в стихах «Евгений Онегин» А.С.Пушкина
Литературный брейн-ринг по роману в стихах «Евгений Онегин» А.С.Пушкина...