Итоговый тест по литературе. 5 класс.
тест по литературе (5 класс) по теме

Итоговый тест по литературе.

5 класс.

1.Произведения, которые ты прочитал.

1.. Занимательный рассказ о необыкновенных, вымышленных событиях и приключениях:

     а) сказка

     б) повесть

     в) рассказ

2. Краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл:

     а) стихотворение

     б) басня

     в) сказ

3. Стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание, с острым, напряжённым сюжетом:

     а) сказка

     б) басня

     в) баллада

4. Небольшое повествовательное произведение, объединённое сюжетом и состоящее из одного или нескольких эпизодов:

      а) сказ

      б) рассказ

      в) сказка

5. Вид эпического произведения ( средняя форма), в котором рассказывается о людях, событиях, больше рассказа, но меньше романа:

     а) повесть

     б) стихотворение

     в) баллада

6. Жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды; для него характерно сочетание точных зарисовок народного быта и нрава со сказочно-фантастическим миром фольклора:

     а)  сказ

     б) баллада

     в) рассказ

7. Литературное произведение, предназначенное для постановки на сцене театра:

     а) повесть

     б) рассказ

      в) пьеса

11.Знаешь ли ты литературоведческие термины?

8.Иносказательное изображение предмета, явления целью наиболее наглядно показать его существенные черты:

      а) аллегория

      б) антитеза

      в) анализ

9. Исследовательское прочтение художественного текста:

     а) аллегория

     б) антитеза

     в) анализ

10. Противопоставление образов, картин, слов, понятий:

      а) аллегория

      б) антитеза

      в) анализ

11. Событие, знаменующее начало развития действия в эпических и драмотических произведениях:

      а) кульминация

      б) завязка

      в) развязка

12. Момент наивысшего напряжения в художественном произведении:

      а) кульминация

      б) завязка

      в) развязка

13. Один из элементов сюжета, заключительный момент в развитии действия в художественном произведении:

      а) кульминация

      б) завязка

      в) развязка

14. Переносное значение слова, основанное на сходстве или противопоставлении одного предмета или явление другому:

      а) сравнение

      б) метафора

      в) эпитет

15. Изображение одного явления с помощью сопоставления с другим:

      а) сравнение

      б) метафора

      в) эпитет

16. Образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным

      а) сравнение

      б) метафора

      в) эпитет

111.Узнай героя литературного произведения по портрету ( описанию внешности).

17. « Белолица, черноброва,/ Нраву кроткого такого»:

      а) мачеха;

      б) молодая царевна;

      в) Василиса Прекрасная

18. «в чертах усталого лица / « Все та же покорность без конца»:

       а.) бурлак из поэмы Н. А. Некрасова « На Волге»;

       б) полковник из стихотворения М. Ю. Лермонтова « Бородино»;

       в) ловчий из басни И. А. Крылова « Волк на псарне».

19. « Мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырем и глухонемой от рождения»:

       а)Степан из сказа П. Бажова « Медной горы Хозяйка»;

       б) Герасим из рассказа И. С. Тургенева « Муму»;

       в) Иван-Царевич из русской народной сказки « Царевна-лягушка»

20. .. « Был молчаливый, недоверчивый… отвечал сердитым басом…»:

       а) Никита из рассказа А. П Платонова;

       б) Васютка из рассказа В. П. Астафьева « Васюткино озеро»;

        в) Филька из сказки К. Г. Паустовского « Теплый хлеб»

1V. Внимательный ли ты читатель?

21. Какого героя нет в сказке « Царевна-лягушка»:

      а) чудо-юдо;

      б) Ивана-царевича

      в) Василисы Прекрасной.

22. В стихотворении М. Ю. Лермонтова « Бородино» на следующий день после боя русская армия была готова:

      а) отступить;

      б) продолжить бой

      в) укрепить свои позиции.

23. В сказке К. Г. Паустовского « Теплый хлеб» Филька понял, что совершил отвратительный, злой поступок, когда:

     а) обидел коня;

     б) усилился мороз;

     в) услышал рассказ бабушки

24. Герой рассказа Л. Н. Толстого « Кавказкий пленник», русский офицер Жилин, находясь в плену у татар:

     а) постоянно думал о побеге

     б) тосковал, скучали и ждал выкупа;

     в) не надеялся на удачное освобождение.

25. Какие слова деда и отца вспомнил Васютка, герой рассказа В. П. Астафьева « Васюткино озеро», заблудившись в тайге:

    а) « С тайгой надо дружить!»

    б) « Тайга хлипких не любит!»

    в) « В тайге одному делать нечего!».

Ключи

1а;2б;3в;4а;5в;6а;7в;8а;9б;10б;11а;12а;13в;14б;15а;16в;17б;18а;19б;20а;21а;22б;23в;24а;25б.