Агитбригада 75 – лет образования Сахалинской области: «Земля, которую люблю»
материал по краеведению (5 класс)
Агитбригада 75 – лет образования Сахалинской области:
«Земля, которую люблю»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.43 КБ |
Предварительный просмотр:
Агитбригада 75 – лет образования Сахалинской области:
«Земля, которую люблю»
-Здравствуйте ребята. Вас приветствует инициативная группа 5а класса
-Сегодня мы проводим агитбригаду, посвященную 75 – лет образования Сахалинской области: «Земля, которую люблю»
-Сахалин, Сахалин – Русский остров на Дальнем Востоке
-Сахалин, Сахалин – край туманов и штормов жестоких
-Сахалин, край родной!
Вместе: Только смелые дружат с тобой.
-Сахалинская область – это единственный регион России, расположенный на островах со своей особенной историей, особенной природой, особенным сочетанием природных богатств, с особой категорией сильных и самоотверженных людей. И наконец, это просто наша
Вместе: Родина.
-Ну что тебе сказать про Сахалин?
-На острове нормальная погода.
-Прибой мою тельняшку просолил
-И я живу у самого восхода.
-История Сахалинской области ведёт свой отсчёт с эпохи раннего палеолита, примерно 250—300 тыс. лет назад, когда появились первые люди на острове.
-Современная история началась в XVII веке, когда первые русские землепроходцы вышли на берега Тихого океана.
- Вплоть до XIX века на островах не было государственности, официально ни Россия, ни Япония не претендовали на них.
-В 1855 году в японском городе Симода был подписан трактат о дружбе и границе, который положил началу дипломатических отношений между Россией и Японией.
-Согласно ему, Сахалин оставался совместным владением двух стран, а на островах Курильского архипелага граница была проведена по проливу Фриза.
-В 1875 году между двумя странами был подписан Санкт-Петербургский договор, согласно которому Сахалин полностью отходил к России, а все Курилы — к Японии.
-После поражения Российской империи в ходе русско-японской войны в 1905 году, в американском Портсмуте был подписан договор, согласно которому часть Сахалина к югу от 50-й параллели отходила к Японской империи.
-2 сентября 1945 года война была окончена, Сахалин и Курилы перешли под контроль СССР.
-Указом Президиума Верховного Совета СССР, за подписью Калинина и Сталина земля, недра, леса, воды Южного Сахалина и Курильских островов 2 февраля 1946 года объявляются собственностью Советского государства.
-Одновременно на территории южной части Сахалина и Курильских островов образована Южно-Сахалинская область. Новая область включена в состав Хабаровского края.
-В 1947 году 2 января была образована Сахалинская область в ее современных границах с центром город Южно-Сахалинск.
-Кто только раз увидел Сахалин, Тот не забудет это до седин:
-В тумане голос судов, И сопок дикий покров,
-Лавину снега в тайфун,Звучанье искренних струн…
-В этом году Сахалинской области исполнилось 75 лет. Это важное событие для всех жителей области.
-Сахалинская область представляет собой субъект Российской Федерации, входящий в состав Дальневосточного федерального округа.
-Центром Сахалинской области является город Южно-Сахалинск.
-Губернатором Сахалинской области является Лимаренко Валерий Игоревич.
-Сахалин, Сахалин, Сахалин,
Эхом в сердце моем остается,
-Сахалин, Сахалин, Сахалин —
Это там где рождается солнце!
-Сахалинская область в настоящее время – это всемирно известный регион, на территории которого реализуются крупнейшие инвестиционные проекты и внедряются передовые технические решения.
-Дальнейшие перспективы развития Сахалинской области связаны с развитием энергетики, с целью обеспечения надежного и бесперебойного энергоснабжения острова, с развитием нефтегазовой отрасли и добычей углеводородов.
-Наш любимый остров,
Краешек земли.
-Мы к тебе душою,
Сердцем приросли…
-Пусть тебя обходят
Беды стороной,
Вместе: Сахалин любимый и родной!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/21/picture-101120.jpg)
Интегрированный нестандартный урок-игра, посвященный 65-летию образования Сахалинской области. КВН на тему:"Сахалин-моя малая Родина"
Формировать у учащихся целостное представление о географии своего края через интеграцию предметных знаний,полученных на уроках....
Франция, которую я люблю
Это урок-проект, посвященный самому красивому месту на Земле. с эго традициями, достопримечательностями и красивым языком!!!...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/06/picture-81117-1354816013.jpg)
Методическая разработка внеклассного мероприятия. Классный час «Ростовская область – земля родная»
Классный час, посвященный 75-летию Ростовской области «Ростовская область – земля родная»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/08/picture-174820-1389195609.jpg)
Презентация к уроку географии 7 класс "Полярные области Земли".
Данная презентация составлена к уроку географии 7 класса для повторения и обобщения темы "Полярные области Земли"....
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/20/picture-48030-1668922584.jpg)
Классный час посвящённый 75 – летию образования Сахалинской области: «Земля, которую люблю»
Классный час посвящённый 75 – летию образования Сахалинской области: «Земля, которую люблю»...
Технологическая карта урока географии "Климатические пояса и области Земли"
Технологическая карта урока географии "Климатические пояса и области Земли"...