«Я горжусь своим городом»
методическая разработка по краеведению (11 класс)

   «Я горжусь своим городом»

Сценарий внеклассного мероприятия по   истории для учеников 4 класса участием обучающихся 11 класса.

Подготовила: учитель истории и обществознания  МБОУ СОШ №2 г. Льгова, Курской области Терляхина Н.А.

Цели и задачи:  воспитание  у  учеников  любви  к  Родине,развитие интереса к изучению  истории своего родного края, своей малой Родине – городу Льгову, формирование понятия о малой Родине,  как части большой страны России ,воспитывать уважение к прошлому и настоящему родного края, формирование проектных компетенций , побудить интерес к изучению предмета история, формирование умения работы с кластером ,осознание себя как жителя своего города.

Оборудование: изображение гербов РФ, Льгова, «дерева знаний и чувств», высказывание о Родине, презентации и доклады учеников, видеоклип, компьютер, проектор, экран, раздаточный материал для составления кластера.

Форма проведения внеклассного мероприятия: конференция.

Эпиграф к мероприятию: «Любить Родину – значит знать ее».

В.Г Белинский. (Плакат с высказыванием на доске)

Ход мероприятия:

1. Вступительное слово учителя (на фоне первых 2 слайдов):

Здравствуйте ребята. Давайте познакомимся. Представление учителя и помощников   из 11 класса. Одиннадцатиклассники являются членами школьного отряда РДШ. В рамках работы этой организации они участвуют   в конкурсе «Наша история», краеведческого направления и проделали проектную работу, с которой вам предлагают познакомиться. Вместе с моими помощниками я предлагаю вам окунутся в чудесный мир науки истории через знакомство с историей нашей малой Родины, нашего города.Наше мероприятие называется «Я горжусь своим городом».

(Обратить внимание на стенд, оформленный 11 классом)

Как называется страна где мы живем , город?Сегодня мы с вами посвятим наше мероприятие России - нашей Родине. Поговорим о том, почему мы Россию называем Родиной, почему мы её любим, почему мы ее должны любить и беречь. С чего же начинается Родина?  Не сразу человек ответит на этот вопрос.  Наверное, для каждого Родина начинается с чего-то своего. У каждого своя Родина. Это может быть место, где прошло детство, это семья, родные и близкие люди.  

Это мама, которая является самым дорогим человеком на свете, материнские руки – воплощение нежности. Это наши игрушки, сказки, улица, лес, облака в небе имногое-многое другое, из чего складывается первое представление о Родине, о мире, в котором мы живем.  

С годами наши взгляды меняются. Но чтобы с нами ни случилось, два слова остаются главными: мама и Родина.  Навсегда нам будет дорого то место, где мы провели детство. Именно в детстве рождается у человека чувство любви к Родине.  Родина у человека одна. Каждому из нас дорог тот уголок на земле, где рос, где стал человеком.

Каждый, из нас помнит о своей малой родине.  

Наверное, именно с нее начинается Родина. С нее начинается любовь ко всей России, эту любовь мы называем патриотизмом. На доске главные символы России и Льгова – гербы.

2. На экране клип на песню «С чего начинается Родина».

Песня из кинофильма "Щит и меч".

Музыка:В.Баснер, Слова: М. Матусовский, Исполняет: Марк Бернес.

3. Ученик  читает стихотворение З.Александровой

Если скажут слово «родина»,           (слайд 3)

Сразу в памяти встаёт

Старый дом, в саду смородина,           (слайд 4)

Толстый тополь у ворот,

У реки берёзка-скромница             (слайд 5)

И ромашковый бугор...

А другим, наверно, вспомнится           (слайд 6)

Свой родной московский двор.

В лужах первые кораблики,          

Где недавно был каток,

И большой соседней фабрики          

Громкий, радостный гудок.

Или степь от маков красная,          

Золотая целина...  

Родина бывает разная,            

Но у всех она одна!

 4. Слово учителя:

Русь, Родина, Россия - какие красивые, широкие и загадочные слова.

Откуда произошло само слово «РОДИНА»? Слово «Родина» произошло от слова «род», которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. Каждый из нас потомок какого- либо старинного рода. «Род» - древнейший бог славян. Главный город племени россов назывался «Родень». Он был посвящен богу Роду.            

Родители - отец и мать, у них рождаются дети.        

Родня - родственники.              

Родословная - перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её.                    

Родина – это и Отечество, страна, и место рождения человека.  

Народ – нация, жители страны.              

5. Словоучителя:Мы продолжаем разговор о нашей Родине. Наше государство называется Россия, Российская Федерация.

В далёкие исторические времена страну называли Русью.  

Русь – страна рек и озер.  

Русь – светлое место. Это страна света, солнца, добрых людей.  

Русских называли россами, а страну, где они жили и продолжают жить в настоящее время - РОССИЕЙ. (слайд 7-8)

6.Стихи о России.(Стихотворение читает ученик.)

 За ясные зори, умытые росами,

За русое поле с колосьями рослыми,

За реки разливные в пламени синем

Тебя по – славянски назвали РОССИЯ.

РОССИЯ… РОССИЯ..

Раздолье… Равнины…

Березы босые, седые осины.

Все дорого с детства, все памятно с детства.  

Автор стихотворения С.Н. Ларкина.

7. Слово учителя:

Каждый человек, произнося такое теплое, доброе название, как "Родина", видит за ним всё лучшее, чем сильны его страна и народ. И каждый из нас понимает, что это лучшее нужно беречь, зачищать, приумножать своим трудом, своей любовью.Мои помощники предлагают вам краткий экскурс в историю родного города. Я же предлагаю вам внимательно послушать и заполнить кластер «Мой город», работая в парах(листы с основой кластера лежат на столах). В конце занятия мы проверим вашу работу и выявим лучших знатоков истории нашего города.

Знакомство учащихся с историей города Льгова.

8. Выступление учащихся 11 класса  с исторической справкой о городеЛьгове.(слайды 9-11)

Льгов – чудесный русский (почти русско-украинский) провинциальный городок в Курской области, всего в 100 км от Украины. Он стоит на меловой возвышенности, скат которой обращен к югу, к луговой пойме реки Сейм. С этой стороны хорошо видны белесые откосы, идущие из города вниз. Всюду в городе под тонким слоем чернозема начинается кусковая белая глина, из которой легко вырезать приятные вещицы. С верхних городских точек далеко видны окрестности – леса, луга, река Сейм, которая вблизи Льгова делает несколько живописных изгибов.

В свое время эти изгибы и заливные луга не позволили простым путем подвести к Льгову железную дорогу, так что станция – Льгов-1 (так во Льгове называют основной железнодорожный вокзал) - оказалась в 7 км от города, и это очень помогло сохраниться городу отдельно от безалаберного промышленного строительства в районе вокзала.

В 1952 году учитель географии средней школы (единственной в городе в то время!) Фома Константинович Дремлюг, очень образованный человек, из «старой интеллигенции», каким-то образом вычислил, что Льгову – 800 лет, и он лишь чуть-чуть моложе Москвы (на 4 года).

 Льгов – один из старейших городов курского посеймья, древней исторической области славянского племени северян.

Под именем Ольгов город впервые упоминается в Ипатьевской летописи. Летом 1152 года вблизи Ольгова половецкие ханы собирали свои орды для совместного похода с Юрием Долгоруким на Чернигов. В то время Ольгов являлся вотчиной внука Ярослава Мудрого – Олега Святославича, от имени которого город получил своё название (в древности имя Олег произносилось как "Ольг"). Близость древнего Ольгова к половецким кочевьям предопределила егополовцам и он на долгое время прекратил своё существование.

 Второе рождение города произошло в XVI веке. В 1571 году на месте древнего Ольгова уже существовало укреплённое пограничное поселение южной окраины Московского государства – "Городенская Сторожа", отражавшее частые набеги крымских и ногайских татар. Высокие валы, сторожи, сохранились до сегодняшнего дня.

 В декабре 1645 года под Городенской сторожей курский воевода князь Семён Романович Пожарский наголову разбил крымских татар, пришедших войной на Курскийи Рыльский уезды, и отвоевал у них многочисленный "русский полон". Дмитрия Солунского, который по имени древнего города стали называть Ольговским или Льговским. С Льговским Дмитриевским монастырём связана судьба Иова Льговского – известного в XVII веке и ставшего одним из наиболее почитаемых распространителей старообрядчества. С 1657 по 1672 год Иов был настоятелем Льговского монастыря, отстроил его после крымского разорения 1645 года, собрал многочисленную братию. Именно отсюда, скрываясь от преследований властей, Иов ушёл на Дон, где в Чирской обители в 1681 году он нашёл своё последнее прибежище.

 Льговский Дмитриевский монастырь просуществовал до 1764 года, когда по указу Екатерины II он был упразднён. К тому времени монастырская слобода уже стала центром торговли и ремесленного производства всей округи.

 В 1779 году, при учреждении Курской губернии, слобода бывшего Льговского монастыря получает статус уездного города Льгова. В 1780 году Льгову "высочайше пожалован" собственный герб с изображением на зелёном поле птицы дрофы, "которой в окрестностях сего города плодится много", а в 1784 году был утверждён план генеральной застройки, особенности которой город сохранил до настоящего времени.

 Льгов XIX века – тихий провинциальный городок. В городе не было крупных промышленных предприятий, и был он известен разве что как один из центров пивоварения и производства сала. Основным занятием его жителей была торговля. Ещё со времён существования монастыря во Льгове проводились 4 ежегодные ярмарки: Васильевская (1 января), Пятницкая (в десятую пятницу по Пасхе), Семёновская (1 сентября) и Знаменская (27 ноября). Торговые люди составляли гордость города. Представители льговских купеческих фамилий Пафнутьевых, Коншиных, Крыгиных, Гадицких, Кусаковых, Жбанковых были известны своей благотворительносью, неоднократно жертвуя на дело городского благоустройства значительные суммы. В 1891 году Николай Гаврилович Дерюгин завещал городу капитал, который был употреблён на устройство городского банка. В знак благодарности льговчане назвали улицу, на которой размещалось красивейшее здание банка – Дерюгинской.

 Знатные особы посещали уездный город очень редко. Однако, в 1837 году, во время своего путешествия по России через Льгов проследовал цесаревич Александр Николаевич. Будущий император Александр II в сопровождении свиты и своих учителей направлялся из Курска в село Ивановское Льговского уезда – имение князей Барятинских "Марьино", где пробыл несколько дней.

  В 1867 году через Льгов прошла железная дорога, соединившая Курск и Киев. С этого времени в городе активно развивается самостоятельное промышленное производство.

 В конце XIX века Льгов становится важным железнодорожным узлом: через него проходят две дороги, соединившие в одном направлении Киев и Воронеж, в другом – Харьков и Брянск.  Это обстоятельство позволило городу быстро развить свою перерабатывающую, а позднее и металлообрабатывающую промышленность. Быстро растёт население города. Открываются новые учебные заведения - женская гимназия, мужское реальное училище, а уже в советское время - педагогический техникум и фельдшерско-акушерская школа.

  В 1928 году Льгов становится окружным центром, объединившим территорию пяти уездов бывшей курской губернии. Однако, дальнейшее быстрое развитие было прервано Великой Отечественной войной. С октября 1941 по март 1943 года Льгов находился в оккупации, во время которой в городе действовала молодёжная подпольная организация. Деятельность льговских молодогвардейцев окончилась трагически: в сентябре 1942 года они были захвачены и расстреляны немцами. На центральной площади Льгова юным героям установлен памятник.

  В 1954 году в черту города вошли близлежащие посёлки, в том числе пристанционные.

 Современный Льгов – это крупный железнодорожный узел, промышленность представленасахарным заводом,молочноконсервным комбинатом. В городе развитая социальная инфраструктура: два средних специальных учебных заведения, 5 школ, 4 учреждения дополнительного образования детей, 2 больницы, центр социальной помощи семье и детям, гостиница,2 библиотеки, центр культуры и досуга, 4 музея и стадион.Среди архитектурных достопримечательностей города – усадьба князей Барятинских, на территории которой находится известная Башня Шамиля; здание бывшей Земской Управы; дом камергера П.П. Стремоухова; дом землевладельца К.М. Борзенкова; памятник промышленной архитектуры – комплекс зданий винодельческого завода. Во Льгове три действующих храма: Николаевская церковь, построенная в 1911 году, иконостас для которой изготовлен по эскизам известного художника Н.Д. Бартрама кустарями его Семёновской мастерской; Успенская церковь, построенная в 1839 году, и старообрядческая церковь Дмитрия Солунского, построенная в 1906 году.

            Льгов – родина писателя Аркадия Гайдара (1904-1941) и поэта Николая Асеева (1889-1963), которым в городе установлены памятники и открыты мемориальные музеи. Во Льгове родились известный художник В.И. Гранди (1890-1970) и композитор Ф.Н. Надеенко (1902-1968); знаменитый математик Б.Я. Букреев (1859-1962) и учёный-растениевод Р.Ю Гусс (1904-1971). Во Льгове провели своё детство и юность писатель В.А. Сафонов и художник Е.В. Волобуев (1912-2002), жили и создавали произведения писатели В.В. Овечкин (1904-1968) и Ю.П. Герман (1910-1967). Во Льгове похоронён выдающий мастер художественного слова Г.В. Артоболевский (1898-1943). Льгов гордится своим замечательным земляком – командиром атомной подводной лодки – Героем Советского Союза В.Б. Бессоновым (1932-1970). Имя героя носит одна из улиц города и школа, в которой он учился.

 Льгов расположен в живописной местности по обоим берегам реки Сейм. В черту города входит памятник природы – парк вековых дубов и ясеней, посаженных ещё в начале XIX века – любимое место отдыха жителей Льгова.

 Льгов - город многоликой и в целом драматичной судьбы. Он удивительным образом совмещает провинциальность и особую, только ему присущую притягательность. Несмотря на революцию, на войны, частые административно-территориальные перемены, город сохранил эту свою особенность. Кто побывал во Льгове, тот уже не спутает этот город ни с каким другим.

9.О достопримечательностях своей малой Родины расскажут наши одиннадцатиклассники. Предоставим им слово.

10. Далее представление презентаций учеников. (На передвижном стенде фотографии достопримечательностей города Льгова, слайды 12-20)

11.Стихи о Льгове читает ученик. Стихотворение И.Г.Попова «Льговский вальс».

12. Подводя итог нашему занятию, я предлагаю вам ответить на вопросы небольшой викторины по истории нашего города. (Викторина по истории города Льгова на экране проектора)

1.-В честь кого был назван город Льгов?

2.-В честь кого названа башня Шамиля?

3.-Кто такой А.П.Гайдар?4.-Какой памятник посвящен молодым защитникам г.Льговавремен Великой Отечественной войны?

5.-Какой крупный промышленный объект находится в нашем микрорайоне?

13.Слово учителя:

Берегите Россию - нет России другой.        

Берегите Россию, ее тишину и покой.

Это небо и солнце, этот хлеб на столе,

И родное оконце в позабытом селе.

Берегите Россию, чтобы сильной была,

Чтобы нас от беды в трудный час сберегла.

Ей неведомы страхи, и крепка ее сталь.

И последней рубахи ей для друга не жаль.

Берегите Россию - без нее нам не жить.

Берегите ее, чтобы вечно ей быть.

Нашей правдой и силой, нашей гордой судьбой.

Берегите Россию - нет России другой.

14.Слово учителя.  Давайте проверим ваш кластер.(слайд 23)

Каждый человек, живущий в России должен знать её историю и родной язык, беречь её природу.

Любите свою Родину! Помните слова Константина Георгиевича Паустовского: «Человеку  нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца». В вашем сердце навсегда останется наш любимый Льгов.

В завершении нашего мероприятия я предлагаю вам выразить свои чувства,приклеив  листочки на дерево знаний:

-зеленый -   увлекательно, ново, полезно, очень понравилось,

-оранжевый- интересно, много знакомо, понравилось,

-желтый-       мало заинтересовало, не понравилось.

Спасибо за внимание и работу.