Социальный проект "Память"
творческая работа учащихся (краеведение) по теме

Социальное проектирование

Патриотическое воспитание - одно из главных направлений моей педагогической деятельности и как учителя русского языка и литературы, и как классного руководителя.

1. Социальный проект "Память"

Проект направлен на развитие человека ХХI века: коммуникабельного, толерантного, ответственного, способного быстро решать возникающие проблемы.

Актуальность проекта: 

Проект посвящен участникам Великой Отечественной войны 1941-45 гг.

Участвуя в проекте «Память», школьники смогут узнать о своих соотечественниках, героях войны, память о которых бережно хранится в семейных архивах и альбомах, в сердцах их детей и внуков.

Проект создает условия для воспитания и проявления лучших человеческих качеств Российского гражданина.

Цели проекта включают в себя:

1. Воспитание интереса к истории своей страны, своего края, своего села, своей семьи.
2. Развитие социальных навыков поведения и установок на самостоятельное решение проблемных ситуаций.
3. Координацию деятельности социума и школы по развитию детей: расширение пространства взаимодействия с окружающим миром.

Этапы реализации проекта:

1. Сбор информации.
2. Обсуждение плана действий.
3. Координация совместных классных и индивидуальных усилий.
4. Мероприятия и сроки реализации планов работ по направлениям.
5. Обратная связь.

       Задачи проекта:

1. Углубление исторических знаний учащихся, повышение интереса к истории родного края, страны.
2. Формирование позитивного отношения школьников к  ценностям нашего общества.
3. Содействие раскрытию творческого потенциала и способностей учащихся.
4. Развитие ключевых, в том числе и ИКТ-компетенций учащих

Направления проектной деятельности:

1. «Учитель – участник Великой Отечественной войны» (исследовательская работа).
2. «Встреча с участником Великой Отечественной войны».
3. «Помощь ветерану».
4. «Поклонимся великим тем годам» (районный конкурс сочинений).
5. Посещение музея Кадетского корпуса.
6. Акция «Письмо солдату».

Реализация проекта

«Учитель – участник Великой Отечественной войны»

Этапы реализации проекта:

1. встреча с родственниками, бывшими коллегами, учениками героя проекта;
2. посещение библиотеки, кабинета информатики с целью сбора информации из книг, газет, Интернета; работа с географическими картами; работа в архиве.
3. анализ документов, фотографий, воспоминаний;
4. оформление проекта, составление презентации;
5. публичная презентация проекта:

Реализация проекта «Встреча с участником Великой  Отечественной войны Красным  С.Г.»

Этапы реализации проекта:

1. Встречи с Красным С.Г., участником Великой Отечественной войны, его женой, Красной М.Г.- труженицей тыла; беседа с ними о фронтовых, трудовых буднях военного времени; просмотр фотографий, открыток, писем этого периода.
2. Оказание посильной помощи ветеранам войны.
3. Вручение подарка ко Дню Победы от уч-ся Рыбаловской школы.
4. Участие в школьном конкурсе сочинений о Великой Отечественной войне «Что такое война?»
5. Участие в районном  конкурсе сочинений о Великой Отечественной войне «Поклонимся великим тем годам» (2010г.).  Результат: 1 место.
6. Посещение уч-ся школы музея в Кадетском корпусе, где есть информация о тех боях, в которых принимал участие Красный С.Г.
7. Участие в Фестивале военных песен, посвященном Дню Победы. Исполнение уч-ся 10 класса песни В. Высоцкого «Он не вернулся из боя» для ветеранов Великой Отечественной войны и гостей.