"Слова звучат похоже" (звук [ c ]) .
методическая разработка

Слайд 1

Серия «Рифмуем слова» «Слова звучат похоже!» (звук [ с ] ) Упражнение для совершенствования фонетико-фонематических процессов и чувства рифмы.

Слайд 2

Презентация может быть использована учителем-логопедом или родителями как отдельное упражнение или как часть занятия с ребёнком 5-7 лет, имеющим фонетико-фонематические проблемы.

Слайд 3

Задачи: - совершенствование восприятия речи, развитие зрительного и слухового внимания; - совершенствование звукопроизношения: закрепление правильного произношения звука [ с ] в словах и фразах; - совершенствование фонематических процессов: развитие фонематического восприятия и чувства рифмы.

Слайд 4

1 . Лесок. Кусок, снегири, бусы.

Слайд 5

Лесок – кусок.

Слайд 6

2. Матрос. Снеговик, поднос, лиса.

Слайд 7

Матрос – поднос.

Слайд 8

3. Песок. Весы, маска, носок.

Слайд 9

Песок - носок.

Слайд 10

4. Коса. Посуда, футболист, лиса.

Слайд 11

Коса – лиса.

Слайд 12

5. Весы. Пустыня, часы, солнце.

Слайд 13

Весы – часы.

Слайд 14

6. Маска. Свеча, коляска, хвост.

Слайд 15

Маска – коляска.

Слайд 16

7. Киска. Сыр, слон, миска.

Слайд 17

Киска – миска.

Слайд 18

8. Хвост. Мост, коса, весы.

Слайд 19

Хвост – мост.

Слайд 20

9. Абрикос. Сом, пылесос, каска.

Слайд 21

Абрикос – пылесос.

Слайд 22

10. Краски. Мост, косточка, маски.

Слайд 23

Краски – маски.

Слайд 24

11 . Глобус. Самокат, автобус, совок.

Слайд 25

Глобус – автобус.

Слайд 26

В презентации использованы картинки: