Консультация для родителей "Речевое дыхание как основа правильного звукопроизношения"
презентация к уроку

Слайд 1

Консультация для родителей «Речевое дыхание как основа правильного звукопроизношения» . МБДОУ №73 «Городок» Подготовила учитель-логопед Шакурова Л.М.

Слайд 2

« Дыхание-основа жизни, правильное дыхание-основа здоровья И долголетия» К.С.Станиславский У детей дошкольного возраста речевое дыхание несовершенно. Дети не умеют рационально использовать вдох и выдох, что отрицательно влияет на развитие речи детей. Дети, имеющие ослабленный вдох и выдох, как правило, говорят тихо, затрудняются в произношении длинных фраз и не договаривают слова.

Слайд 3

Звуки речи образуются при определённом положении артикуляционных органов, но при условии, что через них должна проходить струя воздуха, идущая из легких. Струя воздуха предназначена прежде всего для дыхания, значит ребенок должен научиться одновременно и дышать, и говорить. В норме, у ребенка параллельно с развитием речи вырабатывается правильное речевое дыхание.

Слайд 4

Источником образования звуков речи является воздушная струя, выходящая из легких через гортань, глотку, полость рта или носа наружу. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания нормальной громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности.

Слайд 5

Воздух набирать через нос плечи не поднимать выдох должен быть длительным и плавным необходимо следить, за тем, чтобы не надувались щеки (для начала их можно придерживать руками) нельзя много раз подряд повторять упражнения, так как это может привести к головокружению игры направленные на развитие у ребенка дыхания, необходимо ограничивать по времени (можно использовать песочные часы) и обязательно чередовать с другими упражнениями.

Слайд 6

Приступая к развитию у ребенка речевого дыхания, необходимо прежде всего сформировать сильный плавный ротовой выдох . Научить ребенка контролировать время выдоха, расходовать воздух экономно. Во время проведения игр необходим постоянный контроль за правильностью дыхания. не заниматься в пыльном, непроветренном, или сыром помещении.

Слайд 7

Для развития дыхания ребёнка используется множество игр: сдувать снежинки, бумажки, пушинки со стола, с руки; дуть на плавающих в тазу уточек, дуть на всевозможные вертушки; надувать воздушные шары, пускать мыльные пузыри; дуть на легкие шарики, карандаши, свечи, листочки. . «

Слайд 8

Залогом четкого произношения звуков и ясной дикции является хорошо поставленное речевое дыхание.