Рекомендации родителям по теме "Звук и буква О"
методическая разработка

Уважаемые родители, предлагаю Вашему вниманию  методические рекомендации  по обучению детей грамоте в домашних условиях!

Тема «Звук и буква О»

1. Покажите ребенку картинки, названия которых начинаются со звука [О] (облако, окунь, осень и др.)  Пусть ребенок определит первый звук в слове.

2. Объясните ребенку, что звук [О] можно петь, когда мы его произносим, воздух не встречает во рту преграду.  Пойте звук [О] вместе с ребенком. Расскажите ему о том, что все звуки, которые можно петь называются гласными звуками и обозначаются красным цветом. Помогите ребенку запомнить: [О] — гласный звук.

3. Помогите ребенку подобрать слова, начинающихся со звука [О] (озеро, окна, облако, обруч, окунь, овощи).

4. Поиграйте в игру «Поймай звук» (Вы произносите сначала звуки: А, У, О, У, И, О и т. д, потом слова, которые начинаются со звука [О] и с других звуков.), а ребенок должен хлопнуть в ладоши, когда услышит звук  [О]

5. Определите место звука [О] в словах:

ОСЕНЬ (в начале слова)  

ДОМ(в середине слова)

 ОКНО(в конце слова)

Покажите на схеме фишкой красного цвета место звука в слове.

6. Повторите ребенку, что у каждого звука есть свой портрет – БУКВА. Повторите правило, что звуки мы слышим и произносим, а буквы мы видим и пишем. У звука  [О] есть свой портрет – буква О.

7. Возьмите веревочку или шнурок и сложите из нее букву О. Объясните, что она обозначает звук [О].

8. Нарисуйте вместе с ребенком предметы, названия которых начинаются со звука [О]. Будьте внимательны и не допустите ошибок: например, слова очки, орехи, окно произносятся со звуком [А] в начале. Выбирайте те слова, где звук [О] в начале слова находится в ударной позиции.. Пусть ребенок покажет и подчеркнет букву О в словах, а потом покажет другие пройденные буквы.

9. Поиграйте с ребенком в игру «Подружи звуки»: предложите ему подумать, что получится, если сначала произнести звук [А], а потом звук [О]; сначала произнести звук [О], а потом звук [А]; если сначала произнести звук [У], а потом звук [О]; сначала произнести звук [О], а потом звук [У].

10.  Выполни задание с буквой «О».

Желаю успехов! Будьте здоровы!