"День славянской письменности и культуры" (в рамках реализации проекта "Курск. Третье тысячелетие").
методическая разработка по теме

ОБЩЕШКОЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

ДЕНЬ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ

СТИХ:

Курский край...Шум лесов и просторы полей;
И над Сеймом плывут облака в небесах.
И поет, заливается соловей -
Символ курской земли, притаившись в кустах.
   Он поет о неброских красотах твоих,
   О березках и ивах над тихой рекой;
   О ковыльных степях и лугах заливных,
   Своей песней встречая рассвет золотой.
Был основан Курск - град, чтоб хранить рубежи;
И на страже стоит сотни лет он с тех пор. 
Не однажды к нему подступали враги, 
И всегда получали достойный отпор.
   Но не только в боях наш прославился край - 
   Много славных имен миру он подарил:
   Родились в нем Асеев и Воробьев,
   Жил Дейнека, Свиридов; здесь Носов творил.
Мы, за счастье в нем жить, благодарны судьбе.
И, пусть манят, зовут к себе дальние страны,
Будем помнить везде: наша Родина - здесь!
И гордиться, что мы ее дети - куряне!

ВЕДУЩИЙ:

ПРОЕКТ «КУРСК. ТРЕТЬЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ» календарь памятных дат нашего края.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ: КАЛЕНДАРЬ ПАМЯТНЫХ ДАТ КУРСКОГО КРАЯ

1. 110 лет со дня рождения Черняховского Ивана Даниловича (1906) – советского военачальника, генерала армии. Войска под его командованием освободили город Курск от немецко-фашистских захватчиков.
2. 100 лет со дня рождения Зеленко Екатерины Ивановны – лётчицы, старшего лейтенанта, единственной в мире женщины, совершившей таран в небе.
3. 10 лет со дня смерти Клыкова Вячеслава Михайловича – скульптора, президента Международного фонда славянской письменности и культуры.

Сегодня мы собрались с Вами в этом зале, чтобы отметить День славянской письменности и культуры в память равноапостольных Кирилла (Константина) и Мефодия. Болгарские просветители принесли на славянскую землю письменность и создали первую славянскую азбуку – кириллицу, которой мы пользуемся по сей день. Болгарская Православная Церковь объявила их святыми чудотворцами.

Создатели славянской азбуки были канонизированы Православной церковью и почитались на Руси как великие гражданские мужи. Их образы запечатлены в памятниках и исторических мемориалах.

В России день славянской письменности и культуры как день святых равноапостольных Кирилла и Мефодия официально отмечается с 1991 года. До признания праздника государственным, он отмечался церковью.

                                    История письменности

       На сцене – индейцы у костра. На переднем плане сидит вождь. Из-за кулис выбегает мальчик с дощечкой в руках.

     Мальчик (обращается к вождю). Великий Инко, я нашёл слово! (все падают) Великий Инко, почему они так делают?

     Вождь. Какой ты ещё несмышлёный, маленький Инко. Слово – магическая сила. Слова могут вызвать болезнь или излечить её, причинить вред врагу, спасти от ударов судьбы, помочь, защитить – СЛОВО МОЖЕТ ВСЁ.

     Мальчик. Великий Инко, а когда появилось слово?

     Вождь. Это было давно. «Когда вверху не было названо небо, внизу земля была безымянной, в мире существовал хаос в виде чудовища. После победы над ним были названы словами небо, земля и всё, что на них находится. Так написано в Священной книге.

     Мальчик. Я понял, великий вождь. А наши предки умели читать и писать? А сколько всего языков на свете?

     Вождь. Я думаю, маленький Инко, только один великий язык – язык инков – существует во всём мире. (Мальчик и вождь говорят беззвучно)

          На сцену выходят два ангела, вождь и мальчик уходят вглубь сцены.

   1-й ангел. Устарел Великий Инко, пора ему на покой.

   2-й ангел. Почему так говоришь, ангел мой?

   1-й ангел. Он ошибся. Это раньше считали, что «на всей земле – один язык».

   2-й ангел. А не так было?

   1-й ангел. Может, и так. Послушай легенду из Библии.

        На всей земле был один язык. Люди решили построить город, а в нём башню высотой до небес и тем прославить себя. Но, Бог, разгневавшись на людей за их гордыню, сделал так,  что один не понимал речи другого. И тогда строители уже не могли договориться о совместной работе. Башня осталась недостроенной. Город, в котором это произошло, назывался Вавилоном.

    2-й ангел. Существует множество различных языков, на которых говорят жители нашей планеты. Есть языки, на которых говорит узкий круг людей – одно племя или одно селение.

   1-й ангел. Тогда, Великий Инко по-своему прав?..

         Ангелы уходят за кулисы. На сцене вновь вождь и мальчик.

   Мальчик. Великий Инко, ты мне так и не ответил: наши предки умели читать и писать? И как они общались друг с другом? С другими племенами? Если писали, то чем и на чём?

   Вождь. Слишком много вопросов ты мне задаёшь. На, почитай эту книгу (сдувает пыль с книги), сам узнаешь. ( протягивает книгу мальчику).

   Мальчик (читает название книги). «Слов драгоценные клады»…

              Вождь и мальчик уходят за кулисы. Музыка. Появляются ангелы.

   1-й ангел. Он слишком мал, чтобы понять, как возникла письменность.

   2-й ангел. Тем более, что это произошло в глубокой древности.

   1-й ангел. Путь к письменности был долгим и сложным…

ВЕДУЩИЙ:  

Письмо  рисунками появилось в доисторические времена. Многие рисунки, дошедшие до нас, ещё не разгаданы.

       Примерами современного использования пиктографии могут служить дорожные знаки для водителей и пешеходов.

На смену пришло знаковое  письмо (одним знаком обозначалось целое понятие). Предметы изображали знаками-символами. Рисунки служили средством напоминания, но не было письма в прямом смысле.

Затем появилось слоговое письмо. 

Позднее появилось буквенно-звуковое. ставшее основой для письменности многих народов.

ПОЯВЛЕНИЕ ПИСЬМЕННОСТИ НА РУСИ

       В Древнерусском государстве письменность появилась IХ веке на основе византийской системы письма. Авторами славянского шрифта были монахи Кирилл и Мефодий

(О ЖИЗНИ СВЯТЫХ – ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

(Под колокольный звон)

Бирюков Дима

                 По широкой Руси – нашей матушке –

                 Колокольный звон разливается.

                 Ныне братья святые Кирилл и Мефодий

                 За труды свои прославляются.

                 Вспоминают Кирилла с Мефодием,

                 Братьев славных равноапостольных,

                 В Белоруссии, Македонии,

                 В Польше, Чехии и Словакии.

                 Хвалят братьев премудрых в Болгарии,

                 В Украине, Хорватии, Сербии.

Каплина Вика

                 Все народы, что пишут кириллицей,

                 Что зовутся издревле славянскими,

                 Славят подвиг первоучителей,

                 Христианских своих просветителей.

                Русоволосые и сероглазые,

                Лицом светлые и сердцем славные.

                Древляне, русичи, поляне,

                Скажите, кто вы?

(хором)

                 Мы – славяне!

Дятлов Андрей

                 Своею статью все пригожие,

                 Все разные и все похожие,

                 Зовётесь ныне – россияне.

                 Издревле кто вы?

 (хором)

                  Мы – славяне!

ПЕСНЯ «МОЯ РОССИЯ» (хор)

ВЕДУЩИЙ: Кирилл с Мефодием придумали буквицы, и из них составили азбуку. В честь первоучителя называют её теперь кириллицей. Каждая буква в древней славянской азбуке была особенной. Она имела имя. Названия букв должны были напоминать людям о таких словах, которые забывать нельзя: «добро», «земля», «люди», «покой».

Стих Малахова В.

Азбуку детям
Читаем опять —
Аз, буки, веди —
Как можно не знать.

Слушают в школе
Слова-серебро,
Чтобы глаголили
Люди добро.

Буквы, как знамя,
За строкою строка,
Останутся с нами
Века и века.

          Под музыку выходят воспитанники, изображающие буквы славянской азбуки

   Аз

Дятлов А.

Здравствуйте, ребята! Угадайте, какая я буква? Правильно, меня зовут «аз».

   Буки

Гладких Н.

А меня зовут «буки», меня придумал сам Кирилл.

   ВЕДУЩИЙ: Встаньте рядом Аз и Буки – получилось слово «азбука». Вам, дорогие буквы, выпала честь стоять в начале нашего алфавита. В народе так и говорили: «Сначала «аз» и «буки», а потом и науки». С азов начинается путь каждого из вас в мир знаний.

   Веди. Здравствуйте, ребята! Меня зовут «веди». Я всё знаю, про всё ведаю.

   Глаголь. А я буква «глаголь». Глаголить – значит говорить. Но прежде чем говорить, надо хорошенько подумать. В народе говорили: «Молвишь – не воротишь, и дорогого бы дал за словечко, да не выкупишь».

   Добро     

Богданова А.

                   Добрый день, ребята! Меня зовут «добро».

                   Доброта приносит людям радость

                   И взамен не требует награды.

                   Доброта с годами не стареет,

                   Доброта от холода согреет.

                   Только надо очень добрым быть,

                   Чтоб в беде друг друга не забыть.

                   И народы будут жить дружней,

                   Если будем мы с тобой добрей.

    Люди

Рыков В.

                   А я  буква «люди».

                   Люди, вы в ладу живите,

                   Ласку и любовь несите.

                   Лучистое солнце не делим на части,

                   И вечную землю нельзя разделить,

                   Но искорку счастья

                   Ты можешь, ты должен,

                   Ты в силах друзьям подарить.

 Мыслете

(Анненкова В.)

                   Меня зовут «мыслете». 

                   Мудрецам давно известно:

                   Там, где мыслям тесно,

                    Нет ни зависти, ни скуки,

                    Мастера там на все руки –

                    Шить, варить и рисовать.

                    Звонко петь и танцевать.

    Рцы

(Рыкова К.)      

                    Есть буквы шипящие,

                    Есть буквы свистящие.

                    И только одна из них –

                    Буква рычащая. Я буква «рцы».

                    Недаром я собой горжусь,

                    Ведь я – начало слова «Русь».

   ВЕДУЩИЙ: Спасибо вам буквы, что учите нас красоте, доброте, мудрости. Спасибо святым братьям Кириллу и Мефодию за то, что они подарили нам славянскую азбуку.

   Соклакова О.

                    Буква к букве – будет слово.

                    Слово к слову – речь готова.

                    И напевна, и стройна,

                    Музыкой звучит она.

                    Так восславим буквы эти!

                     Пусть они приходят к детям,

                     И пусть будет знаменит

                     Наш славянский алфавит!

СТИХ    «Наследникам Кириллицы»  

ЛИСОВЕЦ   А.

Кириллица славная, сквозь века ты прошла,

Грамоты свет ты с собой принесла.

Великая сила тебе лишь дана –

В Древней Руси родились Письмена.

Азбуку эту должны мы беречь

И сохранить нашу русскую речь.

Ведь болен язык наш могучий, красивый,

Он засорён, теряет он силу.

Язык Ломоносова, Пушкина, Гоголя…

В каждом он веке шёл своею дорогою.

Так какова же дорога сейчас?

Он сленгам, жаргонам уступает подчас.

Льётся из уст нецензурная брань,

«Клёво», « о кей» и всякая дрянь.

Кирилл и Мефодий не знали тогда,

Какие из букв их родятся «слова».

Я призываю Язык наш беречь!

Прекрасна, воистину,

Русская речь!