"Основные способы размножения комнатных растений" 7 класс
план-конспект урока (7 класс) по теме

ГБС(К)ОУ школа – интернат №3 г. Тольятти

Конспект урока

по цветоводству

на тему:

«СПОСОБЫ РАЗМНОЖЕНИЯ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ»

7 класс

Учитель Е.А. Евглевская

Тема.    Размножение комнатных растений.

Цели урока:

• Познакомить с основными  способами  размножения комнатных растений и научить применять полученные знания на практике

 Задачи:

• формировать значение понятий: черенки и их виды, отводки, корневые отпрыски;
• рассмотреть особенности размножения комнатных растений;
• развивать общеучебные  и коммуникативные умения и навыки (сравнение, анализ, обобщение);
• воспитывать уважение к мнению окружающих людей;
• корригировать память, внимание.

Оборудование: мультимедийный проектор, иллюстрации с примерами растений, различные комнатные растения, горшочки с землёй, сосуд с водой, ножницы, магниты, учебники, тетради, побеги комнатных растений.

Ход урока.

1. Организационный момент. Приветствие
2. Сообщение темы и целей урока.

Учащиеся  должны с помощью картинок разгадать слово

РАЗМНОЖЕНИЕ

Роза, астра, зебрина, мак, настурция, орхидея, женьшень, ежевика, ноготки, ирис, ель

Итак, тема нашего урока «Размножение комнатных растений». На уроке мы свами познакомимся с основными способами размножения и попробуем их выполнить практически.

3. Повторение изученного  материала:

1. В чем заключается омолаживание комнатных  растений?
2.  Какие основные способы омолаживания вам знакомы?
3.  Какой из этих способов самый  быстрый?
4. Какой из этих способов самый медленный?

Вот видите, вы уже практически все знаете, осталось познакомиться с тем, какими способами осуществляют размножение комнатных растений. В условиях комнаты можно не только держать приобретенные растения, но и вырастить их самостоятельно из семян или размножить черенками, клубнями, путем деления куста и т. д. Это очень увлекательное, интересное занятие.

IV.

1. Работа по теме.

Комнатные растения точно растут в каждом классе и у многих дома. Для комнатных растений существуют 2 основных способа размножения: размножение семенами и вегетативное размножение.

Ученица дома нашла определение что такое вегетативное  размножение?

( ОТВЕТ УЧЕНИЦЫ)

 Для размножения можно использовать практически любую часть растения: листья, стебли, отводки; можно размножить делением куста. Способ размножения состоит в том, что новые растения образуются из частей старых. Для получения посадочного материала выбирать надо здоровый, хорошо растущий экземпляр.

Размножение имеет общие принципы:

• Работать всегда только с чистыми инструментами.
• Нельзя касаться места среза.
• Поверхность среза должна быть ровной. Иначе может начаться гниение.

2. Заполнение таблицы.

В тетрадях начертите таблицу из трех колонок: способ размножения, примеры растений, рисунок.

3. Просмотр слайдов.

Для знакомства со способами размножения растений вашему вниманию предлагается просмотр слайдов.

Знание способов размножения растений имеет большое значение в комнатном цветоводстве.

1. Один из самых распространенных способов размножения комнатных растений – черенкование.  Чаще всего используют стеблевые или листовые черенки в зависимости от вида растения. При размножении стеблевыми черенками можно использовать верхушечный черенок.  Тогда будет расти верхушечная почка. Но если черенок без верхушки. То он должен содержать хотя бы один узел (из  междоузлия не вырастет новый побег). Черенок должен быть здоровым. Без посторонних пятен. Повреждений. Черенки одних растений можно просто поставить в воду и подождать, когда появятся корни, а потом пересадить в землю. К таким растениям фикусы, традесканция. (слайд 10).

2. Стеблевыми черенками размножают также алоэ (столетник), монстера, толстянка . Так размножается и комнатная лиана хойя . При этом на каждом заготовленном черенке должно быть не менее двух пар листьев. Укореняется в воде и в смеси песка и торфа.

3. Другой разновидностью черенков являются листовые. Листовыми черенками легко размножается популярное комнатное растение сентполия (узумбарская фиалка). Весной или летом срезают лист с черешком длиной 2-3 см и помещают в воду или сразу в почву ( при этом заглубляют на одну треть листовой пластинки). Через некоторое время вырастают миниатюрные розетки с листочками.

4. Листовыми черенками можно размножать бегонии, глоксинии, а также сансевьерию (щучий хвост). Лист сансевьеры разрезают поперек на несколько частей (длиной 5-7 см.) и сажают с наклоном в слегка влажный речной песок ил почвенную смесь.

5. Корневищем называется подземный стебель растения. На корневище образуются почки, из которых развиваются новые растения. Когда растение с корневищем разрастается, его легко размножить. Таким способом размножаются пеперомии, спатифилумы.

6. Некоторые растения образуют отпрыски, отходящие от основного стебля либо усики. Отпрысками называют вполне сформировавшиеся растения, которые образуются из почек закладывающихся на корнях растения или кончиках усиков.

Таким образом, знание особенностей размножения растений позволит нам украсить свой дом, класс, школу разнообразными комнатными растениями, создать уют и улучшить экологическую обстановку.

4. Закрепление .

Сейчас проверим, как вы усвоили знания.

1. Определение вида размножения по картинкам.

5. Итог 1 урока.

С какими видами размножения комнатных растений мы познакомились?

Какой вид размножения самый распространённый?

6. Практическая работа « Размножение растений ( по выбору)»( 2 урок)

Ход работы

1. Повторение техники безопасности.
2. На маточном растении сенполии отберите крупные зрелые листья  с длинными черенками и срежьте их острым ножом.
3. Сажайте черешки слегка наклонно в подготовленный рассадочный ящик с влажным песком. Сверху накройте стеклом или банкой.
4. Алоэ можно размножать почти круглый год. Но лучше весной или летом. От маточного растения возьмите небольшие по размеру черенки или корневые отпрыски. Подсушите их за несколько суток. После чего высаживайте в ящик с песком для укоренения.
5. Уборка рабочего места.

7. Подведение итогов с целью обобщения и закрепления полученных сведений. Рефлексия.

Что получилось?

Что не получилось?

Какие трудности возникли во время практической работы?

8. Выставление оценок.

РАЗМНОЖЕНИЕ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ

ВЕГЕТАТИВНОЕ

       СЕМЕНАМИ

         СТЕБЛЕВЫМИ         ЛИСТОВЫМИ