"Веселая артикуляционная гимнастика"
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Презентация «Веселая артикуляционная гимнастика» Автор : учитель – логопед ГБДОУ детский сад №6 Выборгского района г.Санкт – Петербурга Каткова М.А.

Слайд 2

Подготовительные упражнения для артикуляции «Ш и Ж». Сидел Язычок в своем домике. Задумал он посмотреть, что делается на улице. Он открыл свой домик и выглянул - хорошо и тепло .

Слайд 3

Решил поиграть, вообразил, что он белочка. Распустил хвостик, чтобы он был широким и выставил его на улицу, пусть погреется на солнышке. (Показ).

Слайд 4

Вдруг Язычок заметил большую собаку ,испугался и поднял хвостик кверху.(Показ)

Слайд 5

Несколько раз Язычок открывал и закрывал домик,а хвостик все держал поднятым кверху. Но собаки нигде не было. Она давно убежала.Теперь поиграем. Я скажу: «Хвостик греется на солнышке»,-вы положите широкий язычок на крылечко.

Слайд 6

НЕ ДРАЗНИТЕ ГУСЕЙ . Летом Вова поехал в гости к бабушке. Бабушка жила в деревне.

Слайд 7

Однажды Вова пошел во двор. Там разгуливали гуси и весело гоготали: « га,га,га ». (Как гоготали гуси?). Вова взял хворостинку и стал дразнить гусей. Гуси распустили крылья, вытянули шеи и бросились на Вову.

Слайд 8

Артикуляция звука «Ш». Сидел Язычок дома и вспомнил, как поднимал хвостик кверху и прятался в домик, когда испугался собаки. Он поднял хвостик широкой чашечкой кверху, сделал шаг назад в своем домике.

Слайд 9

Он закрыл домик, а хвостик все держал поднятым, губы сделал колесом, пустил теплый ветерок и запел: « Шшш ». Это новая песенка,- сказал Язычок. Так шипит сердитый гусь, когда хочет ущипнуть». (Показ, выполнение детьми).

Слайд 10

Знакомство со звуком «Ж». ЖЕНЯ И ЖУК . Маленький Женя гулял. Он собирал цветы на лужайке . Потом он включил голос и запел звонко: « Ж,ж,ж .»

Слайд 11

Он хотел сорвать ромашку, но вдруг с нее слетел жук и зажужжал: « Ж – ж -ж ». Женя засмотрелся на жука и не сорвал ромашку(Как зажужжал жук?)

Слайд 12

Молодцы!