Тесты по письму и развитию речи
тест (8 класс) по теме

Полугодовая  контрольная работа

по письму и развитию речи

ученика  8 класса

ГКС (к) ОУ школы – интерната №12

----------------------------------------------

1. Из чего состоят предложения? – 1 б.

А. Из слогов.

Б. Из слов.

В. Из фраз.

2. Укажите, в каком предложении есть ошибки в расстановке знаков препинания. – 1 б.

А. Ребята принесли картошку, помыли её, и испекли на костре.

Б. Ученик выполнил работу быстро, но допустил ошибку.

В. Труден и почетен труд хлебороба.

3. Укажите сложные предложения (знаки препинания не проставлены). – 1 б.

А. Осенние листья темнеют и теряют свои краски.

Б. На берегу стоит бобровая хатка и напоминает она стог сена.

В. Листья пожухли и шуршат при ветре.

4. Выполните грамматический разбор предложений, расставьте знаки препинания. – 2 б.

Алая заря скрылась за моря и за горы солнышко ушло.

Потянул ветерок и белая туча заволокла горизонт.

5. Определите склонение имен существительных. – 10 б.

Панамка, бабочка, испуг, болезнь, остров, зверь, мысль, дядя, закат, солнце.

6. Найдите ошибку в словах и исправьте.  – 3 б.

А. мяхкий

Б. лафка

В. яготки

5.Укажите, где допущена ошибка: 3 – б.

А. из песни  - родительный падеж

Б. к корюшке – винительный падеж

В. о фигуре – предложный падеж

6.С какой частью речи связано имя прилагательное? – 1б.

А. С глаголом

Б. С именем существительным

В. С местоимением

7. Вставьте пропущенные окончания имен прилагательных, определите род, число и падеж имён прилагательных. – 3б.

А. На грядке вырос сладк… перец.

Б. Лисёнок задумчиво посмотрел на высок… дерево.

В. Ярк… луч попал на землю

8. Отметьте слово с ошибкой: - 1б.

А. плохой

Б. лисных

В. большой

9. Написание безударного окончания имени прилагательного проверяем: - 1б.

А. по написанию окончания вопроса;

Б. по написанию имени существительного.

10. Вставь безударные окончания имен прилагательных. – 8 баллов.

Мёрзл… елка, чудесн.. запах, к душист… черемухе, на зимн… одежду, от рыхл… снега, вдоль извилист… берега, в летн… ночь, широк… поясом.

11.Глагол – это часть речи, которая обозначает: - 1б.

а) действие;          б) предмет;           в) признак.

12. Определите спряжение глаголов. – 6 б.

Читаешь книгу, борется с ленью, стирает бельё, терпишь невзгоды, строит дом, ложится туман.

13. Подчеркните те слова, которые состоят из корня и суффикса. – 3 балла.

Листок, пригород, дворик, принёс, приморский, глаз, глазок, пригородный.

Всего: 45 б.

45 – 44 – «5»

44 – 41 – «4»

41 – 39 – «3»

Обработка результатов:

1 – б

2 – а

3 – б

4. Алая заря скрылась за моря, и за горы солнышко ушло.

    Потянул ветерок, и белая туча заволокла горизонт.

5.Панамка – 1 скл., бабочка – 2 скл., болезнь – 3 скл.,  стров – 2 скл., зверь – 2 скл., дядя – 1 скл., закат – 2 скл., солнце – 2 скл.

6. Мягкий, лавочка, ягодка.

7. – б

8. – б

9 – а

10.ая, ый, ой, юю, ого, ого, юю, им.

11. – а.

12. – 1 спр., 1 спр., 1 спр., 2 спр., 2 спр., 2 спр.

13. Листок, дворик, глазок.