Использование инновационных методов и приемов на уроках чтения в старших классах С(к)ОУ VIII вида
презентация к уроку по теме
Презентация содержит методы и приемы обучения полноценному навыку чтения в старших классах С(к)ОУ VIII вида. Они помогают разнообразить уроки чтения, сделать интересными и творческими.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
ispolzovanie_innovacionnyh_metodov_i_priemov_na_urokah_chteniya.ppt | 1.3 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Компоненты полноценного навыка чтения: Правильность Беглость Сознательность Выразительность
Приемы, направленные на формирование сознательности чтения: Тесты и контрольные задания Коллективное составление опор для пересказа «Расставь опоры в нужном порядке» Пересказ «цепочкой» Пересказ стихотворения Рисунки-опоры «Сколько?» «Дуэль» «Объясни правильно»
Тесты и контрольные задания «Ответь «Да» или «Нет» - Русский поэт Алексей Николаевич Некрасов родился в России. - Отец поэта желал, чтобы он стал военным. - Ослушавшись отца, Некрасов лишился материальной поддержки. - Первый сборник стихотворений поэта ожидал - С 1868 года Н.А.Некрасов становится художником журнала «Литературные записки». огромный успех. - + + - -
2. «Ответь одним словом» С.А.Есенин «Задремали звезды золотые…» Название небесного тела. (Звезда) Природное явление. (Роса) Название дерева. (Береза) Название лекарственного растения. (Крапива) Синоним слова «забор». (Плетень)
Тест «Ответь одним словом» В стихотворении А.Н.Майкова «Пейзаж» упоминаются названия растений: клены, ели, осины, березы, мухоморы. Какое слово «лишнее»? Почему? Что я еще не назвала? (папоротник) Для лечения больного зуба Булдеев использовал: водку, коньяк, табачную копоть, скипидар, керосин, вату со спиртом. Что я не назвала? (А.П.Чехов «Лошадиная фамилия») (йод)
3. «Выбери правильно» А.Н.Майков «Осень» Названия растений. (орех, цветок, мох, грузди, брусника) Название времени суток. (ночь) Название природного явления. (иней) Названия цветов. (золотой, пурпур) Слова, обозначающие температуру. (холодно, мороз, горят) Часть тела. (нога)
4. А.Н.Майков «Пейзаж» Названия растений. (Клены, ели, осина, береза, папоротник, мухомор) Название водоема. (река) Название цветов. (зеленый, красный, желтый) Труднопроходимое место в лесу. (чаща) Состояние. (тревога) Небесное тело. (Солнце) Глаголы значения движения. (брести, идешь, осыпался, ложится)
Ф.И.Тютчев «Неохотно и несмело солнце смотрит на поля…» - Выберите из стихотворения названия небесных тел. (Солнце, Земля) - Выберите из стихотворения названия природных явлений. (ветер, гром, дождь, гроза, молния) - Выберите из стихотворения названия цветов. (зеленый, синий, белый) - Выберите из стихотворения названия эмоций. (смятенная, сердитей, принахмурилась, взглянула исподлобья) - Выберите из стихотворения сравнение. (молния – пламень)
«Расставь опоры в нужном порядке» Родился в дворянской семье. Биография и творчество Ф.И.Тютчева Работал послом в русском посольстве. Ф.И.Тютчев – поэт-мыслитель, певец природы. Окончил Московский университет. Первые стихи напечатал в журнале «Современник». Служил в министерстве иностранных дел. 1 2 3 4 5 6
Приемы, направленные на формирование беглости чтения: «Найди в тексте» Карточки «Блицконтроль» «Кто больше запомнит» Прием «Титры» Прием «Распределение»
Найти в тексте местоимения. (Н.А.Некрасов «Крестьянка») Их разве слепой не заметит, а зрячий о них говорит: «Пройдет - словно солнце осветит! Посмотрит – рублем подарит!» Идут они той же дорогой, Какой весь народ наш идет, Но грязь обстановки убогой К ним словно не липнет. Цветет….
2. Найти в произведении Л.Н.Толстого «Севастополь в августе 1855 года» словосочетания, в которых прилагательное обозначает цвет. Севастополь, все тот же, с своей недостроенной церковью, колонной, набережной, зеленеющим на горе бульваром , с своими лазуревыми бухточками , наполненными мачтами, живописными арками водопроводов и с облаками синего порохового дыма , освещаемыми иногда багровым пламенем выстрелов; все тот же гордый Севастополь, окруженный с одной стороны желтыми дымящимися горами , с другой – ярко-синим морем.
Прием «Титры» Владимир Владимирович Маяковский родился в Грузии, в семье лесничего. Мама поэта – мягкая, болезненная женщина. Она часто сглаживала вспыльчивость и строгость отца. Внешностью В.Маяковский был похож на мать, а характером – на отца.
Прием «Распределение» Л.Н.Толстой «Детство» Распределить предлагаемые черты характера отца на относящиеся к нему и неотносящиеся. Самоуверенность, оригинальность, щедрость, воспитанность, болтливость, глупость, общительность, жестокость, самовлюбленность, предприимчивость. самоуверенность оригинальность воспитанность общительность предприимчивость щедрость болтливость глупость жестокость самовлюбленность
Приемы, направленные на формирование правильности чтения: Фиксирование ошибок Карточки «Блицконтроль» Прием «Инсерт»
Приемы, направленные на формирование выразительности чтения: Работа над партитурой стихотворения Инсценирование Ролевое чтение Использование аудиозаписи
Приемы, направленные на коррекцию и развитие мыслительных процессов: Упражнение «Расположение понятий от более частных к более общим» Стихотворение «Бородино» Поэтическое произведение Стихотворение М.Ю.Лермонтова Литературное произведение 1 3 2 4
2. Упражнение «Выделение существенных признаков» Стихотворение – это А) смешное произведение Б) поэтическое произведение В) короткое произведение Г) хорошее настроение
Меч-кладенец - это А) железный Б) старинный В) оружие Г) волшебный предмет
3. Упражнение «Нахождение обобщающих понятий» 4. Прием «Установление причинно-следственных связей» (Л.Н.Толстой «Детство») Горничная Наташка отличалась в этой должности кротостью нрава и усердием. (причина) Стала няней. (следствие) Почувствовала свою ненужность в доме. (причина) Порвала вольную грамоту. (следствие)
4. Прием «Оживи предмет» 5. Упражнение «Нахождение слов-синонимов» Биография - это А) случай Б) подвиг В) жизнеописание Г) книга Д) писатель Вера в лучшее - это А) грусть Б) стойкость В) оптимизм Г) сентиментальность Д) равнодушие
6. Упражнение «Слова-ассоциации на тему…» 7. Упражнение «Восстановление пропущенных слов» 8. Упражнение «Устойчивые словосочетания» Ветры буйные Кони вороные Девица красная Леса дремучие 9. Упражнение «Синонимические ряды» Грустный - печальный невеселый унылый мрачный тоскливый 10. Упражнение «Найди выход!»
Литература: Сборник «Усилие мысли», авторы: Э.И.Гарсиа, И.С.Кавардакова, Е.Р.Каменских, С.А.Можаева, К.В.Попова, И.Г.Шилова. 2.Карточки «Блицконтроль», авторы: М.В.Беденко, А.Н.Савельев.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Коррекция связной письменной речи на уроках чтения в старших классах коррекционной школы VIII вида.
В статье отражены характеристика психофизического состояния учащихся с нарушением интеллекта, особенности развития связной письменной речи, задачи и содержания уроков чтения, методика обучению чтения ...
Презентация к уроку чтения в 5 классе С(к)ОУ VIII вида по теме О. Тихомиров "Москва собирает войско".
Презентация к уроку чтения в 5 классе С(к)ОУ VIII вида по теме О. Тихомиров "Москва собирает войско"....
Презентация к уроку чтения в 5 классе С(к)ОУ VIII вида по теме О. Тихомиров "Куликовская битва".
Презентация к уроку чтения в 5 классе С(к)ОУ VIII вида по теме О. Тихомиров "Куликовская битва"....
Презентация к уроку чтения в 5 классе С(к)ОУ VIII вида по теме О. Тихомиров "Слава героям !"
Презентация к уроку чтения в 5 классе С(к)ОУ VIII вида по теме О. Тихомиров "Слава героям !"...
Использование инновационных методов и приемов на уроках русского языка и литературы
Использование инновационных методов и приемов на уроках русского языка и литературы...
Конспект урока чтения в 1 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида "Звук и буква Н"
Конспект урока для учащихся с легкой степнью умственной отсталости...
Урок математики в старших классах специальной (коррекционной) школе VIII вида
Виды уроков математики определяются основными дидактическими целями, которые на них решаются. Обычно каждый урок преследует не одну, а несколько дидактических целей. Эти дидактические цели определяютс...