Сценарий новогоднего праздника для учащихся со сложной структурой дефекта "История музыкальной шкатулки"
материал по теме

ГБОУ СКОУ (VIIIвида) № 18 Центрального района г. Санкт-Петербурга

Сценарий новогоднего праздника для учащихся со сложной структурой дефекта «История музыкальной шкатулки»  ( по мотиву сказки В.Ф. Одоевского «Городок в табакерке»

Цель:  создать праздничное настроение, стремиться получить эмоциональный отклик детей на театрализованное представление

Предварительная работа: чтение произведения В.Ф. Одоевского «Городок в табакерке»

Декорации: стилизованный камин, музыкальная шкатулка, нарисованные дома, окна.

Оборудование: магнитофон, СD –диски, пианино

Атрибуты к празднику:  маракасы, веера,  деревянные ложки, бубны, снежки из ваты,  русский,  немецкий,  испанский костюмы.

Ход мероприятия

Ведущая.

 Будто легкие пушинки,
Тихо падают снежинки,
Кружат, вьются, как живые,
Озорные, кружевные.
Но хотя мороз и злится,
Нам гулять – одна потеха.
И горят ребячьи лица
И от снега,
И от смеха.

Дети вбегают в зал . Игра в снежки

Ведущая

На дворе уже темно

Дома ждут детей давно

Стали тихими дворы

Фонари огни зажгли

Домой вернулась девочка Вероника и увидела под ёлкой музыкальную шкатулку. Она открыла шкатулку и услышала волшебную музыку. Вдруг в комнате погас  свет, и появилась Волшебница.

Волшебница. Здравствуй, Вероника! Я приглашаю тебя отправиться в городок  Динь-динь, который находится в музыкальной шкатулке.

Ведущая. Волшебница взмахнула палочкой, заиграла музыка. Вероника и Волшебница оказались в сказочном городке.

Волшебница. Вероника я хочу тебя познакомить с девочками-колокольчиками, которые живут в этом сказочном городке.

Ведущая.  Веронику  окружили девочки-колокольчики, они стали звенеть и танцевать.

Танец Колокольчиков.

Ведущая.  Волшебница и Вероника поблагодарили девочек-колокольчиков за танец, помахали им рукой и пошли дальше.

Ведущая.  Вероника увидела, что по улице ходили какие-то высокие юноши и шептали между собою: "тук-тук-тук! тук-тук-тук! тук-тук-тук!".

Волшебница .Это юноши-молоточки, они стучат в колокольчики . Давай посмотрим, Вероника, как они умеют танцевать и  громко стучать.

Танец Молоточков

Ведущая. Когда Юноши-Молоточки  станцевали, они сказали : «Прочь идите, не мешайте! Там  Валик сидит, и стучать нам велит»

Смотрят Вероника и Волшебница,  а перед ними сидит Валик.  Только  они к нему подошли, как  Валик закричал: « Шуры-муры! Кто здесь ходит? Кто здесь бродит?   Кто мне спать не дает? «

Волшебница. Я – Волшебница, а это девочка Вероника. Мы пришли в гости.

Ведущая. Валик покрутился и начал танцевать.

Танец Валика

Ведущая. Вероника с Волшебницей пошли  дальше. Смотрят перед ними  царевна Пружинка , как змейка, то свернется, то развернется и толкает под бок Валик.

Волшебница : Посмотри, Вероника, пружинка толкает валик, валик крутится и трогает молоточки, молоточки стучат по колокольчикам , колокольчики звенят, и звучит  музыка  

Ведущая. Вероника  дотронулась до Пружинки, и она стала танцевать.

Танец Пружинки.

Волшебница. Вероника мы с тобой узнали историю музыкальной шкатулки Пора послушать, как она играет.

Ведущая. Волшебница взмахнула палочкой, и зазвучал испанский танец.

Дети исполняют испанский танец.

Ведущая. Волшебница снова взмахнула палочкой и заиграла немецкая мелодия

Дети исполняют немецкий танец.

Волшебница. Вероника, попробуй дотронуться до шкатулки волшебной палочкой.

Ведущая. Как только Вероника дотронулась до музыкальной шкатулки,  заиграла русская мелодия.

Дети танцуют русский танец

Волшебница. Много разных мелодий играет музыкальная шкатулка. Пора её закрывать и возвращаться домой.

Ведущая. Когда Волшебница стала закрывать шкатулку, заиграла новогодняя песенка …

Вход Снегурочки. Снегурочка собирает детей в хоровод

Ведущая.

Снегурочка в сапожках белых
И в шубке голубой
Букет снежинок спелых
Приносит нам с тобой.

В прозрачных льдинках шапочка
И варежки на ней.
Нам свет и радость даришь ты,
Любимица детей.

Ведущая. Здравствуй Снегурочка! Мы рады тебя видеть!

Снегурочка. Здравствуйте!

Ох, как много ребятишек:
И девчонок, и мальчишек,
И гостей дорогих.
С Новым годом поздравляю,
Пусть придет веселье к вам,
Счастья, радости желаю
Всем ребятам и гостям!

Ведущая.

А новый год встречать, друзья
Без песни нам никак нельзя,
Песню новогоднюю  послушаем сейчас
Для нас споет девятый класс

Учащиеся 9 Б класса исполняют песню

Ведущая. Со Снегурочкой пора нам поиграть

Будем движения дружно повторять

Здравствуй Зимушка-зима!       (кланяемся)
Что в подарок принесла?           (разводим руки в стороны)
Белый снег пушистый,               (качаем руками из стороны в сторону))
Иней серебристый                       (, поднимаем руки вверх, встряхиваем кисти рук)
Лыжи, санки и коньки,              (имитируем движения лыжников и конькобежцев)
И на ёлке огоньки!                     (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)

Снегурочка. Дети! Как же я про елочку нашу забыла!
Пора ей засверкать разноцветными огоньками

Елка, елка, елочка!
Зеленая иголочка,
Зажгись огнями разными,
Зелеными и красными!
(Елка зажигается.)

Ведущая. Вместе со Снегурочкой
Встанем в хоровод.
Ах, какой чудесный
Праздник Новый год!

Общий хоровод

Снегурочка

Все сегодня молодцы,

Веселились от души.

А теперь все по местам!

Я подарки вам раздам!

Ведущая: 

Всем спасибо за вниманье,

За задор, за звонкий смех.

Вот настал момент прощанья,

Говорим вам: "До свиданья!

До счастливых новых встреч!"

Выход детей