Классный час_Актив класса
классный час

Классный час

«Выбор актива класса»

Цель: выявить лидера в классе; выбрать состав актива класса.

Эпиграф классного часа:

«Один за всех и все за одного»

Форма проведения классного часа: коллективно – творческое дело в форме игры.

Ход мероприятия

Задание №1

Необходимо заранее разрезать 4 – 5 разных открыток (в зависимости от количества детей и числа запланированных групп) на 4 – 5 частей. Перемешать эти кусочки и поместить в коробку.

Затем предложить каждому ученику вытащить по одному разрезанному кусочку.

Собрать картинку разрезанных открыток и таким образом объединиться по группам.

Задание № 2

Обсудив в группе кандидатуру на пост «Лидер», каждая выдвигает своего и представляет презентацию своего лидера.

Задание №3

Каждый ученик пишет на листочке свою кандидатуру на лидера и бросает в урну для тайного голосования.

Пока счётная комиссия (которая может состоять из учителя, родителей или детей другого класса) подчитывает голоса, мы заполним анкету.

Задание № 4

Ответить на вопросы анкеты.

Мне больше всего в прошлом году запомнилось и понравилось.

Думаю, в новом учебном году следует изменить…….

Предлагаю осуществить……

Счётная комиссия оглашает итоги тайного голосования.

Задание № 5

На классной доске написаны слова:

Учёба, спорт, помощь, труд, корреспондент, праздник, художник, чаепитие. Каждый из ребят должен определить, с каким словом он хотел бы связать своё классное поручение.

Задание № 6

Организация служб класса:

1.Дежурная служба класса.

2.Спортивная служба класса

3.Учебная служба класса.

4.Пресс-центр и корреспондентская служба класса.

5.Хозяйственная, трудовая служба класса.

6.Культмассовая служба класса.

Заключение делает Председатель счётной комиссии:

- Друзья, наше собрание подошло к концу. Оно сегодня прошло в неформальной обстановке, в атмосфере дружеского взаимопонимания. Были произведены выборы и обсуждены планы. Надеюсь, этот энергетический запал поможет нам в течение всего учебного года ярко и творчески провести и осуществить всё задуманное. Успеха всем!

Карточка

Мне больше всего в прошлом году запомнилось и понравилось.

Думаю, в новом учебном году следует изменить…….

Предлагаю осуществить……

Я предлагаю быть старостой….

Учёба, спорт, помощь, труд, корреспондент, праздник, художник, чаепитие. 

Определи -  с каким словом ты хотел бы связать своё классное поручение.