Отношения с родителями
классный час

        Классный час. Тема «Отношения с родителями»

        Вступительное слово учителя. Все родители сами когда-то были детьми. Так же ваши папы переживали когда-то, что медленно растут, а мамы страдали из-за прыщика на носу. Они учились, ссорились, влюблялись ... Из этого следует вывод: родители были такими же, как и вы, а потом выросли. Кто из вас знает, что его мама или папа любят больше всего? (Обсуждение — 5-10 мин.) Родители — такие же люди, как и вы: у них есть свои любимые занятия, а что-то их выводит из себя. Вам иногда кажется, что родители сердятся и огорчаются из-за какой-то ерунды: «тройки» по математике, порванных брюк, разбитой вазы. Родители слишком часто задают вопросы, на которые вам не хочется отвечать: «С кем ты гулял?», «Чем ты занимаешься?» - и обижаются, если вы не рассказываете им всего, что с вами происходит. На их место вы себя поставить не можете, так как пройдет еще 10-15 лет, прежде чем вы сами станете родителями, но жить с родителями мирно, радостно и уважительно необходимо научиться сейчас.

        Творческое задание. Каждый ряд придумывает пять версий выхода из создавшейся ситуации: 1-й ряд — папа принес домой отчет проделанной работе. Щенок, которого вам недавно купили, добрался до него и съел половину. Требуется убедить папу не отдавать щенка и найти варианты, как помочь папе. 2-й ряд — вы получили двойку по математике. Сегодня вечеринка у вашего лучшего друга, куда вы приглашены. Найдите пять способов уговорить маму отпустить вас на вечеринку. 3-й ряд — совершенно случайно, играя в футбол, вы разбили окно у пожилого человека. Вам надо найти пять способов уладить все до прихода родителей.

        Интересный факт. 12-летний Ламин из Парижа исполнил свою заветную мечту: он хотел без родителей насладиться Диснейлендом. Ламин убежал из дома, доехал до Евро-Диснейленда под Парижем и поселился в самом дорогом отеле парка. За 10 дней он обошел все аттракционы сказочной страны, но тут его нашли родители. Ламин успел прокутить все деньги, которые позаимствовал у отца. Как вы думаете, что сказали мальчику родители? (Обсуждение-5 мин.)

        Мы очень разные: мамы, папы, бабушки, дедушки, дети, внуки, но мы все хотим любви, уважения, внимания к себе, великодушия.

        Послушайте несколько пунктов замечательного билля о правах родителей, обращенного к детям. Его написал известный американский психолог Э. Шостром. (Билль — слово английское, означает законопроект.)

        Детям от родителей.

        Мы не были родителями изначально, мы стали родителями в момент вашего рождения. Поэтому наш родительский стаж равен вашему возрасту. Как родители мы ровесники вам и не меньше вашего нуждаемся в помощи и поддержке. От вас зависит, какие родители получатся из нас. Нам нужно, чтобы вы развили ответственность — способность отвечать за свои поступки.

        Единственное, что можно сказать о взрослых определенно, как о человеческих существах вообще, - это то, что мы способны на ошибки и часто бываем несостоятельны.

        Нам бы хотелось, чтобы вы сказали, что вы тоже нас цените, когда мы дарим вам внимание. «Спасибо» - это такой стимул.

        Не забывайте также относиться к нам как к равным. Родители — не рабы своих детей, нам тоже нужна справедливость.

        Наш дом принадлежит всем нам. Вещи не столь важны, как люди, но попытайтесь научиться уважать вещи, которые высоко ценят люди.

Родители растут так же, как и дети, - по стадиям. Мы будем сильнее несколько лет спустя. Давайте грести все вместе, вместо того чтобы грести врозь.

        Постскриптум. Мы любим вас! (В переводе с латинского «постскриптум» означает «после написанного».)

        Творческое задание. Каждый ряд пишет открытое письмо родителям. Письмо должно содержать 10 пунктов и выражать ваше отношение к родителям, мысли о совместной деятельности и о том, чего вы ожидаете от родителей. (Комментарии учителя.)