Классный час «Край родных берез - Оренбургский край, тополиный край»
план-конспект

МБОУ «Карасаевская СОШ»

Классный час на тему:

«Край родных берез - Оренбургский край, тополиный край»

                                                Жармухамбетова К.С.

                                                             Учитель биологии и географии

2022г.

Классный час

 " Край родных берез  - Оренбургский край, тополиный край"

Цель: обобщить знания детей о родном крае.

Задачи:

- развить чувство гордости за свой “богатый” край;

- воспитать чувство любви к своей малой родине;

Форма проведения: живая газета.

План занятия:

1. Вступление: о Родине.

2. Живая газета:

            1 стр. Географическая.

            2 стр. Природная.

            3 стр. Геологическая.

            4 стр. Знатоки.

            5 стр. Литературная.

3. Итог занятия.

Ход классного часа:

Если скажут слово “Родина”,

Сразу в памяти встаёт

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки берёзка- скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.

В лужах первые кораблики,

Над скакалкой топот ног

И большой соседней фабрики

Громкий, радостный гудок.

Или степь от маков красная,

Золотая целина.

Родина бывает разная,

Но у всех она одна.

Учитель: Наш классный час мы посвящаем Оренбуржью. Хорошая тема для разговора. Россия, Русь, Отчизна, Родина, родной Оренбургский край! У каждого человека он свой, но у всех нас есть единая страна, в которой мы живём. Это Россия! Она, как мать родная, для всех одна. Нужно беречь её и защищать её леса, поля, реки, животный и растительный мир. Помните, у Пришвина есть замечательные слова: “Рыбе нужна вода – будем охранять наши водоёмы! Животным нужны лес, степь, горы – будем беречь лес, степь, горы! Рыбе – вода, птице – воздух, животным – лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу, значит, охранять Родину”

Чтобы любить и защищать природу, нужно её знать. Не зря ведь говорится: (на доске записаны пословицы).

        “На родной сторонушке рад своей воронушке ”.

        “На родной сторонушке и камешек знаком”.

        “Каждому свой край сладок!”

Сегодня мы развернём “живую” газету, в которой узнаем много нового о родном крае. Но сначала проведём викторину.

1) Как называется область, в которой мы живём? (Оренбургская)

2) Какой город является областным центром? (Оренбург)

3) Сколько лет исполнилось Оренбургу? (в 2022 году – 279 лет.)

Первую страницу “живой” газеты открывает

“Географическая“ страница.

1) Наша Оренбургская область расположена на Южном Урале. Оренбургская область граничит на западе и северо-западе - с Самарской областью, на севере - с Республикой Татарстан, Республикой Башкортостан и Челябинской областью, на юге с Республикой Казахстан (1875 км). В городе Оренбург, на левом берегу реки Урал, находится первый знак в России, обозначающий границу между Европой и Азией (обелиск "Европа-Азия").

2) Природная зона, где мы живём, лесостепная и степная.

По её территории текут 290 рек, но самыми крупными считаются такие реки: Урал, Самара, Сакмара, Илек, Тобол.

Есть много подземных и минеральных вод, а болот и озёр мало.

3) В нашей области есть крупные города: Оренбург, Орск, Новотроицк, Бузулук, Бугуруслан, Медногорск. А ещё Кувандык, Сорчинск, Абдулино, Гай и другие. Крупные районные посёлки: Акбулак, Илек, Тюльган, Саракташ, Светлый, Адамовка и др.

Страница № 2 “Природоведческая”

1) Богат и разнообразен природный мир нашей области. Есть у нас прекрасный Бузулукский бор, в котором так легко дышится, ведь в нём растут сосны, 26 видов кустарников, много трав, есть и лекарственные. 2) В лесах и степях области растут деревья : дуб, липа, клён, осина, берёза тополь, вяз, карагач; кустарники : орешник, калина, смородина, вишня, шиповник, чилига, сирень и др. Вдоль дорог посажены лесополосы.

3) Мало лесов в нашей области, но они защищают воду и почву нашего края. Их надо беречь, в них водятся много разных животных, среди которых есть и исчезающие виды: дрофа, сайгак, лебедь.

4) В степях живут суслики, хомяки, тушканчики, зайцы, сурки, перепёлки, волки, лисы, хорьки… В лесах нашей области есть куницы, белки, лоси, косули, зайцы, рыси, кабаны… В гости заходят и медведи.

5) Хищными птицами в нашем краю являются: беркуты, филины, совы. Они защищают поля от грызунов. На территории нашего села водятся и такие птицы: дрозды, скворцы, грачи, удоды, дятлы, поползни, живут и орлы, и совы, много воробьёв и других мелких птиц.

6) В реках и озёрах есть рыба: лещ, судак, карп, щука, окунь.

7) На землях нашего края можно увидеть жаб, лягушек, змей, ужей, ящериц. Ядовитая гадюка у нас тоже водится.

Страница № 3 “Геологическая”

1) Область богата полезными ископаемыми, их 70 видов. Основными являются соль (Соль-Илецк), нефть (Бузулук, Бугуруслан), газ (Оренбург), железная и медная руда (Медногорск), мел (Акбулак), глина, песок, известняк…

Страница № 4 “Знатоки”

Учитель: Проверим, как вы были внимательны!

- Я утверждаю, что у нас в области есть такие города: ОРСК, ОРЕНБУРГ, НОВОТРОИЦК, ЧЕЛЯБИНСК.

- В нашем краю протекают такие реки: УРАЛ, САМАРА, САКМАРА, ВОЛГА, ТОБОЛ, ДУНАЙ. ИЛЕК.

Открываем последнюю страницу № 5 “Литературную”,

 в которой мы услышим стихи, посвященные нашему краю.

Мир полон красок, радости и счастья,

Но край родной милей всего,

И как приятно возвращаться

Под крышу дома своего.

Край родной! Ты с малых лет всегда со мной!

Милый край! Лесной, сиреневый, грибной,

Для меня поют здесь песни соловьи,

Для меня журчат весенние ручьи.

Земля моих отцов,

Земля родных людей,

Любовь моя, забота и награда.

Наверно, земли есть

И краше и теплей…

Наверно, есть…

Но мне других не надо.

Итог занятия:

- Что нового вы узнали на занятии?

- О чём расскажете своим родным, друзьям?