Классный час « Подвиг народа бессмертен», посвященный 70-летию Победы. 9 «А» класс
классный час (9 класс)

МБОУ «ХИСЛАВИЧСКАЯ СШ»

Классный час

« Подвиг народа бессмертен», посвященный 70-летию Победы.

9 «А» класс

Учитель Дорошева В.П.

2015 год

Подвиг народа бессмертен»

Классный час, посвящённый 70-летию Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945гг.)

Цель: воспитание сознательной любви к Родине, уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершённых в годы Великой Отечественной войны.

Предварительная подготовка: подбор материала и наглядных пособий, подготовка чтецов из числа учеников, проведение репетиций, подготовка кабинета класса к мероприятию.

 «Это святая обязанность – любить страну, которая вспоила и вскормила нас, как родная мать» (М.А.Шолохов)

«Родину любят не за то, что она велика, а за то, что она своя»

(Сенека Младший»)

 «На родине у тебя и прошлое, и будущее. В чужом краю – одно лишь настоящее»

(Л.Гиршфельд)

Ход классного часа

Учитель:

1 сентября 1939г. Германия начала войну против Польши. Этот день считается началом Второй мировой войны. А на рассвете 22июня 1941г. без объявления войны, нарушив акт о ненападении, германская армия обрушилась всей мощью на советскую землю. Эта война для нашей страны закончилась 9 мая 1945года. Разгром Германии не означал окончания Второй мировой войны. Она продолжалась на Дальнем Востоке, где США, Англия и Китай вели войну с Японией. Выполняя союзнические обязательства, СССР 8 августа объявил войну Японии. Вторая мировая война закончилась полным поражением и капитуляцией Японии 2 сентября 1945года. Это наша история, испытание нашего народа, которое он выдержало достойно. Несмотря на все трудности, народ встал на защиту Родины, отдавая всего себя, совершая подвиги.

Начинаем классный час, посвящённый бессмертному подвигу народа

(Слайд 1) Звучит песня «Священная война»

Учитель: 22 июня 1941 года миллионы людей во всём мире встретили страшную весть о вероломном нападении фашистской Германии на Советский Союз. Великая Отечественная война (1941-1945гг.), навязанная Советскому Союзу германским фашизмом, продолжалась 1418 дней и ночей, она была самой жестокой и тяжёлой в истории нашей Родины. Фашистские варвары разрушили и сожгли 1710 городов, более 70 тысяч сёл и деревень, уничтожили 84 тысячи школ, лишили крова 25 миллионов человек и причинили нашей стране колоссальный материальный ущерб.

Наше отечество выстояло в борьбе с сильным и коварным врагом, совершив подвиг, длившийся четыре огненных года.

Как мы понимаем слово подвиг?

Ученик (Слайд 2)

Разве для смерти рождаются дети,

Родина?

Разве хотела ты нашей смерти,

Родина?

Пламя ударило в небо – ты помнишь,

Родина?

Тихо сказала: «Вставайте на помощь…»

Родина.

Мы от свинцовых розг

Падали в снег с разбега

Но – поднимались в рост

Звонкие, как победа!

Учитель: 9 мая 2015 года исполнится 70 лет, как мы живём без войны и столько лет помним её, каждый её день – от первого до последнего.

(Слайд 3) Ученик: Помним расплавленные камни Бреста и героев – защитников Брестской крепости. 

Не зная того, что вражеские войска в первые дни войны уже далеко продвинулись в сторону Москвы, защитники Бреста сражались до последней капли крови.

(Слайд 4) Ученик: Помним битву под Смоленском 30 июля 1941 года, когда немецкие войска впервые в истории Второй мировой войны вынуждены были перейти к обороне.

Из доклада генералу-фельдмаршалу Боку: «Немецкие войска натолкнулись на мощный танковый корпус русских и понесли большие потери. И потери наших танков не только от русских пушек и гранат, но и от этих штучек», — доложил Боку генерал Грейфенберг. И протянул Боку бутылку с наклейкой, отпечатанной не совсем умело на конторской машинке «Шнапс для Гитлера», — «От этих штучек наши танки вспыхивают факелами».

(Слайд 5) Ученик: Помним оборону Москвы. 30 сентября 1941года началось генеральное нападение немцев на Москву. Для Москвы сложилась критическая ситуация. Бои шли в 80 – 100км от столицы. В немецкие бинокли отлично просматривались башни Кремля. Колоссальным напряжением сил, беспримерным мужеством и героизмом защитников столицы наступление немцев было остановлено, 5 – 6 декабря началось контрнаступление советских войск под Москвой. Победа под Москвой означала крах немецких планов «молниеносной войны».

(Слайд 5) Ученик: Помним оборону Ленинграда. 8 сентября 1941 года немецкие войска полностью блокировали Ленинград. Выдержать её защитники смогли лишь благодаря мужеству и тем поставкам продовольствия по Дороге жизни, проложенной по льду Ладожского озера. С 20 ноября 1941г. по конец апреля 1942 г. по Дороге жизни было доставлено в город 262 тыс. тонн продовольствия. Лишь в январе 1943г. блокада города была прорвана и по отбитому у врагов коридору шириной 8 – 11км началось снабжение Ленинграда продовольствием, вооружением для защитников.

( Слайд 6) Ученик: Помним пепел Хатыни, деревни Белоруссии. Это произошло 22 марта 1943 года. Фашисты ворвались в деревню Хатынь. Жители деревни не знали, что утром в 6 км от Хатыни партизанами была обстрелена автоколонна фашистов и в результате нападения убит немецкий офицер. Но фашисты уже вынесли смертный приговор ни в чём не

повинным людям. Всё население Хатыни от мала до велика – стариков, женщин, детей выгоняли из домов и гнали в колхозный сарай. В огне заживо сгорели 149 жителей деревни, из них 75 детей возрастом до 16 лет. Тех, кто вырывался из пламени, фашисты хладнокровно расстреливали. Обгоревшими и израненными, из находившихся в сарае остались живы лишь двое детей. Это семилетний Виктор Желобкович и двенадцатилетний Антон Барановский и единственный взрослый свидетель хатынской трагедии 56-летний деревенский кузнец Иосиф Каминский. Деревня была разграблена и сожжена дотла.

 (Слайд 6) Ученик: Помним Сталинградскую битву. 24 июля 1942 года. Враг вплотную подошёл к Сталинграду. 28 июля Сталин издал приказ под №227. Он вошёл в историю войны как приказ «Ни шагу назад!». Упорство и мужество советских защитников города на Волге сделали невозможное – к середине ноября наступательные возможности немцев окончательно иссякли. Победа под Сталинградом положила начало коренному перелому в ходе не только Великой Отечественной войне, но и всей Второй мировой войны.

 (Слайд 7) Ученик: Помним битву на Курской дуге в июле 1943 года, когда наши артиллеристы на опасном, обнажённом участке длиной 6 км отбили атаку 300 фашистских танков.

( Слайд 8) Ученик:  Помним штурм Берлина. 24 апреля 1945 года вокруг Берлина сомкнулось кольцо советских войск. 30 апреля 1945года бойцы 150-ой стрелковой дивизии М.А.Егоров и М.В.Кантария водрузили над Рейхстагом Красное знамя Победы. 8мая под Берлином был подписан Акт о капитуляции Германии. Но война закончилась лишь 9 мая, когда капитулировали остатки немецкой армии в Чехословакии. Этот день был объявлен Днём Победы.

Учитель:Вспомним города-герои Советского Союза: Брест, Минск, Киев, Ленинград, Мурманск, Севастополь, Тула, Керчь, Одесса, Сталинград, Смоленск.

Им было присвоено это почётное звание за мужество и героизм их защитников.

 Во имя вечного продолжения жизни проливали кровь в боях наши деды и прадеды, вершился титанический подвиг тыла, во имя того, чтобы горели мартены и колосились хлеба, вставали новые светлые города, чтобы радостнее была наша жизнь.

К сожалению, с каждым днём всё меньше становится среди нас участников Великой Отечественной войны. В живых остались единицы.

Память – не просто дань славному прошлому. Память – это принятие всем сердцем ответственности за сохранность достоинства нации, приумножение величия духа нации.

Забыть прошлое – значить предать память о людях, погибших за счастье Родины. Если за каждого погибшего во Второй мировой войне объявить минуту молчания, мир молчал бы 50 лет.

Вечная им память! Объявляется минута молчания. ( Все встают, минута молчания)

Ученик: Не ждут их больше матери назад,

Состарились их жёны и невесты.

Под мирным небом всходят повсеместно

Цветы и травы, где они лежат.

Но памяти о них навек верны,

За счастье жить мечтаем, честь по чести,

И вспомним, не сговариваясь, песни,

Что распевались ими в дни войны

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ « ЭХ, ДОРОГИ...»

 Учитель: Всех, кто воевал, роднит и связывает кровь, пролитая за справедливое дело. У каждого из нас своя группа крови и в этом мы не схожи. Но со своей страной у нас одна, единая группа. Она определяется верностью родной земле, готовностью её защищать и идти на подвиги.

Литература:

1.Учебник «История России , 9 класс», А.А. Данилов, Л.Г.Косулин, Москва, «Просвещение», 2006г.

2 «Внеклассные мероприятия в средних и старших классах». М.А.Петрухина. Издательство «Учитель»,2008г

3. «Классные часы», О.Е.Жиренко, Москва. «ВАКО», 2009г.

4. «Весёлый праздник», Вера Надеждина, Минск, Харвест, 2007г.