Праздник для бабушек.
классный час

Праздник для бабушек

Цели:

• Развивать у учащихся желание устраивать праздники для близких людей.
• Воспитывать уважительное отношение к пожилым людям, умение говорить открыто, не стесняясь, о своей любви к бабушкам.
• Воспитывать доброжелательность, активность, инициативность.

Ход праздника

    Празднично украшен класс. На воздушных шариках нарисованы улыбки и сердечки. Каждый ученик торжественно вводит в класс свою бабушку и усаживает на места для гостей.

Ученик 1.

Придумано кем-то

Просто и мудро

При встрече здороваться:

- Доброе утро!

- Доброе утро! - солнцу и птицам.

- Доброе утро! - улыбчивым лицам.

И каждый становится

Добрым, доверчивым...

Доброе утро длится до самого вечера!

Ученик 2.

Хочу и я по всей прокатиться планете,

Разведать, что делают дети на свете.

Как их зовут?

Хорошо ли живут?

Выяснить надо, кто учится в школе,

Справиться, школа у них далеко ли,

Как их здоровье, сколько им лет?

Есть ли работа у папы иль нет?

Ученик 3.

Кто поправляет на них одеяльце,

Кто им лекарство с вареньем дает?

Кто пригрозит им рукой, если пальцы

Вдруг по привычке возьмут они в рот?

Ученик 4.

Кто говорит им: "Какой ты лохматый!", -

Гребнем пытаясь пригладить вихор?

Кто терпеливо им ставит заплаты,

Если порвутся штаны о забор?

Ученик 5.

Кто дом поутру прибирает,

Разводит большой самовар?

Кто с младшей сестренкой играет

И водит ее на бульвар?

Ученик 6.

Чьи волосы снега белее,

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею,

О ком сочиняю стихи?

Ученики (хором).

Бабушка.

Учитель.

    Сегодня мы поговорим о наших бабушках. Я знаю, что каждый из вас очень любит своих бабушек. Когда у вас каникулы - вы едете к ним. Если у вас радость, они радуются вместе с вами, если вам грустно, они успокоят и утешат, вместе с ними вы переживаете свои неудачи... Порой родители не знают о вас того, что знают они. А какие золотые руки у них, сколько они умеют всего делать. И как делать! Вот пришла и наша очередь сделать мудрым и обаятельным бабушкам приятный подарок...

Ученик 7.

Ну какие бабушки – старушки?

Это наши старшие подружки!

Сколько будет дважды два?

Что такое острова?

Для чего медведь залез в берлогу?

Где Снегурочка живёт?

Как летает самолёт?

Бабушки на всё ответить могут.

Ученик 8.

Мы едва успели встать с постели,

Как наши бабушки успели

Нам косички заплести,

Пол в квартире подмести,

Кашу вкусную сварить,

В магазине хлеб купить.

С бабушками очень повезло нам!

Ученик 9.

У мамы - работа, у папы - работа.

У них для меня остается суббота.

А бабушка дома всегда,

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

- Да ты не спеши.

Ну что там стряслось у тебя?

Расскажи!

Ученик 10.

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку сидит перебирает...

Нам хорошо - вот так, вдвоем.

Без бабушки какой же дом?

Учитель.

Ребята, я недавно интересную историю слышала! Вот послушайте:

Две бабушки на лавочке сидели на пригорке.

Рассказывали бабушки:

У нас одни пятёрки!

У нас – по математике!

И пять – по языку!

Но правила грамматики

Я плохо волоку!

А я учу историю

И вроде получается.

Лишь даты эти всякие

Мне не запоминаются.

Сидели, обсуждали.

Друг другу жали руки,

Хоть отметки получали

Не бабушки, а внуки.

    Вот какие наши бабушки! И прядки у них седые, и здоровье не очень хорошее, а нам помогать – всегда пожалуйста. Готовясь к празднику, мы постарались как можно больше узнать о наших бабушках. Давайте сейчас расскажем о бабушках, ведь мы написали о них сочинения и нарисовали их портреты.

    Дети рассказывают о своих бабушках, читают свои сочинения.

Учитель.

    Молодцы! Хорошие сочинения написали все ребята. А теперь давайте послушаем наших милых бабушек, наверняка они могут рассказать истории из своей жизни или из жизни их драгоценных внуков.

    После выступления бабушек дети поют для них песню.

Учитель.

    А ещё любая бабушка очень любит петь и знает много разных народных песен. Давайте все вместе споём знаменитые и всеми любимые народные песни.

    Включаются фонограммы мелодий народных песен. Все поют.

Ученик 11.

Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

Мне все приятно в ней.

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Ученик 12.

Ах, сколько руки эти

Чудесного творят!

То рвут, то трут, то метят,

То что-то мастерят.

Так вкусно жарят гренки,

Так густо сыплют мак,

Так грубо трут ступеньки,

Ласкают нежно так.

Ученик 13.

Нет рук проворней, краше –

То тут они, то там.

Весь день снуют и пляшут

По полкам, по столам.

Настанет вечер – тени

Сплетают на стене

И сказки-сноведенья

Рассказывают мне.

Ученик 14.

Ко сну ночник засветят-

И тут замолкнут вдруг.

Умней их нет на свете.

И нет добрее рук.

А на лице морщинок много,

Так и хочется потрогать.

Учитель.

    Бабушкины руки такие теплые и ласковые; бабушкины сказки - волшебное чудо; а помните игры, которым учили вас бабушки, когда вы были совсем маленькими?

    Дети вспоминают игры, которым их научили бабушки.

Учитель.

А теперь давайте сыграем в "Угадайку". Нужно с завязанными глазами найти свою бабушку по рукам (для интереса можно сыграть и наоборот).

Ученик 15.

Мы с моею бабушкой

Старые друзья.

До чего хорошая

Бабушка моя!

Ученик 16.

Сказок знает столько,

Что не перечесть.

И всегда в запасе

Новенькие есть.

Ученик 17.

А вот руки бабушки –

Это просто клад.

Быть без дела бабушке

Руки не велят.

Дети вручают бабушкам сувенирные открытки.

Далее поют весёлую песню «Я у бабушки живу» (сл. И. Шаферана, муз. Э. Ханка).

Ученик 18.

Мы очень любим вас, поверьте!

И всеми вами дорожим.

А если сомневаетесь, проверьте:

Тайком не мы ль сейчас дрожим?

Ученик 19.

Дрожим не от того, что страшно,

А от того, что переживаем мы,

И хочется, чтоб вышло все прекрасно,

И довольными остались вы.

Ученик 20.

Чтоб подарок этот

Остался ярким огоньком в душе,

И поняли, что не напрасно

Нашим воспитанием занялись вы!

Учитель.

    Бабушки прожили долгую жизнь, много испытаний выпало на их долю. Их жизнь чем-то интересна и поучительна для нас. Постарайтесь узнать о своих бабушках как можно больше, чаще прислушивайтесь к их советам. Наши бабушки уже не молоды, поэтому их надо беречь и обязательно помогать во всем. Но внимания и помощи ждут не только родные. Не забывайте проявлять милосердие к чужим одиноким, больным и престарелым людям.

    Дети выстраиваются в полукруг и исполняют песню «Золотая свадьба» (муз. Р. Паулса, сл. И. Резника)

Дети в знак уважения кланяются бабушкам.

Бабушки и внуки садятся за праздничный стол и пьют чай.