Классный час "Россия, устремленная в будущее!"
классный час (9 класс) на тему

Классный час на тему

«Россия, устремленная в будущее»

Цель: способствование формированию и воспитанию чувства патриотизма; воспитание любви  к природе, родному краю, Родине, развитие у учащихся ответственной гражданской позиции, формирование профессионально значимых качеств личности, взаимоуважения, толерантности.

Задачи мероприятия:

- формирование интереса учащихся к историческому прошлому и будущему своей Родины;

- воспитание патриотических чувств;

- познакомить учащихся с достижениями России в различных областях;

- познакомить учащихся с перспективами развития России в социальной, экономической и др. областях;

- развитие взаимоуважения и терпимости;

Оборудование: символика РФ, оформленный стенд с подборкой географической и исторической информации: «Моя страна»

Ход мероприятия:

Приветствие.

Вступительное слово учителя. Незаметно пролетели летние каникулы,  и снова пришла осень, а это значит, что мы опять стоим на пороге нового учебного года. 9-й раз вы встречаете 1-е сентября, как ученики и испытываете знакомые чувства: приятное праздничное волнение, радостное возбуждение после долгой разлуки, беспокойство по поводу неизвестного будущего, смутное ожидание чего-то нового, но непременно хорошего. Для многих из вас это будет последний год в школе,  он очень важен и ответственен, т.к.вам предстоит сдавать выпускные экзамены.

Тема нашего урока тоже очень важна.

Посмотрите видеоролик. О чем мы будем сегодня говорить? Правильно: о России.

Слайд 1. Сегодня на эту тему пройдут уроки России в каждом классе каждой школы нашей страны. Наш классный час называется «Россия, устремленная в будущее».

Из истории. Основание Древнерусского государства связано с именем князя Олега и 862 годом, когда он объединил Новгород и Киев.

Слайд 2. В годы правления Ивана Грозного территория Московского государства значительно выросла. Осенью 1582 года казаки во главе с Ермаком разгромили Сибирское ханство Кучума. Отныне Сибирь стала российской.

Слайд 3.

Основные направления внешней политики Петра I.

Слайд 4.

А когда начинается исторический отсчет современной Российской Федерации?

Правильно: дата основания Российской Федерации 25 декабря 1991 года.
Слайд 5. Крымская весна.

• «Крымская весна» началась в феврале 2014 года. Жители г.Севастополя вышли на митинг с желанием отделиться от Украины и вернуться в Россию. В течение месяца горожане не покидали площадь. Круглосуточные митинги, мирные акции, создание отрядов самообороны.
• 27 февраля 2014 года над зданием Государственного Совета Крыма был поднят Российский флаг.
• 16 марта 2014 года в Крыму прошёл референдум, в котором приняли участие 1 274 096 человек (83,1% от общего числа избирателей).
• 17 марта 2014 года Верховный совет Крыма принял постановление «О независимости Крыма»
• 21 марта 2014 года Совет Федерации одобрил законы о воссоединении с Россией Крыма и Севастополя. Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал закон о вхождении Крыма и Севастополя в Российскую Федерацию. Так образовались два новых субъекта Федерации — Республика Крым и город федерального значения Севастополь.

Слайд 6. Геополитика

В Астане произошло событие, которое многие эксперты назвали эпохальным - лидеры России, Белоруссии и Казахстана подписали договор о создании с 2015 года Евразийского экономического союза (ЕАЭС). Создание этой структуры означает появление крупнейшего в мире экономического объединения (после Евросоюза) - оно раскинется на огромной территории, которую населяют почти 170 миллионов человек
Москва, Минск и Астана договорились о создании единого рынка товаров и услуг
Перемещаться внутри союза граждане России, Белоруссии и Казахстана также смогут беспрепятственно - они сами будут решать, где им жить, работать или учиться. А у предпринимателей стран-членов союза появится возможность ввозить товары и вести бизнес в любой из трех стран.

II Основная часть

Слайд 7. Развитие инновационной российской экономики

 Сегодня мировая экономика основывается на знаниях и новых технологиях.  Крупнейшие страны, лидирующие в данном направлении, получают преимущество.

Россия располагает огромным научно-техническим потенциалом.  Мы находимся на третьем месте в мире в таких областях как: нанотехнологии, атомная и водородная энергетика, энергосберегающие системы, разработки прикладных программных средств и другие.

Главная задача на сегодняшний день в России:  создание условий для ускоренного развития важнейших технологических направлений и реализация на их основе ряда высокотехнологичных рыночных продуктов, имеющих спрос на внутреннем и мировом рынках. 

«Сегодня мир стремительно меняется, растёт конкуренция. Если провести спортивную аналогию, о своей готовности бороться за чемпионские титулы заявляет всё большее количество государств…»
В.Путин

Слайд 8. Инновационные технологии

«Согласно теории долгосрочного технико-экономического развития, ядро пятого уклада составляют электроника, IT- технологии, роботостроение, оптоволоконная техника, тонкая химия, различные направления биотехнологии при развитой индивидуализации производства и потребления и ключевой роли экологического фактора…России в ближайшее десятилетие необходимо перешагнуть через четвертый и пятый уклады, чтобы приблизиться к числу технологически развитых стран. Отметим, что теоретически состояние российского интеллектуального потенциала допускает решение этой задачи». /Омельченко А. А. Инновационное развитие российской экономики // Молодой ученый. — 2011. — №12. Т.1. — С. 167-170. /

Учитель. На сегодняшний день в мире  есть практически все, что человек может пожелать. И во многом это заслуга российских ученых и изобретателей.

- Имена каких выдающихся граждан нашей страны вы знаете? Что они сделали для России?

Ответы учащихся: 

1. А.С. Попов изобрел радио.
2. Первооткрыватель космоса С.П.Королев, первый космонавт Ю.А.Гагарин,
3. Первая в мире АЭС И.В. Курчатова,
4. Первый в мире гипс, наркоз и многое другое Н.И. Пирогова,
5. Создание науки о высшей нервной деятельности И.П. Павловым,
6. Открытие Антарктиды Ф.Ф.Беллинсгаузеном и М.П.Лазаревым и многое другое.

Слайд 9. Пространственное развитие России  и освоение российских территорий

Цели России в освоении Арктики:

• добыча энергоносителей — по оценкам специалистов недра высоких широт хранят до 15% мировых запасов нефти и до 30% — природного газа;
• защита северных границ в Арктике —  важна и для разведки и разработки полезных ископаемых, и для научных работ на территории, и для безопасности центральных регионов;
• добыча рыбы и морепродуктов, которыми богаты северные моря Арктики — важная статья дохода государства;
• осуществление мониторинга изменения климата — по оценкам экспертов из разных стран оно уже к 2030 году может привести к тому, что арктические территории будут освобождены ото льдов в летний период, а это откроет новые перспективы для развития судоходства и хозяйственной деятельности в Арктике.

На огромных просторах России проживает сравнительно мало людей, много вообще безлюдных мест. Практическое развитие глубинных сельских, малообжитых, северных районов России – проблема, от которой в случае, если мы затянем ее решение, исходит угроза целостности России. От Калининграда до Урала, т.е. на европейской части России, плотность населения  – 26 человек на квадратный километр, зато от Урала до Дальнего Востока, до Камчатки – меньше одного человека на квадратный километр! М. Ломоносов предсказал, а геологи подтвердили: все основные минеральные ресурсы России там, где сейчас плотность населения именно  один человек на квадратный километр. Там же, кстати, и основные водные, лесные, растительные ресурсы – ягоды, грибы, орехи и т.д. Мощь России, по Ломоносову, будет прирастать Сибирью.

Дальневосточный гектар.

«Закон о дальневосточном гектаре» — федеральный закон Российской Федерации, действующий с 1 июня 2016 года и регулирующий земельные, лесные и иные отношения, связанные с предоставлением гражданам Российской Федерации земельных участков, находящихся в государственной или муниципальной собственности и расположенных на территории Дальневосточного федерального округа. Закон позволяет любому гражданину России единожды бесплатно получить 1 га на Дальнем Востоке под жилое строительство, фермерское хозяйство или предпринимательскую деятельность.

Учитель. Давайте поговорим о географическом положении и климате в  России. Что многие иностранцы думают о нашем климате?

Правильно: Многие иностранцы считают, что в России очень холодно.

- А что вы можете на это сказать?

Ответы учащихся: Конечно, на нашей огромной территории есть места абсолютного холода, но большая часть территории находится в умеренном климате, а некоторые территории даже в субтропиках.

Слайд 10.  Если речь зашла о географии, то необходимо вспомнить и о природных ресурсах нашей страны.  Чем богата Россия? Россия является богатейшей страной в мире. Она лидирует среди всех стран мира по количеству запасов природного газа и древесины. Огромные размеры страны являются одновременно ее благословением и проклятием, так как построение трубопроводов для транспортировки газа, а так же железных дорог для перевозок древесины обходятся в баснословные суммы и наносят вред экологии.

На сегодняшний день очень сложно найти клочок земли, куда бы не ступала нога человека. Но как только человек начинает изучать новые земли, он постепенно загрязняет его экологию. Вносимые человеком изменения сейчас приобрели настолько крупные масштабы, что превратились в угрозу нарушения существующего в природе равновесия. Человек нуждается в определенном составе и давлении атмосферного воздуха, чистой природной воде с растворенными в ней солями, в растениях и животных, земной температуре. Оптимальная для человека окружающая среда — это то естественное состояние природы, которое поддерживается нормально протекающими процессами круговорота веществ и потоков энергии. 

Основная цель охраны природы состоит в поддержке равновесия естественных природных процессов, сохранении разнообразия растений, животных, микроорганизмов, обеспечивающих благоприятные условия для жизни настоящих и последующих поколений людей, развития производства, науки и культуры всех народов, населяющих нашу планету. Природу надо использовать и охранять. Без этого невозможен прогресс человеческого общества.

Конечно, решение экологических проблем еще одна задача нашей страны.

Слайд 11. Государственная безопасность и политика

Начало XXI в. ознаменовалось резко возросшим интересом мирового сообщества к проблемам безопасности. Во многом это обусловлено природными катаклизмами, техногенными катастрофами, международным терроризмом.

Под национальной безопасностью Российской Федерации понимается безопасность ее многонационального народа как носителя суверенитета и единственного источника власти в Российской Федерации.

       Структура национальной безопасности Российской Федерации условно состоит из:

• государственная безопасность:
• общественная безопасность;
• техногенная безопасность;
• экологическая безопасность
• экономическая безопасность;
• энергетическая безопасность;
• информационная безопасность;
• безопасность личности (права, свободы, здоровье, жизнь) и др.

Слайд 12. «У России великая история и великое будущее…”.

А  как вы думаете, какое  будущее у России? Что нам нужно сделать, чтобы жизнь в нашей стране стала лучше?

«Главный фактор успеха - это вера в собственные сила, вера в себя. Каждый из вас должен найти себя, найти достойное место в жизни. Только тогда вы станете сплочённой, хорошо сыгранной, лучшей в мире командой. Я убеждён, так оно и будет. За вашими плечами ваши родители, учителя, наставники, ваша Родина-Россия. Мы будем рядом, будем помогать и восхищаться вашими успехами, будем работать для вас и вместе с вами для России. Я верю в вас, в успех каждого из вас. Вы можете, обязаны и будете побеждать!» В.Путин

А осознаете ли вы, что потенциал России также зависит и от вас. Вы являетесь будущим России, ведь именно вам предстоит жить в нашей стране через 10, 20, 30, 40, 50 лет! Вам жить в России будущего, вы - основа нашего государства. Сегодня вы еще дети, сидящие за партами, а завтра - врачи, музыканты, программисты и другие специалисты, которые выбрали ту или иную карьеру.

Слайд 13. Профессии ближайшего будущего

Слайд 14. Для вас Правительством России разрабатывается Стратегия долгосрочного социально-экономического развития до 2030 года, направленная на промышленное развитие и конкурентоспособность экономики России.

Учитель. А как вы считаете, какими качествами  должна обладать конкуренто- способная личность?

Ответы учащихся: 

Обладать высокой работоспособностью, быть стрессоустойчивой,  обладать способностью к непрерывному обучению, владеть компьютерной грамотностью.

III Заключение

Ребята, уже сейчас вы работаете над собой, занимаетесь спортом, танцами, учитесь в школе, а это значит, что вы работаете и над благом своей страны.  В этом году нам предстоит большое испытание: сдача выпускных экзаменов на получение Аттестата об основном общем образовании, а также участие в школьных и муниципальных конкурсах, в сдаче ГТО.  Это в данный момент и является вашим вкладом в строительство сильного Российского государства. Вы и есть Россия, устремленная в будущее. Удачи в новом учебном году!