Сценарий праздника "Мама, мамочка, мамуля"
классный час (5, 6, 7 класс) на тему

Сценарий праздника ко Дню Матери для детей и родителей  

Учитель: От чистого сердца, простыми словами

 Давайте, друзья, потолкуем о маме.

 Мама, мамочка, мамуля …

Сколько тепла таит это маленькое слово, которое называет самого дорогого,  

близкого и родного человека.

У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют.

 У мамы самое верное и чуткое сердце- в нём никогда не гаснет любовь.

И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд.

И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

Учитель: - Дорогие ребята, сегодня мы собрались, чтобы отметить замечательный праздник – День матери. Празднуется он в последнее воскресенье ноября. В отличие от Международного женского дня 8 Марта, в День матери чествуются только матери и женщины, которые ждут ребёнка.

Ученик 1: Как хорошо, что есть на свете мамы,

Не важно, дворники они, или бизнес-дамы.

Они для нас, детей, почти что Боги,

Ведущие по жизненной дороге.

Они нас в муках жизнью одарили

Любовью, нежностью, заботой окружили…

Ученик 2: День сегодня радости,

Света, даже святости –

Мамин день в календаре.

Он напомнит детворе,

Кто важнее всех на свете,

Самый лучший на планете!

Ученик 1: Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее,

Не найдёшь теплее рук

И нежнее маминых.

Не найдёшь на свете глаз

Ласковей и строже,

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету:

Мама – самый лучший друг,

Лучше мамы - нету!

Задание детям  - закончить стихотворения.
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого... ("спасибо").
Зазеленеет даже пень,
Когда услышит... ("добрый день").
Если больше есть не в силах,
Скажем мамочке... ("спасибо").
Когда бранят за шалости, Скажи... ("прости, пожалуйста").

Учитель: -Ребята, кто в семье главный: мама или папа? Послушаем, что об этом говорят в школьном дворе.                 (Сценка «Во дворе» - 6а класс)

1 уч-ца:                                                                      2 уч-ца:

А  у  нас  был  практикант- это  раз!                А  у  нас  Наташка – плакса.

 Написали  мы  диктант – это  два!                   У  неё  в  тетрадках –клякса.

  В- третьих, мы  читали  книжку.                     Натка  целый  день  ревёт,

  Там  про  одного  мальчишку,                         Кляксу  Натка  не  сотрёт.      

  Изобрёл  он  вертолёт –                                   А  у  вас?

  Летает  задом  наперёд!                                                                                      

                 3 уч-к:                                                                     4 уч-к:

А  у  нас  Васильев  Петя,                                  А  мой  папа – чемпион!

Он  сильнее  всех  на  свете:                             Ходит  он  на  стадион.

Двум  мальчишкам  нос  разбил –                   Он  кидает  кверху  гири -

Папа  в  школу  приходил!                               Будет  самым  сильным  в  мире.

                  5 уч-ца:                                                                      1 уч-ца:

Хоть  мужчины  и  сильны,                             Борщ  варить  вам  неохота!

Не  умеют  печь  блины…                               Не  поджарите  котлет…

Вы,  мужчины,  недотёпы,                               Вам  удрать  бы  на  работу,

Вас  воспитывать,  учить.                                Ну,  а  больше  толку  нет!          

И  петрушку  от  укропа                            

Вы  не  в  силах  отличить!                                                                                    

         2 уч-ца:                                                                             3 уч-к                            

Кстати,  дома  кто  стирает?                          От  мужчины  нету  толку?                      

Богом  вам  талант  не  дан…                        Это  нам  талант  не  дан?

Телевизор  «потребляя»,                                 Кто  прибил  для  книжек  полку?

Вы  ложитесь  на  диван.                         Починил  на  кухне  кран?

             4 уч-к :  

Ты,  колючая  заноза,                  

 плохо  знаешь  ты  мужчин!

То  и  дело  льёте  слёзы

И  к  тому  же  без  причин…                

Ты  колючие  слова  говоришь,                                                                            

Не  краснея… 

Папа  в  доме – голова!                                         Вместе:  Мама  в  доме – шея!!!                        

Ученик 1:

Мама долго хлопотала. 

Все дела, дела, дела... 

Мама за день так устала, 

На диване прилегла. 

Ученик 2:

Я ее не буду трогать, 

Только возле постою. 

Пусть поспит она немного, 

Я ей песенку спою. 

Ученик 3:

К маме стану я поближе — 

Очень я ее люблю! 

Жалко только, что не слышит 

Мама песенку мою.

Ученик4:

Нету песенки чудесней. 

Может, спеть погромче мне, 

Чтобы маме эту песню 

Слышно было и во сне. 

Ученики исполняют песню «Мамонтёнка»

КОНКУРС «В МИРЕ СКАЗОК»

Учитель: Все мамы вам когда-то читали детские сказки, а сейчас я проверю, вашу наблюдательность.

-Как звали героев сказки «Теремок»? 

Мышка - норушка, Лягушка-квакушка, Зайка - попрыгайка,  Лисичка-сестричка,

 Волк - Зубами щёлк, Медведь

- Сколько раз ходил к морю старик в «Сказке о рыбаке и рыбке»?

1 раз - пришёл невод с травою морскою, пришёл с одной рыбкой

2 раз – просил корыто        3 раз – избу

4 раз – жена хочет стать столбовою дворянкой

5 раз – вольною царицей     6 раз – владычицей морскою

На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке)
Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)

Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)
Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)

Из чего был сделан Буратино? (Из полена)
Фрукты, которыми объелся Чебурашка. (Апельсины)
Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда)

В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя)
Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из тыквы)
Друг Винни-Пуха. (Пятачок)
Как звали хитрого кота из сказки «Золотой ключик»? (Базилио)
Как звали маму-медведицу в сказке «Три медведя»? (Настасья Петровна)

Сценка  «Три мамы».

Ученик 1: От чистого сердца, простыми словами

Ученик 2: Сегодня, друзья, мы расскажем о маме.

Ученик 3: Мама – это небо!

Ученик 4: Мама – это свет!

Ученик 5: Мама – это счастье! Мамы лучше нет!

Ученик 6: Мама – это сказка! Мама – это смех!

Ученик 7: Мама – это ласка! Мама лучше всех!

Все вместе: Мама я тебя люблю, танец я тебе дарю!

Танец 5а класса

Учитель:      -Мы  привыкли  к тому, что  мама  всё  умеет,  у  неё  всё  получается.  А я  знаю  одного  мальчика,  который  сам  решил  сварить  компот,  и  вот  что  у  него получилось.            

  ( Сценка  “Компот  для  мамы»)

Я  решил  сварить  компот

В мамин  день  рожденья

Взял  изюм,  орехи,  мёд,  

Килограмм  варенья.    

Всё  в  кастрюлю  поместил,      

Размешал,  воды  налил,    

На  плиту  поставил    

И  огня  прибавил.                                          

Чтобы  вышло  повкуснее,    

Ничего  не  пожалею!                                        

Две  морковки,  лук,  банан,                              

Огурец,  муки  стакан.                                        

Половину  сухаря                                                        

В  мой  компот  добавил  я.      

Всё  кипело,  пар  клубился.

Наконец  компот  сварился.                               

Маме  я  отдал  кастрюлю:

«С  днём  рождения,  мамуля»!

Мама  очень  удивилась:        

Засмеялась,  восхитилась.

 Я  налил  компоту  ей -

Пусть  попробует  скорей!           

Мама  выпила  немножко

И  закашлялась  в  ладошку.

А  потом   сказала  грустно:    

«Чудо…щи!  Спасибо! Вкусно!

М. Дружинин

ПЕСНИ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ

Ученик 1: Раньше наши мамы пели колыбельные и знали много песен. И сейчас я предлагаю вам продемонстрировать ваши музыкальные знания.

Я буду включать минусовки музыкальных композиций, а вы должны будете их угадать. (Антошка, Черный кот, Бабушка рядышком с дедушкой, Спят усталые игрушки, Волшебник-недоучка, Мама-первое слово, Песенка Мамонтенка)

Ученик 2:  У мамы самое верное и чуткое сердце- в нём никогда не гаснет любовь. И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд . И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

Склонилась ночью мама над кроваткой

И тихо шепчет Крошечке своей:

«Ты только не болей, мой Зайчик сладкий,

Прошу тебя, ты только не болей…»

Когда болезнь к ребёнку подступает,

Рыдает материнская душа.

И мама до утра не засыпает,

К щеке прижав ладошку малыша…

Когда блестят глаза не от веселья,

Когда температурит сын иль дочь,

То сердце мамы плачет от бессилья,

Пытаясь все болезни превозмочь…

Укутав нежно счастье в одеяло,

Прижав своё сокровище к груди,

Она без перерыва повторяла:

«Уйди, болезнь, от сына прочь уйди!»

И ни одно лекарство так не лечит,

Как мамина забота и тепло…

Любовь – ребёнка счастьем обеспечит,

Отгонит все недуги, беды, зло…

Для матери важней всего на свете

Здоровье, счастье собственных детей.

И точно так же маму любят дети,

Взрослее став, заботятся о ней…

Прошли года… в кровати мать больная,

Ей шепчут двое взрослых сыновей:

«Ты только не болей, моя родная,

Прошу тебя, ты только не болей…»

Сценка  «Что за дети нынче, право?»

Учитель: Мамочка…Это человек, который подарил вам жизнь.  Так   давайте не  забывать  об  этом. Чаще  подходить  к  своим  мамам  и  говорить  им  о своей  любви,  чтобы  потом  не  ругать  себя  за  то,  что  так  мало  говорим  об  этом.

Вы  маму  любите,

Целуйте  ей  руки.                        

Она  родила  вас                            

На  свет  белый –                          

В  муках…                                    

Она  не  обманет,                          

Она  не  предаст,                            

За  вас  своё  сердце                      

И  душу  отдаст.                            

Обиды  забудет,                              

Простит  своим  детям,

Когда  отвернутся

От  вас  все  на  свете.

Любить  она  будет -

Хороших,  плохих .

Не  забывайте

О  мамах  своих!

Светлою  радостью

Жизнь  их  наполните.

Пусть  они  знают:

Вы  о  них  помните!

Песня «Моя мама лучшая на свете»

Учитель: Наша встреча подошла к концу. Спасибо всем, кто пришел к нам на вечер! Еще раз поздравляем вас с праздником и желаем вам всего самого хорошего, счастья, добра и мирного неба над головой и, конечно, же здоровья! И на память об этой встрече я предлагаю вам взять с собой домой частичку вот этой ромашки с теплыми  словами от ваших детей.