Динамика педагогического сопровождения
опыты и эксперименты (10 класс) на тему
Динамика педагогического сопровождения
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Динамика педагогического сопровождения
№ п/п | Обследуемая сфера | Конец 1 четверти | Конец учебного года |
1. | Отношение к учебе | ||
2. | Успеваемость | ||
3. | По каким предметам имеет затруднения | ||
4. | Темп деятельности | ||
5. | Характер учебной мотивации | ||
6. | Развитие мышления | ||
7. | Особенности эмоциональной сферы, поведения и общения школьников | ||
8. | Поведенческая саморегуляция | ||
9. | Устойчивость эмоционального состояния | ||
10. | Уровень агрессии | ||
11. | Наиболее яркие черты характера | ||
12. | Выполнение школьного режима и правил поведения | ||
13. | Социальный статус в классе | ||
14. | Самооценка | ||
15. | Творческие способности, профессиональная направленность |
Наблюдение классного руководителя за подростком
сентябрь-октябрь | май | ||
1. | Отношение к школе, учебной деятельности - математика - русский язык - литература - история - география - биология - иностранный язык - физическая культура - информатика | ||
2. | Внеучебная деятельность: - спортивная секция - трудовые дела - участие в праздниках | ||
3. | В контакт с детьми вступает: - легко - с трудом | ||
4. | В общении с детьми проявляет: - грубость - доброжелательность - равнодушие | ||
5. | Поведение в школе: - адекватное -повышенная тревожность (боязливость, страхи, неуверенность) - повышенная расторможенность (двигательная, словесная) - стремление к уединению | ||
6. | Отношение одноклассников: - пользуется авторитетом - дружелюбное отношение - безразличен - нелюбим | ||
7. | Самооценка: - адекватная - завышенная - заниженная | ||
8. | Отношение родителей к школьным занятиям ребенка: - родители посещают школу по собственной инициативе - по приглашению учителя - поддерживают только телефонную связь | ||
9. | В общении со взрослыми проявляет: - воспитанность - фамильярность |
Отслеживание успеваемости
_______________________________
Название предметов | Сентябрь | Октябрь | I четверть | Ноябрь | декабрь | II четверть |
Русский язык | ||||||
Литература | ||||||
Математика | ||||||
Алгебра | ||||||
Геометрия | ||||||
Физика | ||||||
Химия | ||||||
Биология | ||||||
История | ||||||
Обществознание | ||||||
Ин. язык | ||||||
Информатика | ||||||
География | ||||||
ИЗО | ||||||
Физкультура | ||||||
ОБЖ | ||||||
Технология |
(ФИО ученика)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/20/picture-12339-1371752013.jpg)
Динамика качества знаний за 2007/08 и 2008/09 года
2007/08 уч. год - 10 "Б" класс (Социально-гуманитарный профиль)Русский язык - 1 полугодие: 24%, год - 32%Литература - 1 полугодие 40%, год - 53% 2008/09 уч. год - 11 "Б" класс Русский ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/20/picture-12339-1371752013.jpg)
Динамика качества знаний по русскому языку за 2009/2010 учебный год
Динамика качества знаний по русскому языку за 2009/2010 учебный год Учитель Слепова Елена Владимировна класс 1 полугодие 2 полугодие Динамика(%) 5 «В» Ус...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/23/picture-13354-1706008164.jpg)
Краткие конспекты по теме "Динамика материальной точки"
Конспекты включают темы: законы Ньютона, силы в природе. Помощь начинающему учителю....
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/01/picture-21931.jpg)
СИСТЕМА ДИАГНОСТИКИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ И ОТ-СЛЕЖИВАНИЯ ДИНАМИКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ, 1999 г. Диплом II ст. на республиканском конкурсе
В данном докладе подробно описывается система диагностики и отслеживания динамики в речевом и познавательном развитии детей с ОНР. Указываются основные организационные принципы, описываются диагностич...
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/25/picture-27270.jpg)
Таблица для выявления динамики литературного развития учащихся на основе диагностики
Буду рада, если поможет моя разработка....
Контроль знаний по теме "Основы динамики". Задания "Окошки".
Как часто приходится слышать от учеников вопросы типа "В чем измеряется сила?", а ведь уже пару уроков решаем задачи и пользуемся этим понятием. На первый взгляд не сложное задание для учеников 7 клас...