Циклограмма работы с классом
материал по теме

         Циклограмма  работы  с  классом:

         В начале учебного года:

• составить список класса и оформить классный журнал (в начале первой учебной недели);
• организовать получение учебников в школьной библиотеке (в течение первого - второго учебных дней);
• изучить условия семейного воспитания обучающихся (в течение первой четверти);
• уточнить социальный паспорт класса и сдать   (в течение первой учебной недели);
• собирать полную информацию об участии обучающихся класса в учреждениях дополнительного образования;
• проводить работу по вовлечению обучающихся в разнообразную деятельность, в том числе в деятельность объединений дополнительного образования, в целях развития их способностей;
• организовать коллективное планирование жизнедеятельности класса на четверть, на год;
• составить план воспитательной работы класса и сдать на утверждение заместителю директора по воспитательной работе.

           Ежедневно:

• отмечать в классном журнале отсутствующих обучающихся;
• осуществлять контроль за внешним видом обучающихся;
• осуществлять   контроль   за   питанием   и   культурой поведения обучающихся класса в столовой;
• осуществлять контроль за дежурством по классу.

         Еженедельно:                                                                                                            

• проводить классный час;                                                                                                                                                          

• организовать питание обучающихся.
  

Ежемесячно:

• организовать коллектив класса на участие в школьных делах;

• проводить занятия по правилам дорожного движения и плановый инструктаж
• по технике безопасности и безопасности жизнедеятельности;
• контролировать участие в кружках, секциях, клубах, других объединениях обучающихся своего класса, требующих особой педагогической заботы.

      В течение четверти:

• оперативно информировать социального педагога, заместителя директора школы по воспитательной работе: о девиантном поведении обучающихся, о случаях грубого нарушений  обучающихся устава школы; о необходимости социальной защиты своих обучающихся, и вместе с ними принимать необходимые педагогические меры;

• организовать контроль за состоянием школьных учебников;
• уточнять информацию об участии обучающихся класса в деятельности объединений дополнительного образования;
• проводить родительские собрания;
• организовывать работу родительского комитета класса;
• посещать методические объединения классных руководителей, семинары, совещания по вопросам воспитательной  работы, другие мероприятия, связанные с повышением педагогического мастерства классного руководителя.

         В конце четверти:

• организовать  подведение  итогов  учёбы обучающихся   и жизнедеятельности   классного   коллектива   в   прошедшей четверти;
• сдать заместителю директора по учебно-воспитательной работе отчет об  

          успеваемости класса и оформленный журнал.

         В конце учебного года:

• проводить педагогический анализ хода и итогов учебно-воспитательного процесса в классе и сдать его заместителю  директора по воспитательной работе;
• организовать сдачу школьных учебников в библиотеку;
• получить от родителей обучающихся данные о летнем отдыхе детей.

Работа с одарёнными обучающимися

1. Выполнение творческих работ.
2. Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира.
3. Подготовка и участие в классных, районных, дистанционных олимпиадах.
4. Участие в конкурсах различного уровня.
5. Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности.
6. Помощь сильных обучающихся слабоуспевающим в шефских парах.

Работа со слабоуспевающими  обучающимися

    1.Создание и работа шефских пар.

     2.Выполнение  заданий, развивающих творческие способности    

       обучающихся.

    3.Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий.

    4.Контроль посещения обучающимися  кружков а школе, проведения

      свободного времени.        

    5.Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнении ими

       поручений.        

    6.Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с

      их интересами.        

Работа с трудными обучающимися

   1.Исследование жилищно – бытовых условий обучающихся.

   2.Консультации и беседы с родителями по воспитанию детей.

   3.Организация досугового времени путём вовлечения  обучающихся в кружки,

     секции и другие внешкольные учреждения.        

  4.Консультации родителей и детей с социальным работником.        

  5.Контроль за выполнением поручений, которые обучающиеся выбрали по  

      своему желанию.        

  6.Повышение интереса к учению, путём предоставления им посильных  

     дополнительных заданий по предметам.        

Индивидуальная работа с учащимися.

Участие в классных, общешкольных мероприятиях

Общешкольные мероприятия

.

Воспитательный план

2 класс

2014-2015 учебный год

Классный руководитель: Павлова В.В.