Классный час по теме:"Быть гражданином"
классный час (5 класс) на тему

Тема:  «Быть  гражданином».

         Классный руководитель 5»В» класса: Зуйкова Е.В.

Дорогие  ребята,  уважаемые  родители  и  гости!   Сегодня  вся нaшa  страна  отмечает  замечательный  праздник – День  знаний.  Миллионы  девчонок  и  мальчишек  во  всех  уголках  нашей  страны  сегодня  сели  за  парты,  чтобы  начать  или  продолжить  обучение.  Много  нового  и  интересного  предстоит  узнать  и  вам  в  предстоящем  учебном  году.  Прозвучал  первый  звонок  и  для  нас  открылись  двери  родной  школы,  но  открылись  не  совсем  обычно,  потому  что  сегодня  вы  впервые  переступили  порог  средней  школы.  Ещё  вчера  вас  считали  «малышами»,  называли  начальной  школой,  а  сегодня  вы  стали  пятиклассниками.

 Пятый  класс – это  самая  первая  ступенька,  но,  постепенно  поднимаясь  всё  выше  и  выше  вы  станете  выпускниками.    Знания,  полученные  в  школе,  помогут  вам  выбрать  профессию,  стать  уважаемыми  людьми,  принести  пользу  нашей  стране.  

5  класс  принесёт  много  нового  и  необычного  в  вашу  жизнь.  Появятся  новые  предметы  и  новые  учителя,  новые  проблемы  и  новые  достижения.  Нам  придется  учиться  быть  сильными  и  выносливыми,  добрыми  и  отзывчивыми,  ответственными  и  поступать  по – взрослому.  Нужно  приложить  все  усилия,  чтобы  в  нашем  классе  всё  было  хорошо,  как  в  большой,  дружной  семье.

 Нужно  всегда  помнить  о  том,  что  ты  человек,  гражданин  своей  страны,  своего  края,  своей  станицы,  своей  школы,  а  это  очень  ответственно.  И  не  зря  первым  уроком  в  новом  учебном  году,  традиционно  стал  урок  гражданственности.  Гражданственность  понятие  достаточно  широкое  и  сегодня  мы  попытаемся  понять,  что  же  значит  быть  гражданином,  кого  можно  назвать  этим  гордым  словом.

-  Ребята,  а  как  вы  считаете,  какими  качествами  должен  обладать  настоящий  гражданин  своей  страны?  (ответы  учащихся)

-  Давайте  вместе  с  вами  поиграем  в  игру  «что  такое  хорошо  и  что  такое  плохо?»  Я  буду  перечислять  различные  качества  личности  человека,  а  вы,  если  считаете  это  качество  положительным,  достойным  будите  поднимать  красную  карточку,  а  если  отрицательным,  то  чёрную.   (см.  приложения).

-  А  теперь  давайте  рассмотрим  «кодекс  чести  ученика»,  и  подумаем,  может  ли  ребёнок,  ученик,  живущий  по  данным  правилам  назвать  себя  гражданином?      

(предлагается  для  обсуждения  «кодекс  чести  ученика»)

Видите,  оказывается  каждый  из  нас,  какого  бы  возраста  он  не  был,  живя  по  определённым  нравственным  законам,  может  гордо  именовать  себя  гражданином.

Далее  наш  урок  мне  бы  хотелось  провести  в  форме  устного  журнала.

Первая  страничка  будет  называться:  «Я – гражданин  России».

Я  думаю,  что  настоящий  гражданин  должен  не  только  любить  свою  страну,  но  и  стремиться  узнать  о  ней  как  можно  больше.  В  начальной  школе  у  вас  были  прекрасные  учителя,  дома  рядом  с  вами  находятся  любящие  вас  родители,  все  они  по  разному  давали  вам  множество  информации  о  нашей  стране.  Вы  читаете  книги,  смотрите  телевизионные  передачи,  из  которых  узнавали  что – то  новое  о  России.

 Сейчас  мы  проведем  викторину  и  увидим,  насколько  хорошо  вы  знаете  страну,  в  которой  живёте.

Проводится  викторина  (см.  приложение).

Переходим  ко  второй  странице  нашего  журнала.  Она  называется:  «Я – гражданин  ХМАО-Юшры».

Много  хороших,  тёплых  слов  можно  сказать  о  нашей  малой  Родине – о  Ханты-Мансийском автономном округе.  Уже  несколько  лет  вы  изучаете  его  историю,  традиции  на  уроках,  знаете,  что  наш  округ  навеки  прославлен  мастерами  художественного  слова.  Написано  много  стихов,  рассказов,  повестей,  песен,  пересказано  множество  былин  и  сказов  хантыйского и мансийского  народа

Наверное  каждый  из  вас  слышал  высказывание  «В  здоровом  теле – здоровый  дух».Как  вы  понимаете  эти  слова?  (ответы  детей). На  следующей  страничке  журнала  мы  побеседуем  о  гражданской  ответственности  не  только  перед  обществом,  но  и  перед  собой,  перед  своим  здоровьем.  Вы  знаете,  насколько  большое  значение  придаётся  у  нас  в  стране  и  в  крае  здоровому  образу  жизни.  У  нас  говорят  о  том,  что  модно  быть  здоровым,  стильно  быть  спортивным.  И  это  не  только  слова,  строятся  новые  современные  стадионы,  спортивные  центры,  всё  больше  людей  отказывается  от  вредных  привычек,  занятия  спортом  и  здоровый  образ  жизни  становятся  потребностью  современного  поколения.  Давайте  немного  побеседуем.  Мне  очень  интересно  ваше  мнение  по  этому  вопросу.

Мы  много  говорили  об  ответственности  гражданина  перед  обществом.  Но  эта  ответственность  не  односторонняя,  государство  и  власть  в  свою  очередь  осуществляют  защиту  каждого  человека  в  том  числе  и  каждого  ребёнка.  Вы  наверное  знаете,  что  у  нас  в  округе  1  августа  2008  года  был  принят  закон  «О  мерах  по  профилактике  безнадзорности  и  правонарушений  несовершеннолетних  в  ХМАО-Югре».  Целью  этого  закона  является  защита  прав  каждого  ребенка.  И  сейчас  мы  с  вами  познакомимся  с  основным  содержанием  этого  закона.

(учитель  в  доступной  форме,  позитивно  разъясняет  содержание  закона).

Ну  вот  и  закрыли  мы  последнюю  страничку  нашего  журнала.  То  о  чём  мы  говорили  сегодня  очень  важно  для  каждого  из  нас,  потому  что  от  гражданской  позиции  каждого  человека  зависит  не  только  его  будущее,  но  и  будущее  нашей  Родины.