сценарий последнего звонка в 11 классе ( 2016год)
материал (11 класс) по теме

СЦЕНАРИЙ ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА 11Б класса

24 мая 2016 года

танец

Выходят ведущие: Антон и Елена

-Здравствуйте дорогие родители, бабушки и дедушки

-Да-да! Мы обращаемся к именно к Вам

-Мы стоим перед вами, ваши мальчики и девочки, которых 11 лет назад вы отвели в школу.

-А помните, как все начиналось?

Вбегает Воронин

Звенит телефонный звонок.

Мужчина(Воронин):

Алё! Это роддом?

Врач:

Да... Слушаю вас.

Мужчина:

Скажите, моя жена родила?

Врач:

Минуточку (смотрит записи). Товарищ Воронин? Поздравляю вас! У вас мальчик. 3500, здоров и очень быстро дрыгает ножками. Спортсменом будет наверно.

Звонок.

Врач:

• Раджабов? У вас мальчик. Требует Конституцию и исполнения Конвенции о правах ребенка.
• Коновалов? У вас дочка. Она уже всех сфотографировала, доску почета оформляет.
• Пугач?У вас сын! Уже 2 минуты спит!
• Алексеев? Дочка у вас. Уже проверяет пульс у остальных родившихся.

Песня гр.Звери «Районы-кварталы»

Папы, мамы, вам «Спасибо!»
Мы сегодня говорим
За ваши помощь и поддержку,
За труд родительский, ведь он неоценим.

Вы нам помогали, решая задачки,
Записки писали, чтоб в школу не шли.
С любовью, с терпением сопровождали
На долгом и трудном школьном пути.

Надеемся в жизни большой, неизвестной
Ваш мудрый совет будет в помощь опять,
Ведь хоть и последний звонок прозвучал уж,
Мы только лишь учимся сами летать.

Пусть повод для гордости будет немалый
За достижения наши потом.
Сегодня же просто примите от деток
В знак благодарности низкий поклон.

ПЕСНЯ на мотив «капитаны КВН»

Выходят ведущие (несколько человек)

-Ну, вот! С родителями пообщались

-А что же учителя?

-А что учителя?

-Ну, что учителям скажем?

-Давайте поздороваемся?

(хором) Здравствуйте!

-Помните, совсем недавно мы пришли к вам малыши-коротыши

-Теперь мы уже другие…Да…

-Сегодня мы не будем делать каких-то обыденных вещей

-Сегодня мы будем говорить только спасибо

-И до свиданья

-Наша фантазия иссякла, и поэтому мы хотим, чтобы вы сейчас вспомнили что делали МЫ за 2 последние года,

-Мы делали то, на что вдохновляли нас ВЫ

Запомните нас такими

Веселыми и озорными

Запомните нас такими

Такими какие мы есть

Простите нас нерадивых

За двойки и опоздания

Простите нас горделивых

За пропуски и препирания

Запомните нас такими

А мы запомним вас

А может лет через 10

Мы снова встретимся с вами

Точнее не мы, а дети

Те, что придут в ваш класс

И в них вы узнаете точно

Таких необычных нас

Запомните нас такими

Красивыми и заводными

Добрых совестливых верных

И поэтому необыкновенных

Вы запомните нас такими,

С двухаршинным размахом плеч,

С гордо поднятой головою,

Просим нас в архивах сберечь.

И вы нас простите если можно

Что вредничали мы немножко

Верили только себе

В общем, вы простите нас родные

Замечательные и дорогие

Вы запомните нас счастливых,

Несгибаемых и молодых,

Вы не помните наших ошибки,

Лишь запомните наши улыбки

ВИДЕО-НАРЕЗКА ИЗ НОМЕРОВ 11Б

И вот звонок, 
Пустеет быстро школьный дом. 
В звенящей тишине 
Последние шаги. 
Но в тихом классе все сидишь ты за столом, 
И вновь перед тобой твои ученики. 
И в тишине ты думаешь о них, 
Вчера чужих, теперь родных, 
Про их вопрос, про свой ответ, 
Про то, на что ответа нет… 
А завтра снова день придет, 
И школьный радостный народ 
Наполнит шумом этажи 
И в вихре жизни закружит! 
Когда-то сам на третьей парте у стены 
О будущем мечтал и взрослым стать спешил 
Уже тогда ты быть учителем решил, 
Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит сил. 
И снова в школе тишина, 
И старый глобус у окна, 
В журнале суффикс и падеж, 
И столько судеб и надежд… 
В твоих руках судьба страны, судьба земли, 
Твоих учеников исполнятся мечты. 
Им сеять хлеб, вести по курсу корабли, 
Жизнь детям посвятить, как это сделал ты… 
И снова в школе тишина, 
И старый глобус у окна, 
В журнале суффикс и падеж, 
И столько судеб и надежд…

ПЕСНЯ  на мотив «БАБУШКИ-СТАРУШКИ»

ВИДЕО об учителях

Печаль громадна, велика —
Уходим скоро мы из школы
И ждём последнего звонка.
Он будет, правда, невесёлый.

Идти придётся в универ,
Искать хорошую работу.
Ведь школа ждёт от нас пример!
Но быть примером неохота.

Охота телик посмотреть,
Нам всем охота поголовно!
Без школы можно помереть,
А без халявы — безусловно!

ПЕСНЯ ДАВАЙТЕ НЕ ГРОМКО

( 2 ребенка выносят нарисованную карту со странами ,карта называется «Школа №___)

• Мы были пусты как чисты лист, но нас наполнили любовью, придали нам жизни, научили как быть лучшими людьми, но я забегаю вперед…Как все это получилось?
• Мы шли по жизненному пути, по морю жизни, и вдруг перед нами возник новый континент-средняя школа.

• Нас несло в открытом море, и никто не знал, что будет дальше, но к счастью мы оказались в заливе доброты, его ласковые воды успокаивали, вселяли надежду, он гостеприимно встретил нас, и помог добраться до суши.
• Так мы оказались в стране улыбчивости. Я всегда боялся(-лась) идти в среднюю школу, боялся, что случится что-то очень плохое, но путешествие по этой стране и согревающая улыбка приободрили меня и помогли преодолеть все трудности.
• Затем мы пересекли границу, и попали в страну обаяние. В 5 классе я всегда волновалась, когда собиралась в школу, меня окружали чужие лица, еще не родные стены, но страна обаяния своей душевностью и заботой помогла мне преодолеть мои страхи, и теперь в школе я чувствовала себя как дома.
• Порой долгие путешествия нас изнуряли, в таких ситуация нас спасало озеро заботы, оно охлаждало, когда нам было жарко, и согревало, когда нам было холодно, и самое главное, чему мы научились – это заботиться друг о друге.
• А мне больше всего нравится страна отзывчивости. Я понял, что людям надо помогать, без этого никак не прожить. И вообще у меня много разных дел, но в этой стране я бываю часто.
• На нашем пути нам открывались все новые и новые страны. Все они были разные, и ни одна из них не была похожа на другую. Но все они бы не могли существовать без государства -организованности. Для всех них оно являлась примером того, как нужно продумывать все до мельчайших деталей, чтобы одна маленькая ошибка не принесла множества неприятностей. Нас захлестывали новые ощущения. И мы, конечно, забывали о важном. Но в этой стране нам всегда напоминали и контролировали чтобы мы ничего не упустили.
• Наше путешествие продолжалось, и мы наконец-то добрались до страны –терпение. В этой стране не всегда приходилось легко. (хором) Пожалуйста, простите нас за все!
• Страна пунктуальности открыла для меня свои окрестности и высоты. Однако, попутный ветер сна встретился мне и сразу стало все не нужно, и недосягаемо, но опыт приобретенный в стране пунктуальность помог мне перебороть этот ветер сна, и эту трясину лени. Теперь я могу смело сказать, что страна пунктуальности – моя вторая родина.
• ВЫ помните, как часто вы напоминали нам о форме? Ругали девочек за слишком яркий маникюр, распущенные волосы и короткие юбки…Я помню это все. Помню, как обижалась на все эти, как мне казалось, суровые правила. А в стране элегантности мы научились как можно стильно одеваться в соответствие с дресс кодом.
• Одна из самых прекрасных стран оказалась страна мудрости. Именно в ней мы познали такие истины как «ложка хороша к обеду», «семеро одного не ждут», и «не боги горшки обжигают». Мы сохраним их в своем сердце.  Но еще мне понравилась страна справедливости, в которой я поняла, что нельзя судить людей предвзято, что отстаивать можно только правду, а самое главное – нельзя предавать своих близких людей.
• Особую роль в моей судьбе сыграла страна профессионализма. Без которой я не смог бы достичь таких результатов на многих престижных конкурсах и соревнованиях.
• В стране ответственности мы поняли, что за каждый свой поступок надо платить. Мы часто не слушали ваших напутствий, сломанной партой и сломанной рукой Воронина. Но в этой стране нас научили что ответственность – это одна из важнейших черт человека. И мы очень рады, что в этой стране от нас никогда не отворачивались, и верили, что мы когда-нибудь станем ответственными.
• Стало грустно, когда перед нами вновь заколыхали синие волны. Но это оказалось море любви. И мы теперь знаем, что этот континент останется не только на этой карте, но и в наших сердцах.
• Мы сожалели, что наше путешествие близится к финалу. Но тут мы увидели берега.  Это был остров-остров оптимизма. Вы всегда подбадривали нас, даже в самые сложные моменты нашей жизни, мы это ценим, и благодарны вам за это. Спасибо!
• И теперь, когда мы закончили свое путешествие, по прекрасному материку, с красивым именем 358, и отправились покорять новые земли, мы бы хотели на минуточку задержаться, и оглянуться на то, что вы для нас сделали. Каждого из вас мы благодарим за все, и пусть некоторые из нас с вами совсем не долго, вы-наши учителя- стали для нас важными людьми. Спасибо вам!

Как вы успели заметить, на нашей карте осталось пустое место. Мы хотим запечатлеть на этом месте последний день нашего путешествия.

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

У доски всегда сидит Целый день обычно

Кто на нас всегда сердит и ворчит привычно?

Кто ругает снег за снег, Дождь за дождь ругает?

И, конечно, лучше всех все на свете знает.(2 раза)

Припев:

Лапушки, Лапушки наши педагоги

Лапушки, лапушки, злость у них не в моде

Лапушки, лапушки, есть у них подмога

Социальный педагог

И директор школы

Кто когда к кому пришел

Кто чего нарушил

Все известно наперед

Лапушкам-старушкам

Покачают головой строго и сурово

И боится их порой даже участковый (2 раза)