Сценарий осеннего КВН для старшеклассников.
материал (10 класс) на тему

                                      Сценарий осеннего КВН  для старшеклассников.

Цель проведения КВН-создание условий для раскрытия творческого, личностного, интеллектуального потенциала обучающихся школы.

Задачи проведения- формирование активной гражданской позиции, этического и эстетического вкуса, развитие творческой активности обучающихся. 

Организаторы

Совет старшеклассников, педагог-организатор.

Тема игры: У природы нет плохой погоды.

1 ведущий.
Добрый вечер! Сегодня в нашей школе праздник – осенний бал! 
Осенний бал – это праздник школьных друзей, а друзья стараются дарить друг другу радость. 

2 ведущий. 
Например, можно подарить подарок, или просто внимание, или улыбку, или доброе слово. А на нашем осеннем балу ученики школы, кроме всего этого, будут дарить свои таланты.

1 ведущий. 
Вот и подошла к концу  осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной…

2 ведущий.
И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! 
1 ведущий. 
Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот декабрьский  день звучит прекрасная музыка, льётся рекой весёлый смех.

2 ведущий. 
И этому будет способствовать программа нашего бала, которая пройдет в форме КВНа. Будут соревноваться самые веселые и находчивые ученики – наши старшеклассники. Поддержите ребят своими улыбками и аплодисментами.

 Представляем членов жюри:………………………………………….

1 ведущий: Итак, первый конкурс «Приветствие» на тему «У природы нет плохой погоды». Максимальная оценка за этот конкурс  5 баллов
2 ведущий. . Встречаем команду _11А_______________________________________________________________
(выходит команда 1, представление)

2 ведущий. 
А теперь встречайте команду _10 А______________________________________
(выходит команда 2, представление)

1 ведущий. 
А теперь встречайте команду _10 Б______________________________________
(выходит команда 3, представление)

2 ведущий Второй конкурс «Что за прелесть эти сказки». Когда люди одной профессии разговаривают друг с другом, они всегда используют в своей речи слова, непонятные или малопонятные другим людям. Эти слова чаще всего являются какими-то терминами. Совокупность этих терминов называют “профессиональной лексикой”. Конечно, профессиональную лексику необходимо использовать только в рамках профессиональной деятельности, но иногда люди забывают об этом. 
1 ведущий. Например, они могут, используя свой профессиональный язык, рассказывать сказки маленьким детям. Попробуйте показать, как это у них получается. Вспомните некоторые сказки, например Курочка Ряба, Колобок, Теремок, и перескажите их так, чтобы в повествовании максимально использовалась лексика...
* военная;
* медицинская;
* юридическая;
* педагогическая.

Пока по 4 чел от команды идут писать  сказки,  ведущие проводят  третий

конкурс «Рыцарей»

1 ведущий Пока готовится сказка мы объявляем конкурс рыцарей.

 2 ведущий Для этого конкурса мы приглашаем по одному юноши от команды (раздаем  им  боксерские перчатки )

1 ведущий  Вам нужно выбрать себе даму сердца и пригласить ее сюда, быстрее.

С исторических времен рыцари превозносили своих дам, слагали им поэмы, пели серенады, дарили букеты и совершали безумные поступки. Сражались с ветряными мельницами, вызывали противников на дуэли, рушились городские стены , друзья становились врагами. А на что готовы ли Вы совершить подвиг ради своей дамы? Сейчас мы это проверим.

Ваша задача развернуть чупа – чупс и угостить им свою даму. Цена победы 5 баллов

2 ведущий Оценки жюри.

1 ведущий   А сейчас приглашаем команды с приготовленными сказками.  Максимальный балл  5 баллов

№4 Осенний салат

1 ведущий Что-то я проголодался ,осень ,похолодало ,надо бы к зиме поправиться.

2 ведущий  И поэтому мы объявляем конкурс «Осеннего салата».

1 ведущий  Максимальная оценка 5 баллов.

 ( конкурс капитанов)

1-й вед. Капитанов приглашаем на сцену!!!

 Побеждает капитан, у которого окажется самый богатый урожай. Он угощает свою команду.

 Вопросы капитану 1 команды:

1.Что остается на поле после жатвы? (Ничего.)

2.Какие птицы раньше всех улетают на юг? (Ласточки.)

3 С чего начинается осень?(С буквы «о»).

4.Цветочная композиция. (Букет.)

5.Какой день считается днем осеннего равноденствия?(23 сентября.)

Вопросы капитану 2 команды:

1.Обезвоженные плоды (Сухофрукты.)

2.Деревянная «обитель» квашеной капусты. (Бочка.)

3.Зерновая пудра. (Мука.)

4..Какой сезон длится с 14 по 20 сентября?(Бабье лето.)

5. Что едят зимою еж и медведь?(Они спят.)

 Вопросы капитану 3 команды:

1.Как называют осенний отлет птиц?(Миграция.)

2.Время от рассвета до заката.(Долгота дня.)

3.Стеклянный приют овощей.(Банка.)

4.Плоды.сваренные в сиропе.(Варенье.)

5.Результат пчелиного труда.(Мед, воск.)

Оценка жюри 5 баллов.

№6 Осенняя модель

Ведущий1: А я люблю осень!
Ведущий 2: Почему?
Ведущий1: На рынках столько овощей!
Ведущий 2: И ты ходишь на рынок за овощами?
Ведущий1: Конечно, нужно ведь показать наряды, в театр дорого, в супермаркете все на полки таращатся.
Ведущий 2: А, что же ты надеваешь?
Ведущий1: Ну разное, я смотрю передачу «Модный приговор», там многое советуют.
Ведущий 2: А я тебе посоветовал бы посмотреть на модный показ от наших классов
Ведущий 1: Показ нарядов «Нам осень в радость, а лужи по колено»

Оценка жюри  5 баллов

1 ведущий

Зима  полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим прошедшую осень, что она собрала нас всех на этот КВН, чтобы попрощаться с ней. Впереди, зима, весна, лето…А потом снова осень…Сколько их еще будет в нашей жизни!!! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся в нашей школе золотые огни КВН.  До новых встреч!!!!

 2 ведущий Слово для награждения предоставляем жюри.