Турнир знатоков этикета .          

Вед.1. 

Что такое этикет?

Не наделаем с ним бед?

Вед.2. Здесь мы будем все учиться,

Как уместнее проститься,

Как представится, назваться,

Как нам правильно общаться.

Вед.1. Как поздравить с юбилеем,

Как одеться на банкет,

Что дарить знакомым можно,

А какой подарок – нет.

Вед.2. Можно ли на день рожденья

Приходить без приглашенья?

На вопросы ты ответа

Не найдёшь без этикета.

Вед.1.Победить в турнире нелегко,
Здесь сражаются за каждое очко!
Начинается сраженье
По законам уваженья!

Вед.1. Мы начинаем турнир знатоков этикета «Я и Мы»

Вед.2. За ходом нашего турнира сегодня будет наблюдать многоуважаемое жюри, в которое входят: _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Вед.1. Перед тем, как проверить ваши знания, мы проведём небольшую разминку. Задание №1 блиц – опрос по знанию теоретических вопросов этикета. Балл получает тот, кто правильно ответит на наш вопрос. Отвечают по очереди, если нет ответа у участника, то по желанию.

Итак, начнём:

• Что такое этикет? (Правила поведения)
• Кто придумывает правила поведения? (Сами люди)
• Кого называют культурным человеком?
• Зачем выполнять правила этикета?
• Какими словами можно заменить слово «спасибо»?
• Можно ли дарить один цветок? (Несомненно).
• Допускается ли в беседе спор? (Да, но без лишних эмоций).
• Принято ли выражать свою благодарность за мелкую услугу хорошо знакомому человеку? (Да, всегда).
• Когда и как следует жевать жвачку? (Только наедине с самим собой).
• Каким должен быть деловой костюм?
• Где мужчина обязательно должен снимать головной убор? (храм,школа,библиотека)
• Где мужчина может находиться в головном уборе?(магазин, общественный транспорт)
• Вы пришли в гости. Кто приглашает гостей за стол и  определяет ваше место за столом?
• Кто здоровается первым, если встретились младший и старший?
• Вас пригласили за стол. Как правильно нужно сидеть?

Вед.2.  Благодарю участников за ответы. Наше компетентное жюри всё записывает и учитывает. А мы переходим к заданию №2 «Ситуация».

Вед.1.  Сейчас будет предложена ситуация на знание общепринятых норм правил поведения. Через три минуты мы зачитаем Ваши письменные ответы. Прошу выбирать задание.

 Оценивание:0-2 балла.

Ситуация 1. Вы вошли в автобус с задней площадки и увидели, что у передней двери стоят ваши друзья. Надо ли поздороваться с ними, а если надо, то, как это сделать?

Ответ: Если ты увидел друзей в автобусе, в читальном зале, на другой стороне улицы, то следует их поприветствовать при условии, что они тебя заметили. Кричать, конечно, не стоит. Слова заменяют жестом, улыбкой поклоном.

Ситуация 2. В школьном коридоре разговаривают учителя. Среди них Олег увидел своего классного руководителя и, проходя мимо, вежливо сказал: «Здравствуйте, Игорь Семёнович».

Скажите, какая допущена ошибка? А может всё в порядке?

Ответ: Олег поступил невежливо. Надо было сказать «здравствуйте», обращаясь ко всем учителям.

Ситуация 3. Надо ли что-то говорить (и если надо, то что), когда кто-то чихнёт? Надо ли что-то говорить (и если надо, то что) тому, кто чихнул?

Ответ: Если кто-то чихнул или с ним произошла другая подобная неловкость, лучше всего не обратить на это внимание. А чихнувшему желательно извиниться, так как он мог помешать окружающим.

Ситуация 4. Мама попросила Игоря почистить картошку. Да и уроки ещё не сделаны. А Игорь никак не возьмётся за дело. С утра заглянули на минутку соседи, два брата. И всё не уходят. Играли в настольный хоккей, отрабатывали на ковре приёмы самбо, опустошили вазочку с конфетами, потом нашли песенник и начали петь песни. Домой их отправить? Обидятся, больше не придут. А как же уроки? А мамина просьба?

Ответ: Бывает, что ребята злоупотребляют правом гостя. В этих случаях хозяину следует определённо, но вежливо сказать, что у него есть дела, он просит извинить его и приглашает гостей прийти в другой раз.

Ситуация 5. Кто из ровесников должен первым закончить разговор по телефону: кто позвонил или кому позвонили? А если разговаривают младший со старшим?

Ответ: Обычно телефонный разговор оканчивает тот, кто его начал. Однако если вы звоните старшим, не торопитесь, пусть конец разговору положат они.

Вед.2. А пока ребята готовятся, мы хотим пошире раскрыть понятие «этикет».

Вед.1. В один из исторических дней 17 века у французского короля Людовика 14 состоялся приём. Людовик, имевший громкое прозвище «король-солнце» и необычайно любивший пышность, распорядился вручить всем гостям карточки. На них перечислялись правила поведения, необходимые к соблюдению. Такая карточка называлась – этикетка. Именно от неё и появилось слово этикет – правила поведения.

       Таким образом, мы видим, что «этикет» - слово французского происхождения.

Вед.2. Этикет – правила поведения в общественных местах, формы обращения, приветствия, манеры, стиль одежды. От этикета, принятого при дворе «короля-солнца», далеко не всё дошло до наших дней. Эти правила меняются, и порой очень резко.

       Этикет требует от человека вести себя соответственно ситуации, в согласии с нормами, принятыми в данном обществе.

Вед.1. Придумали правила этикета люди. Но не вдруг, не сразу. Эти правила возникали и складывались на протяжении  столетий. Пришло время и правила этикета стали записывать. Основное внимание в таких книгах уделялось порядку приёма гостей, ведению бесед и поведению за столом.

Вед.2. Считается, что первая книга по этикету была написана в Египте около 2350 года до н. э. Она так и называлась «Инструкция по поведению».

Вед.1.А первое печатное пособие по этикету в России появилось в 1717 при ПетреI и называлось «Юности честное зерцало, или Показания к житейскому обхождению».

Вед.2. Итак, ответы участников.

Зачитывают ответы участников.

Вед.2. А мы пока поговорим о странностях этикета.

Вед.1. Знаете ли вы, что эскимосы, приветствуя друг друга, не пожимают руки, а потирают свой нос о нос друга. В Японии - делают поклоны. Тибетцы, здороваясь снимают головной убор правой рукой, а левую руку они закладывают за ухо и при этом ещё высовывают язык.

Вед.2. С далёких времён идёт обычай, здороваясь, снимать перчатку с правой руки. Сняв рукавицу, человек показывал, что в его ладони не спрятано оружие. И сейчас, снимая перчатку, вы пожимаете тёплую дружескую руку товарища, а не холодную ткань или кожу перчатки.

Вед.1. Слова-паразиты не украшают речь, а только вызывают раздражение у слушателей. «Так сказать», «как бы», «ё-моё», «значит», «вот» - эти слова характеризуют культуру человека.

Слова-паразиты засоряют нашу речь, они не представляют никакой ценности, более того, являются помехой в общении, поскольку доказывают, что человек не уверен в том, что говорит. Избавляйтесь от слов-паразитов.

Вед.2. Высоко цените в общении между людьми такое мимическое движение, как улыбка. Когда человек улыбается, его лицо делается несравненно лучше. Улыбка, по словам Л. Н. Толстого, способна передавать то, что называется красотой. Он с величайшим мастерством описал 97 оттенков улыбки. Окружающие благодарно принимают улыбку, выражающую приветливость и дружелюбие. Улыбающийся человек быстрее вызывает к себе расположение. Улыбайтесь чаще

Вед.1. А сейчас нашим командам предстоит показать не только свою теоретическую подготовку, но и показать, как они выполняют правила этикета на практике. Итак, задание № 3 «Покажи, как надо»

Вед.2. На карточке, которую вы сейчас получите, написано то самое практическое задание, которое вам необходимо выполнить за 2 минуты (тянут карточки). Вперёд!    

Практические задания:

1)Вы пришли с подругой в кафе. Как правильно вести себя?

В зал первый входит мальчик, за ним спутница. Мальчик должен отодвинуть для девочки стул и сесть лишь после того, как сядет она. Не надо громко разговаривать, нельзя переговариваться с соседним столиком, нельзя мешать другим отдыхать.

2) Вы пришли в кинозал после звонка. Ваши действия.

Первым по ряду идет мальчик. Вы проходите по залу лицом к сидящим зрителям. Зрители обязаны вас пропускать. Если проход узок – мужчины встают, а женщины могут не вставать.

3. Ребята пришли к тебе на День рождения. Покажи, как надо принимать подарок?

Любой подарок надо развернуть и за него поблагодарить. Если кто-то пришел без подарка, то приветствуйте его так же сердечно, как остальных. Не надо огорчаться, если подарок вам не по вкусу.

4. Тебе нужно позвонить товарищу и узнать домашнее задание по математике. Трубку взяла бабушка товарища. Как надо разговаривать по телефону?

Поздороваться. Извиниться. Представиться и только потом попросить к телефону. Разговор не должен быть долгим.

5. Ты опоздал на урок. Что тебе нужно делать?

Постучаться, поздороваться, извиниться за опоздание и попросить разрешение войти в класс.

6. Пригласи девочку на танец.

7. К тебе пришли гости на День рождения. Покажи, как правильно их встретить и проводить к столу.

8. Угостите вашего товарища конфетой.

9. Тебя пригласили в гости, а в это время ты занят. Что ты ответишь пригласившему?

10. Покажи, как ты с девочкой садишься в автобус.

11. Ты с девочкой выходишь из автобуса. Изобрази это.

12. Ты с девочкой идёшь по улице . На пути большая лужа. Что ты станешь делать? Изобрази это.

13. Ты забыл дома ручку. Звенит звонок на урок. Что ты будешь делать?

14. Ты пришёл в класс, а на твоём месте сидит новый ученик. Что ты будешь делать?

Вед.1. А сейчас мы проведём игру со зрителями.

Сейчас я буду зачитывать вам правила хорошего тона. Одни из них – верные, другие – нет. А вы будете соглашаться со мной или не соглашаться. Итак, я утверждаю, что:

• если вы идете по улице втроем, середина, как самое почетное место, отводится лицу более уважаемому. Например, учитель между двумя учениками, девушка между юношами. (Да)
• желая обратить на кого-нибудь внимание своего спутника, можно указать на это пальцем. (Нет)
• по установившемуся обычаю первым здоровается мужчина с женщиной, младший со старшими. (Да)
• во время автобусной экскурсии принято, занятые вами места сохраняются и на обратном пути. (Да)
• войдя в комнату, где много народу, обязательно нужно поздороваться с каждым в отдельности. (Нет)
• если вы сильно проголодались, то на ходу можно что-нибудь перекусить. (Нет)
• если вы кого-нибудь толкнули или наступили на ногу, правильно сказать "Я извиняюсь". (Нет)

Следующее задание №4 называется  «Народная мудрость»

Вам предстоит объяснить смысл пословиц и поговорок. За правильное объяснение-1 балл.

Не дом хозяина красит, а хозяин дом.

Доброе слово лечит, а злое калечит.

Гостю радуются дважды.

Хозяин весел - гости радостны.

В чужом доме не буди приметлив, а будь приветлив.

В чужой монастырь со своим уставом не ходят.

Сумел провиниться, сумей и повиниться.

С поклону голова не заболит.

За худую привычку и умного дураком обзывают.

Гость у хозяина в руках.

Дома как хочу, а в людях как велят.

В передний угол посоха не ставят.

Голосом петь, а конём воевать.

Не одежда красит человека,а его добрые дела.

Вед.2. А мы пока поговорим о странностях этикета.

Вед.1. Знаете ли вы, что эскимосы, приветствуя друг друга, не пожимают руки, а потирают свой нос о нос друга. В Японии - делают поклоны. Тибетцы, здороваясь снимают головной убор правой рукой, а левую руку они закладывают за ухо и при этом ещё высовывают язык.

Вед.2. С далёких времён идёт обычай, здороваясь, снимать перчатку с правой руки. Сняв рукавицу, человек показывал, что в его ладони не спрятано оружие. И сейчас, снимая перчатку, вы пожимаете тёплую дружескую руку товарища, а не холодную ткань или кожу перчатки.

Вед.1. Слова-паразиты не украшают речь, а только вызывают раздражение у слушателей. «Так сказать», «как бы», «ё-моё», «значит», «вот» - эти слова характеризуют культуру человека.

Слова-паразиты засоряют нашу речь, они не представляют никакой ценности, более того, являются помехой в общении, поскольку доказывают, что человек не уверен в том, что говорит. Избавляйтесь от слов-паразитов.

Вед.2. Высоко цените в общении между людьми такое мимическое движение, как улыбка. Когда человек улыбается, его лицо делается несравненно лучше. Улыбка, по словам Л. Н. Толстого, способна передавать то, что называется красотой. Он с величайшим мастерством описал 97 оттенков улыбки. Окружающие благодарно принимают улыбку, выражающую приветливость и дружелюбие. Улыбающийся человек быстрее вызывает к себе расположение. Улыбайтесь чаще!

Вед.1. А сейчас последнее задание «Задачи на уважение» 

Ответивший правильно получает 1 балл. При ответе нельзя выкрикивать и мешать  товарищам.

Вопрос: Мальчик на бегу крикнул прохожему "Сколько время?" Обращаясь таким образом, мальчик допустил три ошибки. Какие? 

Ответ: Он должен был спокойно спросить "Извините пожалуйста, не смогли бы вы сказать, сколько времени(или, который час)?"

Вопрос: Два мальчика столкнулись в дверях и никак не могут разойтись. Кто из них должен уступить дорогу, если возраст мальчиков 8 и 11 лет? 

Ответ: Обычно дорогу первым уступает тот, кто вежливее.


Вопрос: Откуда пришел к нам обычай снимать шапку, когда входишь в дом? 

Вопрос: Откуда к нам пришел обычай здороваясь, снимать перчатку? 

Вопрос: Какие советы вы можете дать человеку, идущему в гости?

Вопрос: За сколько минут до начала спектакля надо приходить в театр? 

Вопрос: Когда в театре можно идти в гардероб, чтобы одеться?

Вопрос:Ты идешь с товарищем по улице. Он приостановился и поздоровался с незнакомым тебе человеком. Нужно ли здороваться тебе?

Вопрос: Почему у женщины пуговицы пришивают с левой стороны, а у мужчин с правой?

Вопрос: Однажды Петр  Первый посетил армию и издал приказ: нашить на обшлагах офицеров, солдат оловянные пуговицы. Зачем?

Вопрос:Когда в России впервые появилась книга о правилах поведения юношей и девушек? Как она называлась?

Вед.2. И самый волнительный этап нашей сегодняшней программы – это подведение итогов.

Мы просим жюри огласить результаты турнира знатоков этикета .

Выступление жюри

Вед.1. На этом наш турнир подошёл к концу.

Вед.2. Мы надеемся, что сегодня вы узнали много нового.

Вед.1. Мы надеемся, что теперь наши ученики стали намного культурнее.

Вместе: До новых встреч!

Ответы на вопросы.


Откуда пришел обычай снимать шляпу при входе в помещение?

Входя в дом, рыцарь снимал шлем, как бы говоря этим жестом хозяину: “Я не опасаюсь тебя”. В наше время человек этим жестом показывает, что он уважает дом, в который вошел, уважает живущих в нем людей.

Откуда пришел к нам обычай, здороваясь снимать перчатки?

Сняв перчатку, рыцарь показывал, что в руке не зажато оружие, что он относится к встречному доброжелательно.

Какие советы ты можешь дать человеку, идущему в гости?

Перед тем, как войти, вытри ноги, стряхни, если идет снег, шапку, постучись. Поздоровайся с хозяйкой или хозяином, а остальным слегка поклонись и скажи: “Здравствуйте”. Не садись, пока не сядут старшие.

Почему у женщины пуговицы пришивают с левой стороны, а у мужчин с правой?

Из-за оружия. Оружие хранили с левой стороны под одеждой.

Однажды Перт Первый посетил армию и издал приказ: нашить на обшлагах офицеров, солдат оловянные пуговицы. Зачем?

Чтобы отучить от дурной привычки вытирать нос рукавом.

Когда в России впервые появилась книга о правилах поведения юношей и девушек? Как она называлась?

Более 200 лет тому назад появилась книга “Юности честное зерцало”, или “Показания к житейскому обхождению”. Составлена она была Российской Академией наук.

Ежели вы вежливы,

И к совести не ГЛУХИ,
Вы место без протеста
Уступите СТАРУХЕ.
Ежели вы вежливы,
В душе, а не для ВИДУ,
В автобус вы поможете
Взобраться ИНВАЛИДУ.

Ежели вы вежливы, 
То, сидя на УРОКЕ
Не будете с товарищем
Трещать, как две СОРОКИ.

И ежели вы вежливы,
Поможете вы МАМЕ
И помощь вы предложите
Без просьбы – то есть САМИ.

Ежели вы вежливы,
То в разговоре с ТЕТЕЙ,
И с дедушкой, и с бабушкой
Вы их не ПЕРЕБЬЕТЕ.

Ежели вы вежливы, -
Тому, кто ПОСЛАБЕЕ,
Вы будете защитником.
Пред сильным не РОБЕЯ!

И ежели вы вежливы,
То вы БЛАГОДАРИТЕ,
Но мячика у мальчика
Без спросу не БЕРИТЕ!