Классный час "Все начинается с любви"
классный час (11 класс) по теме

Тема: «Моя будущая семья»

1. Слайды фотографий "Семья"  Музыка

представляете ли вы свою жизнь без семьи?

Что такое семья по вашему мнению?

С чем это слово ассоциируется?

Да, так уж устроено у людей,

Хотите вы этого, не хотите ли,

Но только родители любят детей

Чуть больше, чем дети родителей.

И все же - не стоит детей корить,

Ведь им не всегда щебетать на ветках.

Когда-то и им малышей растить,

все перечувствовать и пережить,

И побывать в "стариках" и "предках"

О чем это стихотворение?

Да и тема нашего разговора "Моя будущая семья"

Открываем тему классного часа.

Сложно и неуютно порой бывает нам в современном мире. Рушаться идеалы, распадаются державы, летят с пъедестала памятники,   но есть ценности, которые остаются вечными и незыблимыми, и к ним принадлежит семья.

Рано или поздно, в зрелом возрасте и не очень с  одобрения родителей или без него люди создают семьи. Какой она будет: счастливой  или не очень покажет время и ваши стремления к прогнозированию будущей семьи.

А с чего все начинается? Давайте посмотрим на экран.

2. Фрагмент "Любовь"

Что вы чувствовали когда смотрели этот эпизод?

Что было показано на экране?

3. Стихотворение "Все начинается с любви" Музыка. На экране картинка.

Твердят:

Все начинается с любви

-Твердят  "Вначале

       было слово..."

А я провозглашаю снова:

Все начинается

с любви!..

 Все начинается с любви:

и  дружная семья

     работа,

глаза цветов,  

глаза ребенка -

все начинается с любви.

Все начинается с любви,

С любви!

Я это точно знаю.

Все -  даже ненависть -

родная

и вечная

    сестра любви.

Все начинается с любви:

мечта и страх,

вино и порох.

Трагедия ,

     тоска

         и подвиг -

все начинается с любви...

Весна шепнет тебе: "Живи..."

И ты от шепота качнешься.

И выпрямишься.

И начнешься.

Все начинается с любви!

Итак фундаментом семейных отношений является любовь. на доске прикрепляется слово "Любовь"

Чувства любви друг к другу, к сожалению, живут столько, сколько мы помогаем им жить – помогаем не искуственно, а все образом жизни, складом отношений, поведения. Какие же они эти слагаемые счатливой семьи? Давайте попробуем рзобраться вместе.

4 Показ фрагмента из фильма "Любовь морковь"

«Взаимопонимание»

Что происходит в этой семье?

Почему взаимоотношения так накалились, что речь идет уже о расстовании?

Чего не  хватает нашим героям для счастливой жизни?

Как вы думаете нужно ли взаимопонимание в семье?

"Взаимопонимание" прикрепляем  на доску

5. Смотрим дальше. Фрагмент "Москва слезам не верит "  (Забота)

Что вы увидели?   Не скупитесь  на любовь и заботу. Одна из высших потребностей человека состоит в том, чтобы заботиться о ком-то, равно как и испытывать на себе чью-то заботу.  

Проявлять заботу можно по разному. Можно  поступком, а можно и словом. Мы сейчас это наглядно увидели.  Да, именно забота делает нашу жизнь ярче интереснее  счастливее.  Ребята о ком нужно проявлять заботу в семье.   Забота в семье друг о друге .

Притча

Давным-давно, в одной восточной стране жила семья — мать, отец, маленький сын и дедушка. Дедушка был уже очень старенький и доставлял всем много хлопот, куда больше, чем ребенок. То опрокинет на себя еду, то откроет калитку в огород, и козы там все вытопчут, то чуть дом не подожжет, стараясь развести огонь в очаге.

И вот однажды жена говорит мужу:

«Нам стало слишком трудно жить вместе. Старик выжил  из ума и совсем ничего не понимает. Посади его в корзину, отнеси подальше в лес и оставь там».

Муж уже хотел было идти за корзиной, как услышал слова сына:

«Папа, когда оставишь дедушку в лесу, не забудь принести корзину обратно домой!»

«Зачем?»

«А когда Вы с мамой состаритесь, она понадобиться мне, чтобы отнести ВАС в лес».

Атмосфера семьи.

Прикреплям на доску. «Забота»

6. Следующий фрагмент из фильма "По семеным обстоятельствам»  (Согласие)

Если эту ситуацию проиграть дальше, что будет дальше? как будут складываться у них отношения?

Чего не хватает во взаимоотношениях у этой молодой пары?

назревает конфликт. Как бы вы проиграли данную ситуацию? Как изменили бы поведение героев,

чтобы всем стало хорошо. Не хватило согласия.  Пикрепляем слово  «Согласие».

Ребята а теперь я вам предлогаю разрешить следующую ситуацию, которая возникает практически в каждой семье. Известно всем, что телевизор в доме сплачивает, объединяет,  но бывает так, ЧТО часто ссорит. Как быть в такой ситуации, когда в субботний вечер одновременно идет фильм, который нрравится жене,

матч по хоккею, который очень хочется посмотреть вам, а ребенок с нетерпением ждет продолжения мультфильма. (провезти розыгрыш телевизора, кому повезет) или предоставить право ребенку, а вам пригласить жену на ужин при свечах.

7. Фрагмент "Москва слезам не верит"  (сочувствие)

Сочувствие это значит осозновать, что все вокруг тебя тоже хотят быть счастливыми и хотят избегать страдания; это также помощь оказанная без гнева

Пока мы сострадать умеем,

не всё так в мире безнадёжно.

Пока  сочувствуем, жалеем,

то счастье на земле возможно.

Прикрепляем слово на доске  «Сочувствие»

8. Семейные традиции. Стремление к семейному счастью  и семейному благополучию находит выражение в создании семейных традиций. Семейные традиции – это духовная атмосфера дома, семьи. По большому счету, традиции – это не только семейный уклад, но и отношения, которые складываются между членами семьи. Это делает нашу жизнь интереснее , содержательней и конечно счастливой.

Ребята были ли в ваших семьях семейные традиции? Расскажите

Назвать страдиции, которые на плакате.

Коллаж Какую семейную традицию вы бы взяли в свою будущую семью?

Следующее слово «Семейные традиции»  вешаем на доску.

9. Фрагмент " Не могу сказать прощай"  (Дети) семья без детей не слишком крепка.  Можно про свою семью.

 строки из сочинений наших учеников.

Мы не планировали свое чудо, оно само захотело у нас родиться .

Другое.

Скажу только, что наш ребенок научил нас быть терпимее и сдержаннее как друг с другом, так и по отношению к другим людям. Не было бы у нас ребенка, мы были бы эгоистами. Нет, я не хочу сказать, что все семьи без детей состоят из законченных эгоистов, но мы были именно такими не будь у нас ребенка!

Мы учим детей, дети учат нас. Они часто выступает в роли связующего звена. Это когда у взрослых назревает конфликт, дети ,,,,,,,,,

У вас есть у кого-нибудь дети?

У нашего ученика есть сын. И я перед поездкой сюда попросил записать его письмо своей семье. Не сразу он согласился Но  

12. Видео письмо нашего ученика.

Итак дети делают нашу жизнь счастливее Появляется смысл в жизни.

Прикрепляем  слово «Дети»

10.Мы построили дом семейных отношений.

Я думаю, что в таком доме будет уютно каждому члену семьи. И  все вместе будут счастливы.

В  память о нашей встрече, о сегоднешнем нашем разговоре я думаю он у нас получился и я хочу вам подарить

 нашу школьную газету, майский номер за прошлый год, где есть материал, посвященный международному дню семьи, который отмечается 15 мая.  Информация полезна и интересна. В этой газете мы печатали интервью с нашими ребятами есть тест «Готовы ли вы к семейной жизни?» Это все вы сами прочитаете..  

От вас мне хочется что-нибудь увезти. И я придумал. Сейчас мы организуем такое же интервью с вами. И мы напечатаем его в нашей газете. Выбираем  корреспондента  и опрос.

1. Какой ты видишь свою будущую семью?

2. Жениться нужно по любви или по расчету?

3. Сколько у вас в семье будет детей?

4. Без чего не представляешь свою будущую семью?

5. В каком возрасте лучше жениться?

6. Кто должен обеспечивать материально вашу будущую семью?

7. Какой профессии будет ваша жена?

8.В каком доме вы будете жить?

9. Что для вашей будущей семьи самое главное?

Ответить всем.

Буклеты?

А в заключении нашего разговора, я думаю что наступит время и вы когда-нибудь обязательно вспомните то, о чем мы сегодня с вами говорили о тех добрых взаимоотношениях в семье из короых мы построили дом вашего будущего семейного счастья А сейчас прозвучит гимн семье и ядумаю он станет и вашим семейным гимном.

Зажгу свечу!!

1. И в заключении "Гимн семье" Свеча.