Родительское собрание "Права и обязанности родителей"
материал (5 класс) по теме

Родительское собрание «Права и обязанности родителей»

Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому: родители пример тому.

                                                                                                                            П.И.Пидкасистый

Цель:

• объединить усилия семьи и школы в формировании у родителей младших подростков ответственного отношения к воспитанию своих детей;
• научить родителей умению правильно пользоваться родительскими правами.

Ход собрания:

Добрый день, уважаемые родители! Сегодня мы собрались  для того, чтобы поговорить о наших правах и обязанностях, как родителей.

Сейчас много говорят о правах ребенка, но существует и другая сторона той - же проблемы - права родителей. И на наших глазах становится все более актуальным преимущественное право родителей на воспитание своих детей.

Оно отражено в Семейном кодексе РФ (ст. 63 и 64), где говорится, что родители представляют интересы своих детей и защищают эти интересы от возможных нарушений.  Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.  Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном, нравственном развитии своих детей.

Аналогичные права предоставлены родителям и иными нормативными актами. Причем по закону они не только могут, но и обязаны это делать, что прямо следует из Конституции, поскольку ее 38 статья гласит: "Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей".

Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей. Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми лицами.

Давайте вспомним основные функции семьи и школы.

Школа – это институт социализации, в котором ребенок получает опыт взаимодействия с другими людьми, не менее важный, чем сумма знаний. По сути дела, у наших с вами детей происходит своего рода репетиция дальнейшей взрослой жизни.

А каковы функции семьи? Их очень много, но мы вспомним наиболее важные.

1 функция – репродуктивная - воспроизводство жизни - это очень важная, приоритетная функция семьи, которая сопровождается заботой о физическом и психическом благополучии подрастающего поколения.

2 функция - функция воспитания - формирование личности растущего ребенка.

3 функция - обучающая функция - в каждой семье, которая растит ребенка, осуществляется обучение молодого поколения. В семье учат говорить, ходить, считать, читать и т.д. и т.п.

4 функция - функция коммуникативная -  включает в себя организацию внутрисемейного общения, проведение отдыха, взаимное духовное и культурное обогащение, без чего дальнейшая социализация ребенка просто немыслима.

5 функция - эмоциональная функция - в семье человек получает эмоциональное удовлетворение. Недостаток или отсутствие теплоты, взаимопонимания, любви может оказаться причиной поведенческих и эмоциональных трудностей. Эта функция подразумевает удовлетворение членами семьи потребности в симпатии, признании, уважении, психологической защите, эмоциональной поддержке.  

6 функция - функция социализации - в социализации человека центровое место занимает семья . Это объяснимо тем, что именно в семье закладываются и формируются основы его личности. Семья для ребёнка - это первичная группа, с неё начинается развитие и рост личности.

7 функция - функция защиты - во всех сообществах институт семьи осуществляет защиту своих членов: психологическую, физическую, экономическую.

И итогом ко всему сказанному может служить эпиграф нашего собрания:

«Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому: родители пример тому»

                                                                                                                            П.И.Пидкасистый

Недавно мне на глаза попалось такое высказывание: «Первые 7  лет ребенка надо любить, вторые 7 лет ребенка надо воспитывать, третьи 7 лет ребенку надо быть другом, а потом надо просто отпустить своего ребенка».

Я думаю, что если соблюдать эту последовательность, то из ребенка вырастет хороший, адекватный, самостоятельный и самодостаточный человек,  которого не страшно будет отпускать в свободное плавание под названием «жизнь».

Уважаемые родители, часто ли мы задумываемся над тем, хорошие ли мы родители и справляемся ли с нашими обязанностями? Сейчас мы проведем тестирование, которое выявит, какой вы родитель. Проверьте себя, ответив на вопросы (да, нет, иногда).

Тест «Хороший ли я родитель?»

Проверьте себя, ответив на вопросы (да, нет, иногда).

1. Следите ли вы за статьями в журналах, программами телевидения и радио по вопросам воспитания? Читаете ли время от времени книги на эту тему?
2. Ваш ребенок совершил поступок. Задумываетесь ли вы в этом случае, не является ли его поведение результатом вашего воспитания?
3. Единодушны ли вы с вашим супругом в воспитании детей?
4. Если ребенок предлагает вам свою помощь, примете ли вы ее, даже если при этом дело может задержаться, а то и вовсе остановиться?
5. Используете ли вы форму запрета или приказа только тогда, когда это действительно необходимо?
6. Считаете ли вы, что последовательность есть один из основных педагогических принципов?
7. Сознаете ли вы, что среда, окружающая ребенка, оказывает на него существенное влияние?
8. Признаете ли вы, что спорт и физкультура имеют большое значение для гармоничного развития ребенка?
9. Сумеете ли вы не приказать своему ребенку, а попросить его о чем-либо?
10. Неприятно ли вам отделываться от ребенка фразой типа: "У меня нет времени" или "Подожди, пока я закончу работу?"

За каждый ответ «да» запишите себе 2 очка, за ответ "иногда" – 1, за ответ «нет» - 0.

Менее 6 очков. О настоящем воспитании вы имеет довольно смутное представление. И хотя говорят, что начать никогда не поздно, советуем вам не уповать на эту поговорку, а, не мешкая, заняться улучшением своих знаний в этой области.

От 7 до 14 очков. Вы не делаете крупных ошибок в воспитании, но все же вам есть, над чем задуматься. А начать можно с того, что ближайший выходной полностью посвятить детям, забыв на время приятелей и производственные проблемы. И будьте уверены, дети вас полностью за это вознаградят.

Более 15 очков. Вы вполне справляетесь со своими родительскими обязанностями. И тем не менее подумайте, можно ли еще кое-что улучшить?

В буклете, который вы держите в руках, вы найдете основные права родителей и обязанности. Хочется обратить ваше особое  внимание на обязанности родителей. К сожалению, в последнее время, родители забывают о своих обязанностях, но часто требуют соблюдения своих прав. На это есть хорошие слова Андрея Дементьева: “Сначала выполнять обязанности надо, а уж после предъявлять права”.

Мы с вами сегодня говорили о наших правах и обязанностях. Давайте прислушаемся к словам В.Г.Белинского: “На родителях, только на родителях лежит священнейшая обязанность сделать своих детей человеками, обязанность же учебных заведений – сделать их учеными, гражданами, членами государства на всех ступенях. Но кто не сделался прежде всего человеком, тот плохой гражданин. Так давайте же вместе будем делать наших детей человеками…”.

Только от совместной деятельности школы и родителей зависит качество воспитания наших детей. Не стоит, конечно, забывать, что основное и самое важное ребенок получает в семье. И от того, на сколько комфортно будет ребенку в семье, зависит его физическое и психологическое здоровье.

И разговор на эту тему я хотела бы закончить стихотворением:

Берегите детей, берегите
Злые чары от них отводите,
Счастье, радость, заботу дарите –
Берегите!
Берегите детей, берегите:
Их жалейте, лелейте, любите
И любить их других научите –
Берегите!
Берегите детей, берегите:
От невзгод и потерь их храните,
Их печали себе заберите –
Берегите, детей! Берегите!

В.Н. Максимочкина