Сценарий посвящения в отряд правопорядка "Щит"
материал по теме

                                 Школьный отряд правопорядка «Щит»

1. Общие положения

       Отряд правопорядка – отряд по пропаганде правовых знаний законопослушного поведения. Членами ОПП проводятся правовые, познавательные, гражданско-патриотические, культурно-развивающие занятия и мероприятия.

2. Основные задачи

2.1. Основными задачами ОПП являются:

- воспитание нравственно-правовой культуры и законопослушного поведения учащихся;

- пропаганда  социально приемлемых форм проведения досуга;

3. Содержание работы:

3.1. ОПП проводит работу по правовому просвещению учащихся.

3.2.  Выпуск стенных газет, оформление  стенда, фотовитрин по правовой тематике.

3.3. Проведение и участие в  школьных  акциях, агитвыступлениях  правовой направленности.

4. Права и обязанности членов ОПП

4.1. Постоянно повышать свой общеобразовательный,  культурный  уровень,  быть  образцом  в соблюдении  общепринятых  норм  и правил  поведения.

4.2. Член ОПП имеет  право  вносить предложения  по  совершенствованию  работы  отряда.

4.3. Выполнять точно и быстро  все  полученные  задания,  строго  соблюдать  дисциплину.

5. Координация и руководство работой Отряда правопорядка

5.1. Координирует работу ОПП заместитель директора школы по правовому воспитанию, школьный инспектор, классный руководитель.

5.2. Избирается командир отряда, утвержденный ОПП.

6. Делопроизводство

6.1. Заседания ОПП протоколируются секретарем, избранным из числа членов отряда.

6.2. Планирование деятельности ОПП осуществляется членами отряда при участии координаторов.

6.3. Ежегодно ОПП отчитывается  о проделанной работе.

Отряд  «Щит»  создается в целях  расширения форм работы с детьми по профилактике правонарушений, правового просвещения, формирования у школьников активной  жизненной позиции.

 Отряд содействует  школе в воспитании как самих членов, так и других школьников через организацию своей деятельности. Коллективизм и дисциплинированность, целенаправленность и ответственность — эти качества должны воспитываться в отряде.

Основные направления деятельности отряда правопорядка «Щит»

• Информационная деятельность: создание стенда отряда «Щит», выпуск стенгазет, листовок по правовому просвещению  и другой информационной работы, ведение документации отряда.
• Пропагандистская деятельность: организация разъяснительной работы по правовым знаниям, проведение бесед, викторин, кинолекториев, игр, экскурсий, соревнований, конкурсов, тематических утренников, устных журналов, участие в создании и использовании наглядной агитации и методической базы для изучения правовых знаний, профилактике вредных привычек и правонарушений, пропаганде здорового образа жизни.

Атрибуты отряда  правопорядка «Щит»

• название отряда;
• эмблема;
• девиз;
• песня;
• удостоверение члена отряда ЮИД;
• форма.

Парадная форма предназначается для проведения мероприятий по правовому просвещению, для участия в слетах, парадах и т. п.

Документация отряда  правопорядка «Щит»

В отряде «Щит»  ведутся следующие документы:

• паспорт отряда (список членов отряда, атрибуты отряда и пр.);
• план работы на год;
• журнал учета проводимых мероприятий;
• летопись отряда.

                            Состав отряда  правопорядка «Щит»:

1.   Артамонова Анастасия.

2.   Балданова Сурена

3.   Бальчинова Марина.

4.   Будаев Найдан.

5.   Буханаева Светлана.

6.   Веселкова Анна.

7.   Гарифулина Анастасия.

8.   Кузнецов Иван.

9.   Кудайберды (Жаанбаев) Нурсултан.

10. Кылыч Кызы Айтурган

11. Лубсанова  Эржена

12. Миндуев Андрей.

13. Михайлова Баирма.

14. Мункоев Саян.

15. Осокин Владимир.

16. Тажиматов Ислам.

17. Усков Владислав.

18. Халанов Максим.

19. Хилтухинов Александр.

20. Хмелев Вадим.

21. Чень Дарья.

22. Турдукулова Айнуска.

  План работы отряда правопорядка на 2010-2011 учебный год.

                                                                                                                           Приложение

Сценарий посвящения  в члены отряда правопорядка.

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости. Сегодня у нас необычный день – День посвящения в  члены отряда правопорядка. На нашем празднике присутствуют гости (идет представление гостей).

 Представьте себе две команды, решившие играть в футбол, и у каждой – свои правила игры. Одна играет овальным мячом, другая – круглым. Одна допускает силовые приемы, другая – нет. Что получится из этой игры? Непрерывные разборки и потасовки. Футбол требует наличия твердых правил игры. Так и в обществе должны существовать единые правила, законы.

Правовые знания необходимы молодому человеку хотя бы для того, чтобы не нарушать законы – невольно или преднамеренно.

Первый ученик: «Закон – это справедливые рассуждения предписывающие то, что благородно». Древнеримские юристы.

Второй ученик: «Законы нужны не только для того, чтобы устрашать граждан, но и для того, чтобы помогать им». Вольтер.

Третий ученик: «Нравы – это люди. Законы – разум страны». Аристотель.

Учитель: Нам бы хотелось, чтобы каждый из вас, взрослея, четко знал свои права и обязанности, это обеспечит вашу безопасность и уверенность в обществе.

Ученик.  Мы с ребятами от слов перешли к делу – создали отряд правопорядка.

            Ученик. Основной целью  деятельности  отряда является пропаганда правовых знаний среди учащихся.

Ученик. А для этого  мы займемся правовым  просвещением учащихся.

Ученик. Будем содействовать  правоохранительным организациям, администрации школы в профилактике правонарушений.

Ученик. Проводить акции  и мероприятия по правопорядку.

Командир отряда: «Наш отряд

Все.  «Щит!».

            Командир отряда:    Наш девиз:

Все.  «Щит»  стоит  на страже порядка и закона».

            Командир отряда:   Наша речевка:  

Все. «Мы сознательный народ,

          Изучив законов свод

                            Защищаем, соблюдаем

                            И порядок соблюдаем».

Слово для вручения удостоверений и поздравления предоставляется инспектору ПДН Туяне Цыренжаповне.

Ученик. Предлагаем совершить путешествие по страницам нашей необычной живой газеты. Предоставим слово нашим корреспондентам.

СТРАНИЦА 1.

Корреспондент. «Защити себя сам». Правила личной безопасности. (Зачитываются выдержки из буклета).

Корреспондент.  «Будь на связи». (Зачитываются выдержки из буклета).

Корреспондент.  «Ты- мне, я-тебе». (Зачитываются выдержки из буклета).

Корреспондент.  Мы изготовили для вас буклеты с памяткой  по правилам  личной безопасности. (Учащиеся вручают  буклеты).

СТРАНИЦА 2.

 Первый корреспондент.  Многие из нас любят слушать песни и другую музыку. Почти у всех есть любимые исполнители и группы. Их слушать особенно приятно. Весело? – Да. А почему же окружающие говорят: «Вы же не одни». Почему же целый дом должен слушать этот гром?

Второй корреспондент. Шум мешает сосредоточиться, сконцентрироваться, отвлекает. Громко включенные динамики являются нарушением прав других людей и ограничением их свободы.

Третий корреспондент.  Человек в такой ситуации имеет право вызвать милицию. Кроме того, громкая музыка может вызвать шумовое опьянение и действовать как наркотик, пагубно влияя на самочувствие и здоровье самого слушателя.

СТРАНИЦА 3.

Звучит песня «Просьба» А. Пахмутовой  и Р. Рождественского  в исполнении   ученика.

Первый корреспондент. Всегда ли человек относится к природе как к другу?

Какое правило поведения в природе нам необходимо знать, чтобы кругом было много красивых растений?

Второй корреспондент. Не рвать цветы, не собирать букеты как в дикой природе, так и в городе. Красивыми растениями нужно любоваться, а не губить их.

 Третий корреспондент. Мы запомним это правило – не ловить никаких животных. Не издеваться над ними, не пугать их, не кричать в лесу, не трогать птичьих гнезд. Не обижать никого – даже самых маленьких жучков, паучков, червячков.

Четвертый корреспондент.  «Жить в зеленом мире этом

                                                    хорошо зимой и летом.

                                                   Жизнь летает мотыльком,

                                                   шустрым бегает зверьком,

                                                   в облаках кружится птицей,

                                                   скачет по ветвям куницей.

                                                   Жизнь прекрасна, жизнь вокруг.

                                                   Человек природе друг!».

Ученик. Если все будут соблюдать правила поведения, то наше общество станет более благополучным, а  каждый  отдельный  человек  получит  возможность чувствовать себя  защищенным.

Учитель. Жизнь людей, всего человеческого общества порой сложна и противоречива. В любой жизненной ситуации мы должны вести себя достойно, справедливо и уважать закон. Именно правовые знания помогут каждому из нас поступать так, чтобы не пришлось сожалеть о последствиях ни самому, ни родителям, ни другим окружающим нас людям. Ну, а ребят своих поздравляю со вступлением в отряд правопорядка.