Классный час на тему "Атомная трагедия XX века"
презентация к уроку (8 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

26 апреля 1986 г. весь мир "вздрогнул" от взрыва энергоблока, прозвучавшего на Чернобыльской АЭС. Радиационная пыль протянулась "хвостом" через территорию Украины, Белоруссии, 14 областей России и накрыла часть территории Западной Европы.

Слайд 3

Предполагаемые причины аварии реактор был неправильно спроектирован и опасен; персонал не был проинформирован об опасностях; персонал допустил ряд ошибок и неумышленно нарушил существующие инструкции, частично из-за отсутствия информации об опасностях реактора; отключение защит либо не повлияло на развитие аварии либо не противоречило нормативным документам.

Слайд 4

Справка о Чернобыльской АЭС

Слайд 5

26 апреля 1986 года

Слайд 6

Разрушенный реактор ЧАЭС

Слайд 7

Что рассказывают очевидцы аварии

Слайд 8

Тушение пожара на 4-м энергоблоке ЧАЭС 26 апреля 1986 года

Слайд 9

Карта радиоактивного загрязнения

Слайд 10

Припять

Слайд 11

Вид на город и Чернобыльскую АЭС с крыши

Слайд 12

Припять после трагедии

Слайд 13

Многоэтажка в Припяти

Слайд 14

Покинутые дома в прилегающих селениях

Слайд 15

Кладбище в Рассохе

Слайд 16

Кладбище зараженных машин в Рассохе

Слайд 18

В селе Буракивка

Слайд 19

Церковь в Чернобыле (Свято-Ильинский храм). Осталась одна из двадцати, действовавших ранее на территории зоны отчуждения

Слайд 20

Колокол скорби. Установлен в память о жертвах чернобыльской трагедии. Рядом с чернобыльской церковью.

Слайд 21

Памятный знак, установленный к двадцатилетию аварии на ЧАЭС. Парк в Чернобыле. я

Слайд 22

Один из многочисленных уроков Чернобыля состоит в том, чтобы не предполагать, а твердо знать, каким образом надо действовать в подобных экстремальных ситуациях. Надо уметь говорить с людьми не только в праздники, но и в часы испытаний. Боязнь и малодушие перед реальностью неизбежно оборачиваются потерями. А они были. И во многом как раз потому, что люди не знали, как себя вести.

Слайд 23

Какой факт о Чернобыльской трагедии произвел на вас самое большое впечатление? Почему необходимо знать о трагедии в Чернобыле? Нужны ли атомные станции? Можно ли обойтись без них?

Слайд 24

Почему Землю можно назвать «хрупкой» планетой? Как вы считаете, достаточно ли только знаний для безопасной эксплуатации атомной станции? Перечислите качества, которыми должен обладать человек, «укрощающий» ядерную энергию.