"Защитим детей от сигарет"
методическая разработка по теме

Педагогический практикум для родителей

«Защитим детей от сигарет»

Автор: УРВИНА Т. А., соц. педагог

МОУ Смирновская СОШ

Цель: профилактика курения детей и подростков в семье

Задачи:

1. Познакомить с историей возникновения табакокурения
2. Определить причины, по которым ребенок начинает курить
3. Познакомить родителей с признаками, по которым можно определить, курит ли ребенок
4. Показать последствия курения
5. Определить меры, помогающие ребенку бросить курить

Участники практикума: родители учащихся 5 – 7 классов, классные руководи-

тели, социальный педагог

Содержание:

        Ожидаемые результаты:

педагогический практикум предполагает решение наиважнейшей задачи современного общества – профилактику табакокурения среди подростков. Согласно статистике,  возраст начинающих курить снижается с каждым годом. Впервые попробовавшие курить – это дети 8 – 9 лет.

        В результате проведения педагогического практикума "Защитим детей от сигарет!" предполагается достижение следующие результатов:

        - определить семейные корни возникновения табакокурения несовершеннолетними;

        - познакомить с признаками, по которым можно определить, что ребенок курит;

        - овладеть мерами, помогающие ребенку бросить курить.

Подготовительный этап

1. Анкетирование родителей учащихся 5 - 7 классов

Заранее проводится анкетирование родителей, которые будут принимать участие

в педагогическом практикуме "Семья и курение".

1. Ваш пол
2. Курите ли Вы?
3. Считаете ли Вы нормальным курить на глазах у Вашего ребенка?

- курю на глазах у ребенка

- как получится

- курю так, чтобы ребенок не видел

4. Имеет ли Вы желание бросить курить?
5. Считаете ли Вы курение опасным для Вашего здоровья?
6. Считаете ли вы опасным курение для окружающих Вас людей?

2. Подготовка памяток "Как узнать, курит ли Ваш ребенок", Как предотвратить курение ребенка", "Как помочь ребенку бросить курить".

Памятка

"Как узнать, курит ли Ваш ребенок"

1. От одежды, изо рта ребенка появляется запах табака.
2. Из кошельков и карманов родителей начинают исчезать мелкие суммы денег.
3. Повышаются карманные и повседневные расходы ребенка.
4. Ребенок становится рассеянным и раздражительным.
5. У ребенка без видимых на то причин ухудшается самочувствие, появляются бессонница и головные боли, пропадает аппетит.

Памятка

"Как предотвратить курение ребенка"

1. Если Вы курите, немедленно бросайте эту привычку! Не подавайте своему ребенку дурной пример!
2. Если Вы не можете распрощаться с вредной привычкой, не курите на глазах ребенка, не оставляйте сигареты и зажигалки на виду у ребенка, а окурки в пепельнице. Если получилось, что ребенок увидел Вас курящими, лучшим выходом из ситуации будет полное раскаяние и описание проблем со здоровьем, которые пришли к вам вместе с курением.
3. При любом удобном случае выражайте свое негативное отношение к курению.
4. Подберите вместе с ребенком спортивные секции, кружки по интересам с целью рационального провождения свободного от учебы времени и профилактики бесцельного блуждания по улице. Согласно статистике, у всерьез увлеченных каким – то интересным делом детей и подростков, не хватает времени на увлечение вредными привычками.
5. Ограничьте общение собственного ребенка с "нежелательными" детьми. Делайте это ненавязчиво и постепенно.

Памятка

"Как помочь ребенку бросить курить"

1. Заблуждаются те родители, которые считают, что чем жестче будут принимаемые к курящему ребенку меры, тем они эффективнее.
2. Главное – не допустить возникновения интереса ребенка к сигаретам.
3. Расспросите ребенка о причинах, по которым он начал курить.
4. Если родители тоже курят, будет не лишним избавиться от этой привычки вместе с ребенком.
5. Расскажите ребенку о всех негативных последствиях, которые ведет за собой пристрастие к сигаретам. Не стоит делать из рассказа скучный урок, читая ребенку нотации. Поговорите с ним на равных.

3. Подготовка книжной выставки "Нет – сигаретам!".

На выставке представлены книги, брошюры по профилактике курения среди де-

тей и подростков.

Основной этап

Ход педагогического практикума:

1. Выступление классного руководителя.

Уважаемые участники мероприятия. Сегодня мы собрались с вами, чтобы обсудить важную проблему современного общества, касающуюся наших с вами детей. Это проблема распространения табакокурения среди детей и подростков. В России мода на здоровый образ жизни не имеет таких масштабов, как, например, в Европе или Америке. Образ заядлого курильщика никак не вяжется в сознании жителей этих стран с образом успешного современного человека, достойного представителя развитого общества.

Статистика говорит, что с каждым годом в нашей стране число курящих людей увеличивается. Пополнение рядов курильщиков осуществляется за счет подростков и детей. Некоторым начинающим курильщикам едва исполнилось 10 лет (некоторые еще моложе). Курят не только мальчики, юноши, мужчины, но и представительницы слабого пола (девушки, женщины).

Сейчас невозможно на сто процентов быть уверенным в том, что собственного ребенка не постигнет эта участь. Телевидение, Интернет, реклама и музыка буквально провоцируют юных членов нашего общества поддаться соблазну и почувствовать себя взрослыми с помощью сигарет, алкоголя, наркотиков.

Невозможно оградить малыша и от влияния друзей, одноклассников, старших товарищей, мнение которых, к большому сожалению, для детей,  а тем более для подростков является более важным, чем мнение родителей.

Сегодня, на педагогическом практикуме мы вместе с вами попробуем определить наиболее важные меры, которые родители могут использовать в работе со своими детьми в целях предупреждения формирования у ребенка зависимости от сигарет.

Для начала – историческая справка о возникновении табака. Табак был распространен с незапамятных времен в Северной Америке, где он использовался в ритуалах для общения с богами и духами.

В конце 15 века табак в качестве декоративного растения был привезен Христофором Колумбом в Испанию и Португалию. Позднее он начал использоваться в этих странах для курения.

В 17 веке табак попал в Россию. При Иване Грозном он стал популярным среди знати.

По прошествии некоторого времени, при царе Михаиле Федоровиче Романове, курение было официально запрещено. Продавцы табака и его потребители подвергались штрафом и наказаниям.

После произошедшего в Москве в 1634 году пожара, причиной которого было признано курение, эта вредная привычка была запрещена царским указом, а ослушание могло понести за собой смертную казнь, которая на практике заменялась отрезанием носа.

Петр I, перенявший эту вредную привычку по время пребывания в Голландии, разрешил продажу и употребление табака.

В 1697 году серия указов легализовала продажу табака и положила начало его повсеместному распространению.

В 1705 году в России появились первые табачные фабрики – в Петербурге и Ахтырке.

Первая мировая война привела к настоящему папиросному буму. В тот период солдатам выдавали табак в составе обязательного пайка.

Со временем курение стало обыденным бытовым пороком. Ни для кого не секрет, что оно считалось прерогативой мужчин, но сейчас, в связи с тем, что современные женщины хотят иметь такие же права в обществе, как и у мужчин, оно распространилось и на прекрасный пол. Помимо того, курение стало "молодеть"

2. Выступление социального педагога.

Уважаемые родители!  Действительно проблема распространения курения среди

детей и подростков шокирует своими скоростью и масштабами. Давайте вместе определим причины, по которым ребенок все же начинает курить, меры, которые способствуют профилактике курения среди детей, а также методы, помогающие ребенку бросить эту вредную привычку.

        Вы принимали участие в нашей анкете "Семья и курение". Хочу познакомить вас с ее результатами.

        В опросе приняли участие 19 родителей: 12 женщин и 7 мужчин.

  1. Курите ли вы?

             - да – 7 (мужчины)

             - нет – 12 (женщины)

       2.  Считаете ли Вы нормальным курить на глазах у Вашего ребенка?

- курю на глазах у ребенка - -

- как получится – 5 (мужчины)

- курю так, чтобы ребенок не видел – 2 (мужчины)

        3. Имеет ли Вы желание бросить курить?

              - да, но не получается – 4 (мужчины)

                 - нет 3 (мужчины)

        4. Считаете ли Вы курение опасным для Вашего здоровья?

                 - да – 7 (мужчины)

        5. Считаете ли вы опасным курение для окружающих Вас людей?

                 - никогда об этом не думал – 2 (мужчины)

                 - наверное, да – 5 (мужчины)

        Исходя из результатов анкетирования, можно сделать вывод о том, что зависимы от курения только мужчины (это уже радует). Большинство из них все – таки имеют желание избавиться от этой вредной привычки. Но огорчает то, что для этого у них не хватает силы воли.  К тому же некоторые считают, что никогда не задумывались о том, что курением они наносят вред не только своему организму, но и здоровью окружающих людей (пассивное курение).

        По каким же причинам дети и подростки начинают курить?

1. "Импритинг". Это биологическое явление, которое характеризуется тем, что ребе-

нок по мере взросления начинает осуществлять все, к чему привык с детства. Это значит, что малыш, выросший в семье курильщиков и ежедневно наблюдающий этот процесс практически обречен пополнить их ряды. К тому же ребенок с самого раннего возраста пытается подражать взрослым, именно поэтому тянет в рот сигареты.

2. Влияние улицы и друзей. В подростковом возрасте мнение друзей для ребенка

становится более важным и авторитетным, чем мнение родителей. Подросток хочет выглядеть взрослым, и средством для "показухи" становится сигарета.

      3. Гиперопека или, наоборот, гипоопека. Гиперопека – чрезмерная опека родителей о своем чаде. Ребенок старается выйти из – под контроля родителей, ищет "свободы", как правило, в неформальном общении, где нетрудно пристраститься к плохим привычкам. Гипоопека – недостаточная забота о ребенке. В этой ситуации родители в большей степени заняты личной жизнью, работой, добыванием материальных ценностей, финансов, на ребенка у них не остается времени. Зачастую родители не знают, где и с кем общается их ребенок.

    4. Любопытство.

    5. Скука. Ребенку, не имеющего увлечений, часто попусту бродящего по улице, нетрудно пристраститься к плохим привычкам.

Я предлагаю вам познакомиться к первой памяткой: "Как узнать, курит ли Ваш

ребенок" (раздаются памятки). Понять, что ваш ребенок начал курить, можно по многим признакам, главное – внимательно присмотреться к повседневному поведению собственного чада. От одежды, изо рта ребенка появляется запах табака – достоверный признак. Дети обычно пытаются обмануть родителей, пожевав перед приходом домой жевательную резинку или конфету. Но запах остается на руках, в волосах, на одежде. И родителям, особенно некурящим, почувствовать его не составит особого труда. Также дети часто говорят, что просто стояли рядом с курящим человеком, либо находились в накуренном помещении. В этом случае следует объяснить ребенку, что пассивное курение приносит не меньший вред, чем активное.

Из кошельков и карманов родителей начинают исчезать мелкие суммы денег – еще один сигнал, свидетельствующий о том, что ребенок курит. Из дома также могут пропадать сигареты, спички, зажигалки.

Повышаются карманные и повседневные расходы ребенка – следующий при-

знак. При этом ребенок может придумывать различные истории, например, о внезапном подорожании обеда в школе и т. д.

Загляните в дневник ребенка. Сравните его отметки с прошлой четвертью. Ребе

нок, начавший курить,  становится рассеянным и раздражительным – отсюда снижение успеваемости в школе.

У ребенка без видимых на то причин ухудшается самочувствие, появляются бессонница и головные боли, пропадает аппетит – еще один признак того, что ребенок курит.

? Замечали ли какие – либо изменения в поведении ребенка, в общении с ним какие – либо изменения, которые насторожили вас?

Как же предотвратить курение ребенка? Для этого посмотрим на вторую памятку

"Как предотвратить курение ребенка" (раздаются памятки). В борьбе с детским и подростковым курением следует работать на предупреждение, то есть рассказывать о вреде этой привычки своему ребенку еще задолго до того, как обнаружится, что он курит.        Если Вы курите, немедленно бросайте эту привычку! Не подавайте своему ребенку дурной пример! Подростки искренне не понимают так называемой двойной морали, которая заключается в том, что "этого делать нельзя, но взрослым, если очень хочется, немного можно". К тому же, по статистике, большинство курящих подростков исходят из семей курящих родителей.

        Если Вы не можете распрощаться с вредной привычкой, не курите на глазах ребенка, не оставляйте сигареты и зажигалки на виду у ребенка, а окурки в пепельнице. Если получилось, что ребенок увидел Вас курящими, лучшим выходом из ситуации будет полное раскаяние и описание проблем со здоровьем, которые пришли к вам вместе с курением.

При любом удобном случае выражайте свое негативное отношение к курению! Для осуществления этой цели прекрасно подойдут разнообразные программы по телевидению, случайные истории из жизни, наглядные примеры, на которых  надо акцентировать внимание ребенка, выражая свое негативное отношение к курению.

Подберите вместе с ребенком спортивные секции, кружки по интересам с целью рационального провождения свободного от учебы времени и профилактики бесцельного блуждания по улице. Согласно статистике, у всерьез увлеченных каким – то интересным делом детей и подростков, не хватает времени на увлечение вредными привычками. Но не следует доводить ребенка до изнеможения занятиями спортом, тренировками. Не важно, что он может не добиться серьезных успехов. Главное – отвлечь его от влияния улицы и современной культуры, где курение, к сожалению, является непременным спутником современного образа жизни.

? Чем увлекаются ваши дети?

Ограничьте общение собственного ребенка с "нежелательными" детьми. Делайте это ненавязчиво и постепенно.

? Были ли в вашей семье случаи, когда нужно было оградить ребенка от общения с нежелательными детьми? Как вы это делали?

Если вам удалось предотвратить курение ребенка – отлично! Но что делать, если ребенок все – таки начал курить? Обратимся к последней памятке "Как помочь ребенку бросить курить". Если у вас есть косвенные или прямые доказательства того, что ваш ребенок курит, следует незамедлительно принимать меры. Заблуждаются те родители, которые считают, что чем жестче будут принимаемые к курящему ребенку меры, тем они эффективнее. Это заблуждение часто приводит к прямо противоположному результату. Наказание часто вызывает обиду и провоцирует поступки, которые ребенок совершает из чувства противоречия. Более того, наказание часто приводит к тому, что ребенок не только не бросает привычку курить, а увеличивает количество выкуренных сигарет или начинает употреблять что – то покрепче. Следует уяснить, что ребенок начинает курить не назло родителям, а из – за того, что поддались этому порыву, не справившись со своими проблемами, чаще всего придуманными, но от этого не менее серьезными.

? Считаете ли вы допустимым применение наказания к ребенку в целях отучения его от вредной привычки?

Главное – не допустить возникновения интереса ребенка к сигаретам. Не стоит сажать ребенка под домашний арест, запрещать общаться с друзьями, лишать карманных денег, кричать, угрожать, устраивать истерики с требованиями или мольбами. Это не поможет! Спокойно расспросите ребенка о причинах, по которым он начал курить.

Если родители тоже курят, будет не лишним избавиться от этой привычки вместе с ребенком. Нужно уяснить, что мама и папа практически не имеют права ожидать от ребенка положительного результата, если сами не приложат некоторых усилий. Если вы не можете по каким – либо причинам бросить курить, то постарайтесь хотя бы убедить ребенка в том, что вы это сделали. Естественно, с этого момента подросток ни когда не должен видеть вас с сигаретой.

Расскажите ребенку о всех негативных последствиях, которые ведет за собой пристрастие к сигаретам.  Не стоит делать из рассказа скучный урок, читая ребенку нотации. Поговорите с ним на равных. Не стоит говорить то, чего на самом деле нет. Например: "Если ты будешь курить, то у тебя выпадут зубы". Таким образом можно лишиться доверия собственного ребенка на долгие годы. Также ребенку не стоит давать бесполезные сведения, например, о том, что с ним и с его здоровьем сделает никотин через 50 лет. Надо учитывать, что дети чаще всего живут сегодняшним днем, и такая "отсрочка" последствий не произведет ожидаемого эффекта. Ребенку необходимо дать сведения, какие негативные последствия может нанести курение для растущего организма. Также можно рассказать ребенку о курении в нескольких аспектах, например:

1. С этической точки зрения. Курение в присутствии малознакомых или пожилых

людей и детей, а также на различного рода собраниях и в гостях говорит о невоспитанности человека.

2. С точки зрения биологов. Курение при водит ко множеству различных заболева-

ний, количество и тяжесть которых напрямую зависят от стажа курильщика и количества выкуриваемых в день сигарет.

3. С точки зрения медиков. Курение оказывает негативное влияние на память и сооб-

разительность человека, что не может не отразиться на его интеллектуальных способностях.

4. С гигиенической точки зрения. Курящий человек распространяет вокруг себя раз-

личные вредные вещества. Не стоит повторять, что от курильщика идет неприятный запах, который ему не заметен, так как никотин отравляет органы обоняния, и они приспосабливаются к этому запаху.

5. С экономической точки зрения. Курение – очень невыгодное занятие, которое

уносит достаточно крупные суммы денег.

        Девочкам целесообразно напомнить, какое влияние курение наносит на организм будущей матери: умственные и физические дефекты новорожденного. Мальчикам наверняка будет интересна информация о том, что курение приводит к импотенции и отставанию в росте.

Кроме вас, родителей, большую борьбу с вредными привычками ведут педагоги

школы. Важно предъявлять к ребенку единые требования – если антитабачная пропаганда ведется в школе, она должна вестись и дома.

? Как вы вели (ведете) борьбу с проблемой курения ребенка, если таковая существует?

        Подводя итог нашему мероприятию, хочется сказать, что единство взглядов на проблему курения детей и подростков, вовремя начатая, целенаправленная, систематическая работа по пропаганде здорового образа жизни обязательно даст свои плоды, и ваших детей никогда не коснется эта проблема!

        Хочется обратить ваше внимание на книжную выставку "Нет - сигаретам!" по профилактике курения детей и подростков, которую мы подготовили для вас. Здесь вы можете познакомиться с книгами и брошюрами, рассматривающие проблему вредной привычки.

Итоговый этап

        Чтобы выявить, насколько значимым и эффективным было проведенное мероприятие в глазах родителей, какое впечатление у них осталось после его проведения, в конце мероприятия провелась оценка его эффективности. Родителям было предложено ответить на несколько вопросов, касающихся организации и проведении педагогического практикума.

Последействие

        После проведения педагогического практикума "Защитим детей от сигарет!", анкетирования с целью выявления значимости и эффективности проведенного мероприятия совместно с классными руководителями разбираем его итоги.

        В ходе обсуждения пришли к выводу, что данное мероприятия имеет большую воспитательную ценность.

        Мероприятия полностью соответствует целям и задачам, которые были поставлены в его начале, а также ожидаемым результатам. Оно помогло родителям разобраться в причинах, по которым дети могут начать курить. Также вниманию родителей были предложены памятки, в которых кратко описаны меры по предупреждению курения детей и подростков.

        По результатам анкетирования родителей делаем вывод, что все участники педагогического практикума, положительно отозвались о проведенном мероприятии. Все считают проведенный практикум воспитательно ценным, из которого можно взять на заметку много полезной информации.

        В анкете родители оценили высокий уровень организации мероприятия. Практикум включал в себя разные формы работы: лекция, беседа, дискуссия.

        Делаем вывод, что мероприятие получило высокую оценку как у ее организаторов, так и у ее участников.

Используемая в работе литература

1. Алымова Н. А., Белибихина Н. А. Сотрудничество педагогов и семьи – Волгоград: Учитель, 2008
2. Андреева Е. А. Как определить, курит ли ваш ребенок? – М.:АСТ, 2006
3. Цабыбин С. А. Взаимодействие школы и семьи /педагогический всеобуч/ - Волгоград: Учитель, 2006