Сценарий внеклассного мероприятия "КВН 2017"
методическая разработка (6 класс) по теме

Покропаева О.Б.,

 учитель математики

ГБОУ СОШ №47 им. Д.С.Лихачева

 г. Санкт-Петербурга

КВН- 2013

Здравствуйте, дорогие друзья!

Сегодня мы встречаем весну вместе с вами. И чтобы она пришла в наши края поскорее давайте растопим зимушку-зиму нашим теплым и весёлым настроением.

Итак, мы начинаем КВН. А что означает  «КВН»?  Соревнование самых Креативных, самых Восхитительных и самых Неповторимых учеников 6а класса. А если у нас сегодня соревнование, то должно быть и Жюри. Я представляю вам наше самое неподкупное, самое внимательное и самое справедливое жюри. Итак, сегодня команды оценивают: …

Заповеди жюри:

• Не торопитесь делать быстрый вывод.
• Входите в положение команды.
• Умело разрешайте противоречия.
• Помните, что в спорах рождается истина.
• Не делайте прогнозов относительно победителей.
• Не злоупотребляйте правами.

И пусть сильней кипит борьба,

Острей соревнование.

Успех решает не судьба,

А только ваши знания.

1 конкурс «Приветствие»

Вопрос для жеребьёвки: Сколько месяцев в году содержат 30 дней? (11)

                                        Какое число делится на все числа без остатка?(0)

Пара лошадей пробежала 30 км. Сколько км пробежала каждая лошадь?(30 км)

Первая команда – на сцену! Вторая команда – ваша визитная карточка!

Пожелание команде соперников.

Оценки жюри. Спасибо. А мы переходим к следующему конкурсу.

2 конкурс «Реклама – двигатель торговли»  (1/2 команды)

Этот мир давно сошел с ума,
В промежутках между новостями,
На экран врывается она,
Эта вездесущая реклама.

Техника, текстиль, продуктов смесь,
Все на нас хотят взглянуть, с экрана.
И греха таить не буду, здесь -
Тоже будет яркая  реклама!

Команды вам предстоит выбрать предмет, который станет объектом рекламы. 

3 конкурс «Мой идеал!» (1/2 команды)

Каков он – идеальный ученик? А какие качества хотят видеть наши ученики в учителях? Это мы выясним в нашем следующем конкурсе.
Задание – на каждую букву алфавита указать качество учителя (или ученика). Время на обдумывание – 3 минуты.

Желаю удачи!

Примеры: А – аккуратность; Б – бережливость; В – выдержанность; Г – гостеприимность, гуманность; Д – дружелюбность; Е – естественность; Ж – жизнерадостность; З – застенчивость; И – искренность; К – красота; Л – любознательность, любовь; М – милосердие; Н – непосредственность; О – оптимизм; П – послушание; Р – радость; С – сила воли; Т – тактичность; У – усердие, ум; Ф – фанатизм; Х – хороший специалист (ученик); Ц – целеустремленность; Ч – человеколюбие; Ш – шаловливость; Щ – щедрость; Э – энергичность; Ю – юмор; Я – яркость.

Жюри оценивает конкурс.

4 конкурс «Угадайка!» (с.151 или  32)

По данным прилагательным отгадайте многозначные слова из области театра, кино. Кто даст правильный ответ по наименьшему числу прилагательных, тот считается выигравшим.

Оценки жюри.

5 конкурс «Музыкальный»

Вопрос для жеребьёвки: На каком струнно-смычковом инструменте играют только сидя? (виолончель)

Какой многострунный щипковый инструмент самый большой в симфоническом оркестре? (арфа)

Караоке. Участвует вся команда. Каждая команда исполняет по одной песне. Песню выбирает ведущий. («Мы маленькие дети», «Вместе весело шагать»)

6 конкурс «Угадай словечко!»

Один представитель команды описывает понятие, которое он видит на экране, не называя его, а команда должна за определённое количество времени (4 мин) отгадать наибольшее количество слов.

7 конкурс «Конкурс капитанов»

Среднее арифметическое

 Включив свои знания, смекалку, сообразительность и чувство юмора, попытайтесь отыскать среднее арифметическое не чисел, как на уроках, а тех предметов и существ, которые нас окружают.

Жюри ведёт подсчёт правильных ответов.

Итак, назовите среднее арифметическое:

- портфеля и рюкзака (ранец);

- женщины и рыбы (русалка);

- мужчины и коня (кентавр);

- кобылы и осла (мул);

- носка и чулка (гольф);

- кола и пятерки (тройка);

- ежа и змеи (колючая проволока);

- яблока и персика (нектарин);

- велосипеда и мотоцикла (мопед);

- трамвая и поезда (электричка);

- апельсина и лимона (грейпфрут);

- туфельки и сапога (ботинок);

- пианино и баяна (аккордеон);

- холодильника и вентилятора (кондиционер);

- женщины и птицы (сирена – в греческой мифологии, а не на автомобиле);

- льва, козы, дракона (химера – чудовище в греческой мифологии);

-человека и обезьяны (питекантроп древнейший человек).

Жеребьёвка:  Что такое «анаграмма»? (литературный приём, состоящий в перестановке букв или звуков определённого слова (или словосочетания), что в результате даёт другое слово или словосочетание).

8 конкурс «Собери буквы» (анаграммы)

Переставьте буквы в предложенных словах так, чтобы из них получилось новое слово, относящееся к искусству театра, кино.

Баллы жюри.

Жеребьёвка: Из какого мультфильма эта реплика: «Свершилось чудо!  Друг спас жизнь друга!», «Пустяки, дело-то житейское», «Белки? Это которые с хвостиками и ушками? Ну как же, знаю…», «Измерить температуру забортной воды не представляется возможным из—за отсутствия таковой!»

9 конкурс «Мультяшки»

Все мы, и взрослые, и дети, любим смотреть мультики. И наверняка каждый из вас пересмотрел не один десяток мультфильмов. Сейчас мы проверим, какая команда угадает больше мультфильмов всего лишь по одному кадру. Нужно дать точное название мультика!

Переходим к самому творческому конкурсу, конкурсу «Домашнее задание».

10 конкурс «Домашнее задание».

Команды заранее получили задание -  инсценировать небольшой эпизод из сказок А. Толстого «Приключения Буратино» и  Э. Успенского «Каникулы в Простоквашино». А что из этого получилось, мы сейчас и узнаем. Внимание на сцену. Ваши аплодисменты!

С нетерпением ждём оценок жюри.

10 конкурс «Скорая помощь».

Итак, подведём итоги игры. Слово предоставляется нашему жюри. Несколько слов о впечатлении, которое произвела на вас игра.

ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ИГРЫ!