Деятельность классного руководителя
статья по теме

      Деятельность классного руководителя

        в новых образовательных условиях

       Целью всей моей воспитательной работы  в течение многих лет  было  сформировать в моих детях общекультурную компетенцию и компетенцию личностного самосовершенствования, что поможет им в будущем освоить способы физического, духовного и интеллектуального саморазвития.

        Позвольте  мне поделиться с коллегами методами моей работы с классом, который я выпустила в июне 2010 года. Эту же цель в воспитании я преследую, общаясь  в этом году с новыми питомцами.

       В своей работе я опиралась на основные законы в области образования

* Закон РФ «Об образовании»

*Конституция РФ

*Конвенция прав ребенка

    При работе с детским коллективом я всегда

сотрудничала с детским коллективом, родителями моих детей и общественностью.

    Мое твердое убеждение, что основной принцип при работе со школьниками - романтика и игровая направленность  всех воспитательных мероприятий, что близко природе детей. Я считаю, что при внесении классным руководителем этого принципа в воспитательный процесс,  ученики не замечают, что их воспитывают.  Мое мнение таково, что не только родители, но и  педагог может помочь детям противостоять жестоким принципам выживания в современном мире.

     Основные направления в воспитательной деятельности с классом, которых я придерживалась, это нравственное, патриотическое воспитание и воспитание здорового образа жизни.

      В 5 классе с моими бывшими детьми мы решили, что все годы совместной работы мы будем путешественниками. Именно поэтому мы организовали путешествие к Источнику Добра. В течение года учащиеся путешествовали на такие станции, как Взрослая жизнь, где в интересной форме говорили о будущих профессиях, на остров Доброты, где рассуждали на данную тему. Не забыла я и о воспитании патриотизма. Мы шефствовали над родителями Д.Кашина, погибшего в Чечне, провели много классных вечеров и часов общения на данную тему. Ученикам за активное участие выдавалась классная валюта -  Благи (от слова «благое дело»). Мы боролись с такими отрицательными героями, как серый тень, жаденция, злюка, обидюка.

     Когда мои детки перешли в 6 класс, мы стали  астронавтами. У нас были настоящие выборы Главного астронавта. Ребята побывали на Плутоне, Сатурне, на Марсе, узнали многое о нашей солнечной системе, о  космонавтах.  Во время посадок  мы были на конференциях по здоровому образу жизни, на симпозиуме по экологии, подписывали серьезные межгалактические документы. У нас продолжалась дружба с Талицким приютом, где мы проводили совместные вечера, дарили детям канцтовары, вещи, устраивали концерты.  Детям понравилось соревнование по накоплению валюты, поэтому в этом  году их денежный бонус - космики.

     В 7 классе на корабле «ВЭСБУС» мы плавали по океану Жизни на полуостров Совести, на остров Обманутых людей, где говорили о вреде курения и наркомании. В бухте Общения играли с жителями в Морской КВН. В течение года дети выучили все морские термины. Мы совместно проводили много времени на часах общения, не забыли о приюте, о ветеранах. Все это сдружило детей. В классе сформировался хороший, дружный коллектив. Все ученики вели вахтенные журналы, куда вносили все добрые дела.

      Старшая ступень привнесла коррективы в воспитательный процесс.  Девушки и юноши были слушателями Университета семьи. На лекциях и семинарах, проводимых мною, мы  обсуждали волнующие молодежь темы: чистоту добрачных отношений, взаимоотношение полов, какой должна быть современная семья, обязанности супругов, как сохранить  любовь. Мои ученики доверяли мне, поэтому приходили ко мне  со своим секретами, просили совета… Они и сейчас звонят… На вечере встречи я порадовалась их успехам, услышала много благодарностей за  проведенное вместе время…

       С сегодняшними моими питомцами продолжается система воспитания в игре. Мы – мечтатели. Мы живем в Республике Мечтателей и мечтаем вырасти хорошими гражданами России. У нас есть настоящий президент и свой банк, где в банковских ячейках накопляется валюта – дримики – от английского слова dream -  мечтать. (Я учитель английского языка. Мои дети любят английский,  поэтому отсюда родилось название отряда и нашей валюты.) В этом году на мечтолете мы побывали  в стране Вежливости,  в королевстве Дружбы,  в графстве  Добрых дел. Мы тоже дружим с приютом и родителями Д. Кашина.

      Хочется надеяться, что и этим ребятам запомнится  школьная  жизнь и они в нужный момент вспомнят все, чему я их наставляла.

    Решетникова Зоя Борисовна – учитель  МКОУ «Троицкая СОШ № 62»