Устный журнал: «По следам Новогодней ёлки…»
методическая разработка на тему

Пояснительная записка

Цель:  привить чуткое и бережное отношение к природе, путем изучения исторических, экологических и эстетических аспектов украшения  помещений к Новогодним праздникам.

Задачи:

• познакомить обучающихся с историей празднования Нового года и Рождества;
• создать условия для выработки у обучающихся  экологической культуры отношения  к природе и ее ресурсам;
•  создание условий для воспитания эстетических качеств, коммуникативных умений.
• познакомить обучающихся с возможностями полезной утилизации  сосны обыкновенной, путем использования её полезных свойств.

Возраст участников: 12-14 лет

 Метод: словесный (проблемные вопросы)

Формы проведения: устный журнал. (Эта форма мероприятия не требует соревнования, нужно предоставить слово, как можно большему числу ребят.)

Оборудование : доска, папки для сообщений, экран, музыкальный центр, цифровой фотоаппарат, фонограмма (музыка для открытия мероприятия), иллюстрации, поделки на новогоднюю тематику, зимние букеты и композиции, украшенная искусственная ёлка.

Действующие лица:  учитель, ведущие (назначение ведущих в том, чтобы изложить свои заготовки, увлечь беседой, осознать проблему и найти пути её решения), ребята 5-7 классов.

Гости: ученики начальных классов.

Подготовительный этап.

Подготовку необходимо начать за неделю до предполагаемой даты проведения мероприятия.

 1. Изготовление новогодних букетов и ёлок из фанеры и бумаги своими руками.

2. Поиск и подготовка гостями и участниками  стихотворений, связанных с темой мероприятия.

2.Перед началом мероприятия подготавливается помещение. Украшается  помещение ёлочками из фанеры и бумаги материала, новогодними букетами, плакатами и поделками на новогоднюю тематику.

 3.Опережающее задание-подготовка  ведущими сообщений о том, откуда пошла традиция празднования Нового года и украшения домов и дворов хвойными красавицами.

Ученики МОУ « Колесниковской СОШ» заинтересовались этой темой и решили провести целое расследование. Все дружно взялись за работу, работали все ребята 5-7 классов: одни писали сочинение - сказки, создавали свои ёлочки, другие – сочиняли стихи, третьи – искали загадки про хвойные деревья, четвёртых интересовала всякая информация о новогодних праздниках. За время работы ребята узнали много интересного об этом удивительном празднике.

По итогам  проделанной работы, ребята выпустили этот устный журнал.

Ход мероприятия

Звучит праздничная новогодняя музыка.

Эпиграф.

  Жители лесные

 И жители иные

                         В лесу собрались, на опушке.

                                            И на зеленой ёлочке развесили игрушки.

                                                      Ёлочка, красавица, ты нам очень нравишься,-

                                                      Лисичка песенку поёт,

                                                      Кружатся в танце зайцы,

                                                      А серый волк, зубами – щёлк, сегодня нам

                                                                                                                 не страшен!