Сценарий Последнего Звонка - 2012
методическая разработка (11 класс) по теме

Последний звонок 2012

выступление 11А класса

Сцена украшена вывесками различных телеканалов.

Звучит песня А. Барыкина «Программа передач»Выходят два ученика, включают телевизор (экран), садятся смотреть программы!

***

танец

Опускается экран. На экране видео – программа передач на 25 мая 2012 года.

1. Заставка канал «Культура»  РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

(миниатюра, папа + сын)

- Ты почему вчера школу прогулял?

- А я подарок _____________ сделал!

- Какой подарок?

- А у неё вчера был день рождения. Вот я и решил – пусть отдохнёт от меня;)))

 на мотив «Bell»

Свет

Озарил мою больную душу.

Нет!

Свой покой я двойкой не нарушу!

Бред.

Полночный бред терзает душу мне опять,

Литература, я посмел тебя проспать!

Мой тяжкий крест – бездумья вечная печать.

«Войну и мир» я не успею прочитать.

Нет!

Лентяй отчаянный, я в школу не пойду

И свою двойку ни за что не получу.

И после школы мне не обрести покой –

Литература, снова встречусь я с тобой.

- _____________! Вы подарили нам незабываемые уроки, на которых мы поняли, как велик наш язык!

- Мы восхищались произведениями наших классиков литературы, и сами становились богаче духовно.

(вручение цветов)

2. Заставка «Кто хочет стать миллионером?» МАТЕМАТИКА

Сценка…

(миниатюра, мама + сын)

- Кстати, ты когда, наконец, исправишь свои отметки?

- Мам, я каждый день стараюсь это сделать, но ________________, как назло, ни на минуту не оставляет журнал без присмотра =(((

 на мотив «Частушки»

Геометрию учу,

Всё я понимаю.

Как домашнюю пишу,

Сразу забываю.

Уравнения я знаю

И решаю их на 5!

Только я не понимаю,

Где прибавить, где отнять.

Я примерный ученик

Всю таблицу знаю

5*5 есть 25,

6*6 – не знаю

Пифагоровы штаны

Во все стороны равны,

Их не пробуй надевать

Ноги некуда девать.

Математика наука

Всех наук – нам говорят,

А ведь в жизни нам науки

Никогда не навредят!

— Время, хотим мы этого или нет, независимо от нашего возраста, делится на три части: прошлое, настоящее и будущее.

— Прошлое — это одиннадцать лет учебы в школе, занятия в спортивных секциях, музыкальных и художественных кружках.

— Настоящее — вот оно!

— Будущее — вуз, работа, семья.

—Мы благодарны Вам -  ______________ за то, что вы научили нас находить верные ответы на все сложнейшие вопросы, ведь жизнь неизменно будет ставить перед нами свои задачи, учить доказывать свои теоремы.

(вручение цветов)

1. Заставка «Что? Где? Когда?» ФИЗИКА

(миниатюра, папа + сын)

- Пап, подвези до школы!

- Да мне, сынок, совсем в другую сторону.

- (обрадовано)Тем лучше!!!

Видео на экране

А с вами снова интеллектуальное шоу «что? где? когда?»
Уважаемые знатоки, вы принимаете участие в игре, которая проверяет ваши знания!
и у нас финальный вопрос, который  решит, достанется ли уважаемым знатокам, ученикам 11 «А» класса главный приз! (музыка )

Крутите волчок! (музыка)

А я бы хотел спросить у команды «вы уверенны в своей победе?»
-ну конечно, абсолютно, мы лучшие и т.д

И так 20 красное!
вам пишет «…. ____________»
Внимание на экран…

Обсуждение
время!
ну что же уважаемые знатоки! Кто будет отвечать?!

Любой игрок отвечает не верно)
Внимание, правильный ответ!

— Кто из нас не восхищался, будучи ребенком, глядя, как из обломков разноцветного стекла в калейдоскопе складываются причудливые и яркие образы?

— Эти чудеса превращений на своих уроках демонстрировала нам любимая Валентина Викторовна .

— Мы благодарим вас за ваши уроки, понимание и терпение.

(вручение цветов)

2. Заставка «Остаться в живых» БИОЛОГИЯ

Звучит музыка. Из зала со всех сторон на сцену пробираются дети, срывая цветочки, находя грибы и различных букашек.

 на мотив «Шоколадный заяц»

Осторожно на ладошку я лягушку положу,
Лапку, глазик, перепонки и животик покажу.
До чего же интересно разглядеть всё в микроскоп:
Травку, пестики, тычинки и малюсенький микроб!
* * *

Очень вредного микроба в микроскоп я положу,

Самый маленький кусочек я на пробу откушу.

Аппетитно, очень сытно этот вирус всех влечёт

Может, чем-то заболею, не приду я на зачёт.

* * *
Биологию учили, но понять мы не смогли!
От кого ж на самом деле мы с тобой произошли?!
Вы генетику пытались в наши головы вложить,
Чтобы быстро мы детишек пол смогли определить!
* * *
Учитель вы прекрасный, нам было с вами классно, хотя и не легко!
о - о - о
Когда мы не встречались - мы очень огорчались: вы были далеко!
о - о - о
Здоровья вашим детям, в душе пусть солнце светит и помните о нас. 
Почаще улыбайтесь, такой же оставайтесь: ваш самый лучший класс!!

— В школьном калейдоскопе отражаются не только классические образы, родственные души, но и конкретные виды генетики, а ещё анатомии и эволюции, о которых нам поведала ___________

(вручение цветов)

5. Заставка «Реклама» ГЕОГРАФИЯ

(миниатюра, папа + сын)

- Папа, сегодня в школе родительское собрание… Но только для самого узкого круга.

- Для самого узкого круга? Что это значит?

- Будет только _____________ и ты… =)))

Реклама Турфирмы

 (3 мальчика и 3 девочки в это время танцуют на сцене)
Голос за сценой:
-Море, солнце, пляж, загорелые мальчики)
- Ну и, конечно, загорелые девооочки Ехууу
Туристическое агентство «Выпускник»

Это постоянный смех, остроумные песни, активные будни, веселые праздники и выходные, конечно же танцы до упада, постоянные фейерверки без повода, бесконечный драйв, а главное отличные знания по географии!!!!!ехууууу

- ____________! Спасибо за эту важную науку. Мы в любую точку мира, зная карту, улетим.
(вручение цветов)

6.Заставка ….. АХЧ, СТОЛОВАЯ

Видео на экране

Эта служба так опасна и по-своему трудна,

АХЧ в простонародье называется она.

Без неё немыты окна, безобразные полы,

А все завтраки, обеды – как заоблачные сны.

И сегодня, как молитву, говорим вам, не тая,

Всем огромного здоровья и прекрасного житья!!!!

7. Заставка « ЧП» ОБЖ

 на мотив  «Ох, рано встаёт охрана»

Почётна и завидна ваша роль

Вы нашей безопасности король

Что может быть важнее ОБЖ?

У жизни не бывает протеже!

Припев:

Ох, жарко в противогазе!

Класс, на раз –два рассчитайсь!

Строем маршируем!

Если рана – рану – раз!

Мы перебинтуем!

— Вы замечали, как часто по телевидению, в ущерб познавательным программам, стали показывать передачи в помощь тем, кто ничего не умеет делать в ЧС?

- И все это, видимо, для тех, у кого никогда не было в школе уроков ОБЖ. А у нас они были!

— Благодаря_____________, мы справимся со всеми трудностями.

(вручение цветов)

8. Заставка «Реклама» МУЗЫКА

(миниатюра, папа + сын)

- Ты почему такой хмурый?

- Это я за тебя переживаю: тебя опять вызывают в школу!

- Так! Давай дневник! Русский – 2, математика – 2, физика – 2, английский – 2, пение – 5! Господи! После этого он ещё и поёт!

- Наталья Владимировна, примите слова благодарности за всё то прекрасное, что вы дарили нам на своих уроках!

(вручение цветов)

9. Заставка «Евровидение» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

 (на английском языке)

— Да, только теперь, в 11 классе, мы обнаружили странную закономерность: иностранные языки мы учили несколько лет, и многие из нас были неплохими учениками. И сегодня хочется вам сказать слова благодарности _____________а слов все равно не хватает.

(вручение цветов)

10. Заставка «Евровидение» КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

Видео+песня+подарок(газета с пожеланиями)

(вручение цветов)

10. ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ + СЛАЙД-ШОУ