Сценарий классного часа "Не погибай по неведению"
классный час (7 класс) по теме

Сценарий классного часа

"Не погибай по неведению"

учителя МОУ «СОШ № 41» Куракиной Е.В.

Медиа-приложения:  презентация, электронные ресурсы, аудиозаписи.

Аннотация:  данное мероприятие является одним из воспитательных занятий, проводимых с  классом через цикл бесед по здоровому образу жизни.  Мероприятие проводится в форме ток-шоу с применением ИКТ.

План-конспект мероприятия:

Цели: воспитание потребности в ЗОЖ; профилактика курения среди учащихся; создание предпосылок для курящих учеников задуматься о последствиях этой привычки; развитие у учащихся навыков совместной деятельности, коммуникативных умений; формирование навыков работы с различными источниками информации, умений выбирать главное, навыков публичного выступления; способствовать расширению кругозора учащихся, формированию творческого отношения к выполняемой работе.

Оформление: в кабинете (перед всеми учащимися) организуется стол, за которым сидят представители групп “специалистов”, обозначенных табличками “Медики”, “Историки”, “Социологи”, “Ботаники”, “Математики”; на доске записаны тема классного часа, эпиграф, рисунки,; необходим магнитофон, мультимедиа проектор, компьютер.

Эпиграф: “Яд, который не действует сразу, не становится менее опасным” Г.Э. Лессинг

Форма проведения внеклассного мероприятия: ток-шоу.

Подготовка к мероприятию: 1) учащиеся по интересам и желаниям делятся на группы “специалистов” и получают задание: подобрать материал, соответствующий профилю группы и теме мероприятия, подготовить по данному материалу один слайд к общей презентации; 2) нарисовать этикетку для пачки сигарет, чтобы увидев ее, человеку не захотелось попробовать содержимое; 3) дополнить тест «Незаконченное предложение»: 1. Курение – это… ; 2. Сигарета в руке – это…; 3. Не курить – это значит не…; 4. Для того, чтобы бросить курить, нужно…; 5. В моей семье курит лишь…; 6. Курение в нашей семье – это…;  4) выписать мысли великих людей о вреде курения.

Ход мероприятия:

На фоне тихой музыки звучат слова:

·           Утром наполнить спешу никотином

·           Хилые легкие. Пусть похрипят.

·           Так я воюю и с медициной,

·           И с утвержденьем – «Курение – яд!».

·           Это непросто: щеки обвисли,

·           Сердце в груди совершает прыжки.

·           Выпали волосы. Спутались мысли.

·           Руки дрожат. Под глазами мешки.

·           Но с ненавистным журналом «Здоровье»,

·           Что издается на радость ханже,

·           Вплоть до победы биться готов я.

·           Врач успокоил: «Недолго уже».

Здравствуйте! Как вы уже поняли из вступления, что сегодня наш разговор пойдет о курении, и о его влиянии на организм человека.

Итак, мы начинаем наше ток-шоу. (1 слайд – заставка, сопровождаемый отрывком из песни «Дым сигарет с ментолом», гр. «Нэнси»)

В нашей программе участвуют специалисты в области истории, социологии, медицины, ботаники, медицины, и конечно, вы, наши зрители.

Учитель: Сегодня курение прочно вошло не только в наш быт, но и в культуру. А ведь были времена, когда курение считалось несовместимым с обликом цивилизованного человека. Откуда же пришла к нам эта пагубная привычка? Я передаю слово историкам.

Сообщение историков, сопровождаемое 2 слайдом презентации.

Учитель: Спасибо. Трубки, сигары, папиросы, сигареты. Все мы видели  не раз эти предметы, но вряд ли задумывались, что у них внутри. О том, чем  набита сигарета, мы попросим рассказать ботаника.

Рассказ ботаника, сопровождаемый сладом 3 презентации.

Учитель: Человек – существо любознательное, его тянет к новым ощущениям. Весьма осведомленный во всем Мефистофель заявил Фаусту по поводу табака «Полезная травка, не лопух какой-нибудь. Кто хоть раз закурит, тот не оставит этой забавы». Почему так происходит, почему возникает привыкание к табаку? С этим вопросом мы обратимся к медикам.

Сообщение медиков, сопровождаемое 4 слайдом презентации.

Учитель: Так забава, шалость превращается в привычку. Но почему же люди начинают курить? Что на это скажут социологи?

Сообщение социологов, сопровождаемое 5 слайдом презентации.

Учитель: В нашем классе было проведено тестирование «Незаконченное предложение». Я предоставляю слово социологам по итогам данного теста.

Выступление социологов с итогами тестирования учащихся 6 класса.

Учитель: Огромное число людей на земле курит и продолжает жить. Так ли опасно курение для нашего организма? Что нам ответят медики?

Рассказ медика, сопровождаемый сладом 6 презентации.

Звучит фрагмент песни «Брось сигарету» исполняемый А.Пугачевой, который сопровождается слайдами презентации 7-12.

Учитель: Мы любим точность в доказательствах. Что же о курении могут сказать математики?

Слайд 13, сопровождаемый рассказом математика.

Учитель: Да! Страшные цифры мы услышали от математиков. Какая же борьба ведется с курением в современном мире. Что могут добавить историки?

Сообщение историков, слайд 13.

Учитель: А в заключении хочется подвести итог. Курение – вредная привычка, которая прилипает, притягивает, пристает к молодым людям, становится в последствии причиной многих недоразумений, недугов, неприятностей. Полюбите себя: свой Мозг, свои Легкие, свое Сердце – они живые, они страдают, болеют, задыхаются!!! Давайте не будем рабами вредных привычек! Помните: Здоровье нации –дело каждого из нас!

Звучит музыка к песне В.Шаинского «Улыбка». Поют все.

·        Нас рекламой с толку сбить нельзя.

·        Рекламируют, что нужно и не нужно.

·        Что же выбрать, милые друзья?

·        Только лучшее – ответим мы вам дружно.

·        И тогда наверняка

·        Скажем вредному «Пока»!

·        Мы здоровыми хотим служить Отчизне.

·        И на целый белый свет

·        Никотину скажем «Нет!»

·        Голосуем за здоровый образ жизни.

·        Быть рекламе только для добра.

·        Что полезно, мы должны узнать!

·        Поймет, конечно детвора,

·        Что здоровье надо охранять!

·        И тогда наверняка

·        Скажем вредному «Пока»!

·        Мы здоровыми хотим служить Отчизне.

·        И на целый белый свет

·        Никотину скажем «Нет!»

·        Голосуем за здоровый образ жизни.

Голос (за кадром) А кто пойдет за «Клинским»?

Учитель:  но это уже другая история, о которой мы поговорим в следующий раз.                

Презентация к мероприятию музыкальная, необходимо включить звук.