День матери
классный час (8 класс) по теме

День матери

Цели:

• формировать у подростков высокое нравственное сознание и отношение к семейной жизни как к самостоятельной эстетической ценности;
• раскрыть сущность внутренней и внешней красоты человека;
• воспитывать женственные качества личности в поведении воспитанниц в целях подготовки к семейной жизни и будущему материнству;
• на основе изречение великих людей, произведений поэзии и музыки осознать значение матери в жизни человека и общества.
• воспитывать любовь и уважение к женщине-матери.

Подготовила Руденко О.Н.

кл. руководитель 8 класса.

2008 год

МОУ «Немёрзская ООШ»

Стенд: “Из чаши мудрости” – высказывания великих людей о матери.

а) “По мнению латышского ученого А.Юруши женственность бывает внешняя и внутренняя. Под внутренней женственностью понимают особые черты внутренней культуры личности женщины – тонкость чувств, материнская любовь, сочувствие слабому, сдержанность и скромность. Внешнюю женственность характеризуют мягкость и красота в движениях, аккуратность, умение создавать красоту в труде и быту. Подлинная женственность – это сплав нежности и строгости, ласки и непоколебимости”.

б) “Любовь к матери для мальчиков – это в будущем чуткое и бережное отношение к женщинам вообще, а для девочек – это школа воспитания материнского чувства, материнской ответственности” В.А.Сухомлинский

в) “Сердце матери – это самый милосердный судья, самый участливый друг, это солнце любви, пламя которого согревает сокровеннейшее сосредоточие наших стремлений”. К.Маркс

г) “Вся гордость мира от матерей. Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины – нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя”. М.Горький

д) “Есть прекраснейшее существо, у которого мы всегда в долгу – это мать”. Н. Островский

е) “Природа сказала женщине: будь прекрасной, если можешь, мудрой – если хочешь, но благоразумной ты должна быть непременно” П.Бомарше

ж) “В человеке все должно быть прекрасно – и лицо и одежда, и душа, и мысли” А.П.Чехов

Ход мероприятия.

Учитель:  

Я верю, что женщина -
Чудо земное
Какого на Млечном пути
Не сыскать,
И если женщина -
Слово святое,
То трижды священное-
“Женщина-Мать”.

Добрый день, дорогие друзья!

В последний день русской осени - 30 ноября мы отмечаем замечательный праздник - День Матери.

 В этот день мы говорим о самых близких людях - наших мамах и бабушках, благодаря которые дают нам уют и тепло.

Ученик:

О, как прекрасно это слово - мама!
Все на земле от материнских рук.
Она нас, непослушных и упрямых
Добру учила - высшей из наук.
Да, слово “мама” издавна в народе
Возносят выше самых ярких звезд.

Никто не знает всё, как мать,
Никто, как мать, не понимает,
Никто не может так ласкать,
Никто, как мать, не сострадает.
Никто, как мать, не может дать,
Никто, как мать, прощать не может.
И так любить и ожидать
Никто, как мать, не может тоже.

(Вера Кушнир)

Ученик:

Играя первозданной силой
Творила мир природа-мать,
И, видно, в женщину вложила
Всю красоту и благодать.

История молчит упрямо
Мы слышим имена мужчин,
А женщина осталась мамой,
И мы ее за это чтим.

Но времена теперь иные
Все больше женщин у руля,
Пусть стали менее святыми,
Зато как значимы дела!

Учитель:

 - Действительно, кто нас всегда поддержит?

-  Поймет и не осудит?

-  Примет такими, какие мы есть?

 -  Это - МАМА!

 И сегодня вы становитесь зрителями конкурса  МАМОЧКИ”.

 Приглашаем  наших участниц, встречайте:

Мама - (Алексаночкина И.Н.)

Мама - (Григорьева Н.А.)

Мама - (Суворкина Е.В.)

Мама - (Флейшгауэр Л.Н.)

Мама – (Чумак Т.М.)

 КОНКУРС - “ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА”

Каждая участница должна представить себя (место работы, хобби, семью и т.д.).

Участница под № 1 (Алексаночкина И.Н.)

Участница под №2 (Григорьева Н.А.)

Участница под №3 (Суворкина Е.В.)

Участница под №4 (Флейшгауэр Л.Н.)

Участница под №5 (Чумак Т.М..)

Дети исполняют шуточные частушки:

Дорогие наши мамы!
Будем вас любить всегда мы.
Мы подарим вам частушки,
А к частушкам топотушки.

Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила,
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.

Учитель: Мамины добрые руки с детства качают нас, оберегают, ласкают и нет ничего дороже их!

Ученик:

«Мамины руки»

Учитель: Ребята, а вам мамы сказки читали в детстве?

А мы сейчас проверим не забыли ли мамы сказки, ведь дети подросли.

Итак, вам необходимо отгадать сказку. Например, сказка о первой жертве неудачного вложения денег? Ответ - сказка “ Золотой ключик”, а жертва - Буратино. Вы готовы?

1. - Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека (“Аленький цветочек”).
2. - Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (“Репка”).
3. -  Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными (“Три поросенка”).
4. - Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца (“Дюймовочка”).
5. - Сказка о перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (“Теремок”).
6. - Сказка о том, как крупное животное использовало детский труд в домашнем хозяйстве (“Машенька и медведь”).

Молодцы, мамочки! Хорошо помните сказки.

- Давайте вспомним стихотворение ваших детских лет.

Ученик:
Мама спит – она устала…ну и я играть не стала!
Я волчка не завожу, а уселась и сижу.
Не шумят мои игрушки, тихо в комнате пустой,
А по маминой подушке луч крадется золотой.
И сказала я лучу: “Я тоже двигаться хочу,
Я бы многого хотела: вслух читать и мяч катать,
Я бы песенку пропела, я б могла похохотать!
Да мало ль я чего хочу! Но мама спит и я молчу”.
Луч метнулся по стене, а потом скользнул ко мне.
“Ничего – шепнул он будто, посидим и в тишине”.              

 (Е. Благина "Посидим в тишине")

Учитель: Семья - это наша пристань, крепость, которая защищает нас от многих невзгод.

Конечно же, в дружных семьях все обязанности по дому распределены. У всех все спорится в руках, но лучше мамы этого никто не сделает.

КОНКУРС - “ХОЗЯЮШКА” 

Вам предлагается 2 вида крупы, вы на ощупь должны определить, что это за крупа.

Сценка (Ковалёва Л.П.)

«Цветы для бабушки»

Вася. А сейчас, ребята, вы увидите… (Входит Коля с букетом цветов.) Вы увидите чудака, который средь бела дня ходит с цветочками. (Коле.) Тебе не стыдно?

Коля. Почему мне должно быть стыдно?

Вася. Что это за лютики – цветочки? Ты бы ещё бантик нацепил!

Коля. А! Ну… У бабушки моей завтра день рождения. Ну, я и решил подарить ей цветы.

Вася. Вот уж не знал, что ты так любишь цветы!

Коля. При чём тут я? Бабушка цветы очень любит. У неё праздник, и я хочу её порадовать!

Вася. А ты, оказывается, эгоист! «Вот тебе, бабуля, цветочки и радуйся!» Вот я, например, всегда делю радость и с папой, и с мамой, и с дедушкой, и с бабушкой. Их праздник – это мой праздник.

Коля. Прекрасно! Я тоже стараюсь делить радость…

Вася. Да кто же так делит! Цветочки! У моего деда был день рождения, я ему знаешь что подарил? Хоккейную клюшку!

Коля. Ну что ж, хороший подарок. Дедушкам тоже полезно спортом заниматься.

Вася. При чём тут спорт? Мой дедушка с палочкой ходит – не до хоккея ему. Но ты же знаешь – не важен подарок, важно внимание.

Коля. А что ты маме подарил?

Вася. Маме – щенка.

Коля. Твоя мама, наверное, любит животных?

Вася. Терпеть не может! И мне не разрешала щенка заводить. А раз подарок – выкинуть нельзя, обидишь человека, то есть меня. Вот щенок и живёт у нас… Вот и у бабушки скоро день рождения, а я всё не могу придумать, что бы ей подарить… 

Сценка “ВСЁ В ПОРЯДКЕ”

– Мама приходит с работы,
Мама снимает боты
Мама проходит в дом,
Мама глядит кругом
– Был на квартиру налёт?
–Нет.
– К нам заходил бегемот?
–Нет.
– Может быть, дом не наш?
–Наш.
Может не наш этаж?
–Наш. Просто приходил Серёжка,
Поиграли мы немножко.
– Значит, это не обвал?
– Нет.
– Слон у нас не танцевал?
– Нет.
– Очень рада. Оказалось, я напрасно волновалась.

Сценка “ПОМОЩНИК”

– Миша, сбегай к тёте Оле,
попроси немного соли.
– Соли?
– Соли.
– Я сейчас!
– Ох, и долог Мишин час!
  Ну, явился, наконец!
  Где ты бродишь, сорванец?
– Встретил Сашку и Сережку…
– Что ж потом?
– Искали кошку.
– А потом?
– Потом – нашли.
– А потом?
– На пруд пошли.
– А потом?
– Поймали щуку. Еле вытащили злюку!
– Щуку?
– Щуку.
– Но, позволь, а где же соль?
– Какая соль?!!

Учитель: А давайте испытаем детей в следующем конкурсе. Помогут ли дети заработать 1 балл своей маме?

 КОНКУРС “ЗОЛУШКА”

Для этого конкурса вызываются дети мам-участниц.

У каждого на столе находится смесь фасоли и гороха, вам необходимо разделить эту смесь на 2 группы. Кто быстрей разделит смесь, тот заработает балл для мамы. Руки за спину, итак - на старт, внимание, МАРШ (конкурс сопровождается музыкой).

Ученик:

Кто может быть дороже мамы?!
Кто свет и радость нам несет?!
Когда больны мы и упрямы
Кто пожалеет и спасет?!

Кто пустит по ветру невзгоды,
Развеет страхи, грусть и стыд?!
Кто скрасит серость непогоды,
Стушует тяжкий груз обид?!

Следит за домом и бюджетом,
Уютом, модой, чистотой
Лихой зимой и жарким летом,
Легко справляясь с суетой?!

Ответственна ее работа,
Быть мамой – это сложный труд!
Ежесекундная забота –
Ее все помнят, любят, ждут.

Нам мамы многое прощают,
Не обижаясь, не браня.
Лишь терпеливо объясняют,
Не осуждая, не виня.

Где столько силы и терпенья
Берут все мамы на земле?!
Чтоб скрыть тревоги и волненья
И счастье дать тебе и мне!

Спасибо, мамочка, за нежность,
Твою святую доброту!
Любви вселенскую безбрежность,
Терпенье, такт и теплоту!

Ты дорога мне, ты – бесценна!
Поймешь, поможешь и простишь…
Твоя улыбка – драгоценна,
Ты, улыбнувшись,- исцелишь!

Знай, мама, ты – необходима!
Нужна мне каждый миг и час!
Ты – обожаема, любима,
Потом, недавно и сейчас!

Учитель:  У наших мам так много забот, хлопот. Интересно, есть ли у них время на отдых?

 Давайте спросим: Мамы, есть у вас время на отдых?

А как вы отдыхаете?

 А петь любите?

Значит, вы легко справитесь со следующим заданием.

КОНКУРС “ФАБРИКА ЗВЕЗД”

В этом конкурсе вам могут помогать ваши дети. Вы услышите фонограмму песни и должны ее угадать, а так же пропеть несколько слов из этой песни.

А пока жюри подводит итоги, для вас звучит эта песня.

                Учащиеся 8 класса исполняют песню для мам.

Учитель:

- Без кого невозможно на свете жить?

 - Без МАМЫ!

 - Без кого невозможно умные вещи говорить?

- Без МАМЫ!

- А кому посвящаем стихи?

 - МАМЕ!

Сколько песен и стихов
Посвящаем мамам!
Мне чужих не надо слов
Для любимой самой.
Я для мамочки своей
Их искать не стану
Все они в душе моей,
Так люблю я маму!
Нету женщины святей,
Чем родная мама.
Чтоб доставить радость ей,
Я луну достану.

Слово предоставляется учителю

(каждой маме была присвоена номинация -

Мисс очарование, Мисс хозяюшка, Мисс обаяние.)

Учитель: 

У матерей обязанность одна:
Себя забыв,
В заботах распыляться.
И плоть, и душу выложив до дна,
Душой и плотью в ком-то растворяться.
И ничего не требовать в замен!
Лишь жертвенно надеяться и верить,
Любя такой любовью без измен
Что мерками земными не измерить.

Дорогие, мамочки! Будьте всегда красивыми и любимыми! Пусть ваши дети дарят вам силу и счастье! Жизнь продолжается, потому что на Земле есть ВЫ!

(Дети в зале дарят цветы мамам).

Во время всего вечера на большом экране проецируются фотографии всех мам, а так же - эпиграф:                                        Родиться стоит поздно или рано
                                                                       хотя бы для того на этот свет,
                                                                Чтоб вымолвить впервые слово “МАМА”,
                                                                       Которого священней в мире нет.

Зал оформлен шарами, классными газетами, признаниями в любви мамам.