Задания школьного этапа предметной олимпиады по химии
олимпиадные задания по химии

Задания

 школьного этапа предметной олимпиады по химии

8 класс

1. Из перечисленного списка (плавление, горение, испарение, возгонка, гниение, кристаллизация, брожение и т.п.) выберите процессы, которые являются химическими (т.е. сопровождаются химическим, превращением, одних веществ в другие).

2. Даны формулы веществ:   N2, NO2, NH3, H2, Ca3N, CaO, O2, HBr, KI, CO2.    Сгруппируйте их по виду химической связи в веществах. Укажите вид химической связи в веществах каждой группы.

3. Имеется список газов: углекислый газ; кислород; азот; водород; аргон. Наличие какого из них в выдыхаемом воздухе устанавливают, когда дуют через трубочку в известковую воду? А какого из этих газов в выдыхаемом Вами воздухе меньше всего?

4. Фламандский   аристократ   Ян   Баптист   Ван   Гельмонт   в   XVII   веке   провел   первое исследование механизма роста растений. Он взвесил землю, засыпал ее в горшок и посадил в него дерево. В течение нескольких лет он поливал дерево, а затем снова взвесил дерево и землю и обнаружил, что вес дерева увеличился на 74 кг. Вес почвы при этом, уменьшился примерно на 100 г. Эксперимент. Ван Гельмонта не оставил ни у кого сомнения в том, что биомасса образуется не из компонентов почвы, а из других веществ. Назовите два вещества, усвоение которых обеспечило дереву набор основной части массы.

5. Одним из распространенных народных методов лечения вирусных и бактериальных инфекций является полоскание горла соленой водой, в которую добавлена питьевая сода. Перечислите химические элементы, содержащиеся в таком растворе, если Вам известны химические названия поваренной соли (хлорид натрия) и питьевой соды (гидрокарбонат натрия). Атомы каких элементов содержатся в водном растворе поваренной соли?

6. Открытие бронзы (сплавы меди с оловом) сыграло огромную роль в освоении металлов и ознаменовало собой целую эпоху человеческой истории. Для улучшения различных физических характеристик к меди и олову порой добавляют и другие металлы, но сплав по-прежнему называют бронзой. Например, свинцовая бронза содержит 25 масс. % свинца и всего 5 % олова. Вычислите массы свинца, олова и меди, которые требуется загрузить в плавильную печь для получения 3 тонн свинцовой бронзы.

7. Соединение углерода, играющее основную роль в его природном круговороте:

А) угарный газ; Б) сажа; В) нефть; Г) метан; Д) углекислый газ.

8. Мельчайшая    частица    вещества,    являющаяся    носителем    его    химических    свойств, называется:

А) крупинка; Б) кристаллик; В) атом; Г) молекула; Д) ион.

9. Из   перечисленных   химических   и   физико-химических   процессов   выберите   такой,   для проведения которого не требуется высокая температура:

А) обжиг; Б) прокаливание; В) брожение; Г) спекание; Д) сплавление.

10. «Разбирая» молекулу воды на части, мы точно не найдем внутри нее ни одной из следующих частиц:

А) атомы; Б) электроны; В) позитроны; Г) нейтроны; Д) протоны.

Оценивание результатов

 школьного этапа предметной олимпиады по химии

8 класс

1. 2 балла
2. 3 балла
3. 2 балла
4. 2 балла
5. 5 баллов
6. 7 баллов
7. 1 балл
8. 1 балл
9. 1 балл
10. 1 балл            

Итого – 25 баллов

Ответы

на задания  школьного этапа предметной олимпиады по химии

8 класс

1. Горение, гниение, брожение.

2. Ковалентная неполярная связь - N2, H2,  O2.

    Ковалентная полярная связь - NO2, NH3, HBr, CO2.    

    Ионная связь  - Ca3N, CaO, KI.

3. Углекислый газ; аргон.

4. Углекислый газ и вода.

5. Первый раствор -  H,O,Na,C,Cl.    

    В водном растворе поваренной соли - H,O,Na,Cl.

6.    m(Cu)=2,1 т,    m(Sn)=0,15 т,     m(Pb)=0,75 т.

7.  Д) углекислый газ.

8.  Г) молекула;

9.  В) брожение;

10. В) позитроны.