Контрольная работа по теме "Металлы" 9 класс
учебно-методический материал по химии (9 класс)

Вариант 1

1. Привести химические формулы следующих соединений: кристаллическая сода, жженая магнезия, красный железняк.

2.   Составить уравнения реакций, характеризующих химические свойства лития. Реакции рассматривать в свете теории ОВР и ТЭД. Дать названия полученным соединениям.

3.   Осуществите цепочку превращений, укажите условия протекания реакций:

Fe → FeSO4 →  Fe(ОН)2 → FeO → Fe

↓

FeCl2

4.   При взаимодействии 5,4 г Al с соляной кислотой было получено           6,384 л водорода (н.у.). Сколько это составляет % от теоретически возможного?

Вариант 2

1. Привести химические формулы следующих соединений: магнитный железняк, железный колчедан, каменная соль.

2.   Составить уравнения реакций, характеризующих химические свойства кальция. Реакции рассматривать в свете теории ОВР и ТЭД. Дать названия полученным соединениям.

3.   Осуществите цепочку превращений, укажите условия протекания реакций:

Be → BeO →  Be(NO3)2 → Be(OH)2 → K2BeO2 → BeSO4

4.   Определить объём водорода, который может быть получен при взаимодействии с водой 10 г Na, если выход водорода составляет 90 % от теоретически возможного?

Вариант 3

1. Привести химические формулы следующих соединений: глауберова соль, гипс, алебастр.

2.   Составить уравнения реакций, характеризующих химические свойства алюминия. Реакции рассматривать в свете теории ОВР и ТЭД. Дать названия полученным соединениям.

3.   Осуществите цепочку превращений, укажите условия протекания реакций:

Na → Na2O2 →  Na2O → NaOH → Na3PO4

                                                                  ↓

                                                             Na2CO3

4.   Из 34 г оксида хрома (II) алюминотермией было получено 18,2 г металла. Определите массовую долю выхода продукта реакции от теоретически возможного.