химические формулы 8 класс
план-конспект занятия по химии (8 класс)

Класс, школа:

8 класс

Предмет :

Химия

Тема урока:

Химические формулы.

УМК

8 класс О.С. Габриелян

Тип урока:

Открытие новых знаний

Цель учителя:

Создание условий для формирования понятия химическая формула.

Учебная задача: 

Научиться составлять химическую формулу.

Планируемые результаты урока

Предметный результат урока

Знать понятие химическая формула.

Уметь составлять химическую формулу.

Метапредметные результаты урока:

• Познавательные УУД: уметь анализировать свои действия при составлении химической формулы.

• Регулятивные УУД: уметь принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности;
• Уметь определять общие цели при обучении механизма составления химической.

• Коммуникативные УУД: выражать свои мысли, обладать способами выслушивания собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение.

Личностный результат урока:

Понимать и осмыслить технику составления химической формулы для решения практических задач.

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Методы и приемы

Результат

Орг.этап

Приветствие. Проверка готовности учащихся к уроку. Создание в классе благоприятной обстановки.

- мне очень приятно видеть снова. Я уверена, что мы с вами сегодня сможем организовать успешную работу.

Настраиваются на учебную деятельность.

1.Постановка учебной задачи

1.1. Создание ситуации успеха.

Давайте ребята, сделаем самопроверку домашнего задания.

Организация выполнения задания

Задание.

Заполняют таблицу

Уметь проводить объективную самопроверку

1.2. Совместная формулировка учебной задачи

2.Решение учебной за-дачи

2.1.Отработка   понятия (способа действия)

Упражнение №

Рассмотрим шаростержневые модели молекул углекислого газа, кислорода и метана. Попробуйте записать состав молекул углекислого газа, кислорода, метана и воды, зная знаки химических элементов, которыми они образованы.

Можно ли с помощью шарострежневой модели молекулы углекислого газа выяснить, сколько атомов углерода и кислорода ее образовали.

Зная знаки этих химических элементов, попытайтесь записать химическую формулу углекислого газа.

Химическая формула – это условная запись состава молекулы соединения с помощью знаков химических элементов и индексов.

Индекс – это цифра, которая записывается снизу справа от элемента, она показывает количество атомов элементов в молекуле.

Химическая формула углекислого газа СО₂ (читается цэ – о - два). (На основании моделей молекул кислорода, метана и воды учащиеся составляют химические формулы вещества и записывают их произношение.)

Химическая формула кислорода О₂ (читается о-два)

Химическая формула метана СН₄ (читается цэ-аш-четыре)

Химическая формула воды Н₂О (читается аш-два-о)

Если в составе молекулы атом элемента один, то индекс цифрой 1 не записываются.

Для записи количества молекул или атомов используются коэффициент, его ставят перед химической формулой. Если молекула одна, то коэффициент 1 опускают.

Например, 4 H₂O – коэффициент 4 (читается 4 аш-два-0). Запись означает следующее: дано 4 молекулы воды, каждая из которых состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода. Чтобы определить количество всех атомов в двух молекулах воды, следует коэффициент умножить на индекс каждого химического элемента в молекуле.

Таким образом, в четырех молекулах воды содержится 8 атомов водорода и 4 атома кислорода. Аналогично записывается количество свободных атомов химического элемента. Например, 7N – семь атомов азота.

• Организация выполнения задания

• Организация проверки задания

Упражнение №

• Организация выполнения задания

• Организация проверки задания

Изготавливают модель молекулы углекислого газа, кислорода и метана.

Молекула углекислого газа состоит из одного атома углерода и двух атомов кислорода.

CO₂

3.Рефлексия

1.Организация самооценки понимания

2. Организация самооценка деятельности

Тема сегодняшнего урока  Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы.

Организовать совместное планирование урока.

- Прочитайте тему урока, как вы думаете, что мы будем сегодня изучать?

- какое ключевое слово в теме? Химическая формула? Молекулярная масса?