Конспект урока: Среда водных растворов электролитов.
план-конспект урока по химии на тему

Тема урока: Среда водных растворов электролитов.

Цель урока.  Сформировать понятия о нейтральной, кислотной и щелочной средах, водородном показателе ( рН), индикаторах. Ознакомить со способами определения реакции среды и значения рН раствора. Отметить практическое значение водородного показателя для биологических и химических процессов.

Ход урока.

1. Сообщение цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности.

2. Выявление, актуализация и корректировка опорных знаний.

В.1 Что такое электролиты?

В.2 Какие классы веществ относятся к электролитам?

В.3 Дать определение кислотам как электролитам.

В.4  Составьте уравнение диссоциации азотной кислоты.

В. 5  Дать определение  основаниям  как электролитам.

В.6  Составьте уравнение диссоциации гидроксида натрия.

Среду любого водного раствора можно охарактеризовать содержанием ионов водорода и гидроксид- ионов.( слайд№2)

Существует  три вида сред водных растворов. ( слайд №3)

Какие вещества будут давать в растворе кислую среду? Почему?

Какие вещества будут давать в растворе щелочную среду? Почему?

Какие вещества будут  давать  в растворе нейтральную среду? (Слайд№4)

Составьте уравнение диссоциации воды?

Как обнаружить в растворе указанные ионы? ( слайд №5)

Какую среду будет иметь раствор укажут индикаторы.( слайд № 6)

Лабораторная работа

Инструктаж по Т.Б.( слайд № 7)

Опыт№1, ( слайд 8),№2( слайд №9), №3.( слайд № 10)

Выод. ( слайд №11)

Индикаторная  бумажка.

Красная лакмусовая - для щелочной среды

Синяя фенолфталеиновая – для кислотной среды.

Растительные индикаторы. ( слайд №12 и № 13)

Домашний опыт. Стр 207 -208.

Количественно среду раствора характеризует водородный показатель рН. (слайд№14)    Таблица в тетрадь.

Определяют  водородный показатель рН с помощью универсального индикатора. ( слайд № 15).

 Определить рН следующих растворов:

1. Раствора соды
2. Раствора  чая
3. Раствора уксусной кислоы
4. Картофель
5. Огурец

Индикаторная шкала ( слайд № 16)

Применение индикаторов. ( слайд №17)

Учебник стр. 152.последний абзац прочитать и найти примеры  подтверждающие применение водородного показателя в сельском хозяйстве и медицине.

Рефлексия.

Выполнить задание ( слайд № 18)

Проверка выполнения задания ( слайд № 19)

Задание на дом. ( слайд № 20)

Подведение итогов урока.