Рабочая программа по учебному предмету «Химия» (базовый уровень) в 9 классе
рабочая программа по химии (9 класс) на тему

«Согласовано»

Руководитель МО

Зубарева Т.В.

Протокол №  1    

от « 26» августа  2014г.                                              

«Согласовано»

Заместитель директора

Елисеева Н.В.

« 28» августа 2014 г.                                                            

«Утверждено»

Директор школы

Садовников Н.Н.

Введено в действие

Приказ     №            

от «30»августа2014 г.                                                  

Дата проведения

Тема учебного занятия

Тип урока

Основные требования к уровню подготовки учащихся

Примечание

Домашнее задание

Планируемые сроки

Факт

Введение. Общая характеристика химических элементов (4 часа)

02.09

1. Характеристика химического элемента-металла по его положению в Периодической системе Д.И. Менделеева

КУ

Знать важнейшие химические понятия: элемент, атом, молекула, относительные атомная и молекулярная массы; уметь объяснять физический смысл пордкового номера элемента, номеров группы, периода, закономерности изменения свойств элементов по периодам и в главных подгруппах; характеризовать элементы-металлы на основе их положения в ПС и особенностей строения атомов

§ 1,

упр. 1 б

04.09

2.  Характеристика химического элемента-  неметалла  по его положению в периодической системе Д.И. Менделеева

КУ

Характеризовать химические элементы-неметаллы на основе их положения в ПС и особенностей строения их атомов; решать задачи на долю выхода продукта

§ 1 упр.1 а, 2,3,6,7

09.09

3. Характеристика элемента по кислотно-основным свойствам образуемых им соединений. Амфотерные оксиды и гидроксиды

УОНМ

Знать свойства основных классов неорганических соединений. Возможность протекания реакций ионного обмена. Уметь записывать уравнения реакций в ионном виде; составлять электронный баланс для   ОВР, определять окислитель и восстановитель

§  2

упр. 2,3

11.09

4. Периодический закон и Периодическая система Д.И.Менделеева

КУ

Знать открытие ПЗ, современное содержание ПЗ, значение ПЗ

§ 3, упр.3 - 7 письменно, 9-11 устно

Глава 1. Металлы (14 часов)

16.09

5. Положение металлов в Периодической системе Д.И.Менделеева, строение их атомов. Физические свойства металлов

КУ

Знать положение металлов в ПС; физические свойства металлов: пластичность, электро- и теплопроводность, металлический блеск, твердость, плотность

§ 5,упр. 1-3, §  6, упр.1,2,4, устно

18.09

6. Химические свойства металлов.

КУ

Знать общие свойства металлов: взаимодействие с неметаллами, водой

§ 8, упр.1-3 письменно, 4 устно

23.09

7. Химические свойства металлов. Ряд активности металлов

КУ

Знать общие свойства металлов: взаимодействие с  кислотами, солями, используя электрохимический ряд напряжения для характеристики свойств

§ 8,упр.5-7

25.09

8. Получение металлов

КУ

Знать основные способы получения металлов в промышленности. Уметь характеризовать реакции восстановления металлов из их оксидов

§  9, упр. 1-6

30.09

9. Сплавы. Коррозия металлов

КУ

Знать классификацию сплавов на черные и цветные; уметь описывать свойства и области применения различных сплавов. Знать причины и виды коррозии металлов; уметь объяснять и применять доступные способы защиты от коррозии в быту

§ 7, 10, упр. 1-3 письменно 4,6 устно

02.10

10. Щелочные металлы

КУ

Уметь характеризовать элементы натрий и калий по их положению в ПС и строению атомов; составлять уравнения ОВР, характеризующих свойства этих металлов; уметь характеризовать свойства важнейших соединений щелочных металлов; знать применение соединений

§ 11, упр.1,2,5

07.10

11.Бериллий, магний и щелочноземельные металлы

КУ

Уметь характеризовать элементы кальций и магний по их положению в ПС и строению атомов; составлять уравнения ОВР

§ 12, упр. 4,5

09.10

12. Важнейшие соединения щелочноземельных металлов

КУ

Знать важнейшие соединения щелочноземельных металлов, уметь осуществлять цепочки превращений, характеризовать свойства оксидов и гидроксидов щелочноземельных металлов

§ 12,упр. 2,3,7

14.10

13. Алюминий

КУ

Уметь характеризовать элемент алюминий по  положению в ПС и строению атома; знать химические свойства

§ 13, упр. 1,4,7

16.10

14. Соединения алюминия

КУ

Уметь характеризовать свойства оксида и гидроксида  алюминия; знать природные соединения алюминия; применение алюминия и его соединений

§  13,упр. 2,5,6

21.10

15. Железо

КУ

Уметь составлять схему строения атома, записывать уравнений реакций свойств железа (ОВР) с образованием соединений с различными степенями окисления

§ 14,упр. 1,5

23.10

16.Соединения железа

КУ

Уметь осуществлять цепочки превращений, определять соединения, содержащие ионы железа с помощью качественных реакций; знать свойства соединений железа

§  14, упр.2,3,7

28.10

17. Практическая работа №1 «Получение соединений металлов и изучение их свойств»

Практ. работа

Уметь обращаться с хим. посудой и лабораторным оборудованием, распознавать опытным путем соединения металлов; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для безопасного обращения с веществами и материалами

Подготовиться к контрольной работе

30.10

18. Контрольная работа №1 по теме «Металлы»

К

Знать строение атомов металлических элементов, физические, химические свойства и применение металлов и их соединений. Уметь составлять уравнения реакций в молекулярной и ионной формах, объяснять ОВР металлов и их соединений

Повторить § § 5-14

Глава 2. Неметаллы (27 часов)

11.11

19. Общая характеристика неметаллов. Кислород. Озон. Воздух.

УОНМ

Знать положение неметаллов в ПС; уметь давать характеристику элементам-неметаллам на основе ПС; знать строение атомов неметаллов, их физические свойства; уметь сравнивать неметаллы с металлами

§  15, упр. 1,3,4

13.11

20. Галогены

КУ

Знать строение атомов галогенов, степени окисления, свойства; уметь составлять схемы строения атомов. Объяснять изменение свойств в группе, записывать уравнения с точки зрения ОВР

§ 18,упр. 1-4,7

18.11

21. Соединения галогенов

КУ

Распознавать соляную кислоту, знать качественную реакцию на хлорид-ион, способы получения галогенов. Уметь вычислять количество вещества, объем или массу по количеству вещества, объему, или массе реагентов или продуктов реакции

§ 19, упр. 2-4, п. 20,упр. 1,2

20.11

22. Практическая работа №2 Получение соляной кислоты и изучение ее свойств

Практ. работа

Уметь обращаться с хим. посудой и лабораторным оборудованием, распознавать опытным путем соляную кислоту и ее соли; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для безопасного обращения с веществами и материалами

Повторить § § 18-20

25.11

23. Общая характеристика халькогенов. Кислород

УОНМ

Уметь записывать уравнения реакций кислорода с простыми и сложными веществами. Знать способы получения кислорода, его значение в атмосфере и жизнедеятельности человека

§  21,упр. 3-6

27.11

24. Сера

КУ

Уметь характеризовать элемент по положению в ПС и строении атома; записывать уравнения реакций серы с металлами, кислородом и другими неметаллами

§ 22, упр. 1,2

02.12

25. Соединения серы

КУ

Знать свойства важнейших соединений серы – оксидов, сероводорода, сульфидов, сульфатов

§  23,упр.1-3,5

04.12

26. Серная кислота

КУ

Знать свойства серной кислоты в свете ТЭД, окислительные свойства концентрированной кислоты в свете ОВР; качественную реакцию на сульфат-ион

§  23,упр. 4,6,7

09.12

27. Практическая работа №3. Экспериментальные задачи по теме «Подгруппа кислорода»

Практ. работа

Уметь обращаться с хим. посудой и лабораторным оборудованием, распознавать опытным путем серную кислоту и ее соли; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для безопасного обращения с веществами и материалами

Повторить § §  21-23

11.12

28. Азот

УОНМ

Уметь писать уравнения в свете ОВР, знать круговорот азота в природе

§  24, упр. 2,3

16.12

29. Аммиак

КУ

Знать строение молекулы аммиака, донорно-акцепторный механизм образования связи в ионе аммония; свойства, получение, собирание и распознавания аммиака; действие на организм. Уметь записывать уравнения ОВР

§ 25, упр. 1-6

18.12

30. Соли аммония

КУ

Знать строение, свойства и применение солей аммония. Уметь распознавать ион аммония

§ 26, упр. 2-4

23.12

31. Практическая работа №4 Получение аммиака и изучение его свойств

Практ. работа

Уметь обращаться с хим. посудой и лабораторным оборудованием, распознавать опытным путем аммиак и  соли аммония; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для безопасного обращения с веществами и материалами

Повторить § § 24-26

25.12

32. Кислородные соединения азота

УОНМ

Знать свойства кислородных соединений азота, уметь писать уравнения ОВР. Знать свойства азотной кислоты как окислителя и взаимодействие концентрированной и разбавленной кислоты с металлами

§ 27, упр1-5

30.12

33. Соли азотной кислоты

КУ

Закрепить и обобщить материал по теме «Азот»

§ 27

13.01

34. Фосфор и его соединения

УОНМ

Знать строение атома, аллотропные видоизменения, свойства и применение. Уметь писать уравнения реакций образования фосфидов, фосфина, оксида фосфора, свойств фосфорной кислоты

§  28,упр. 1-3

15.01

35. Биологическое значение фосфора, его применение

КУ

Знать применение фосфора

§  28

20.01

36. Углерод

УОНМ

Составлять схемы строения атома, знать свойства углерода

§  29, упр. 4-8

22.01

37. Оксиды углерода

КУ

Знать свойства оксидов углерода, качественную реакцию на углекислый газ, действие на организм угарного газа. Уметь оказывать первую помощь при отравлении

§  30,упр. 1-4

27.01

38. Угольная кислота и ее соли

КУ

Знать качественную реакцию на карбонаты

§ 30,упр. 5-7

29.01

39. Практическая работа №5 Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов

Практ. работа

Уметь обращаться с хим. посудой и лабораторным оборудованием, получать и собирать углекислый газ, распознавать карбонаты

Читать стр. 244-261, подготовить сообщения

03.02

40. Минеральные удобрения

УС

Знать  расчет питательной ценности удобрений

Упр. 2, стр. 250

05.02

41. Кремний

КУ

Знать свойства, значение соединений кремния в живой и неживой природе

§  31, упр. 2-4 а

10.02

42. Соединения кремния

КУ

Уметь составлять уравнения реакций с участием соединений кркмния

§  31, упр. 4 б, сообщения

12.02

43.Применение кремния и его соединений

УС

Иметь представление о  производстве стекла, керамики, цемента. Знать применение кремния и его соединений

§  31, упр. 5,6

17.02

44. Обобщение и систематизация знаний по теме «Неметаллы»

УПП

Уметь писать уравнения реакций в молекулярном и ионном виде, производить вычисления массы и объемов продуктов реакции с определенной долей выхода

Повторить § § 15-31, подготовиться к контрольной работе

19.02

45. Контрольная работа №2 по теме «Неметаллы»

К

Знать строение и свойства изученных веществ, уметь решать задачи и выполнять упражнения

Повторить § §  15-31

Глава 3. Органические вещества (19 часов)

24.02

46. Предмет органической химии

УОНМ

Знать особенности органических соединений, валентность и степень окисления элементов в соединениях, определять гомологи и изомеры

§  32, упр. 1,2,4,6

26.02

47. Предельные углеводороды

КУ

Знать понятия: предельные углеводороды, гомологический ряд, изомерия; уметь записывать структурные формулы изомеров и гомологов, называть вещества

§  33,упр.4,5

03.03

48. Непредельные углеводороды. Этилен и его гомологи

КУ

Уметь называть изученные вещества, характеризовать их свойства

§  34, упр. 1-3

05.03

49. Непредельные углеводороды. Ацетилен

КУ

Уметь называть изученные вещества, характеризовать их свойства

конспект

10.03

50. Ароматические углеводороды. Бензол

КУ

Знать свойства бензола, получение, применение

конспект

12.03

51. Решение задач и упражнений по теме «Углеводороды»

УПП

Уметь применять навыки решения расчетных задач при работе с формулами органических соединений

карточки

17.03

52. Спирты

УОНМ

Уметь описывать свойства и действие на организм этилового спирта

§ 35,упр.2-4

19.03

53. Многоатомные спирты

КУ

Знать качественную реакцию на многоатомные спирты

§ 35

31.03

54. Альдегиды

УОНМ

Знать качественную реакцию на альдегиды

§ 36, конспект

02.04

55. Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Сложные эфиры

КУ

Уметь характеризовать типичные свойства уксусной кислоты; знать реакцию этерификации и формулы сложных эфиров

§  36, упр.1-3

07.04

56. Жиры

КУ

Иметь представление о биологически важных веществах – жирах как сложных эфирах глицерина и жирных ктслот

§  37, упр. 1-4

09.04

57. Аминокислоты

КУ

Иметь первоначальные сведения об аминокислотах, их роли в живом организме

§  38,  упр. 1

14.04

58. Белки

КУ

Иметь первоначальные сведения о белках, их роли в живом организме

§  38, упр. 2-4

16.04

59. Углеводы

КУ

Иметь первоначальные представления о строении углеводов. Глюкоза, ее свойства и значение

§  39, упр. 2-6

21.04

60. Полимеры

КУ

Иметь первоначальные сведения о полимерах на примере полиэтилена

§  40, упр. 1-3

28.04

61. Практическая работа №6 экспериментальные задачи по распознаванию органических веществ

Практ. работа

Уметь обращаться с хим. посудой и лабораторным оборудованием, распознавать важнейшие органические вещества

Повторить § §  32-40

30.04

62. Решение задач и упражнений

УПП

Уметь писать уравнения реакций органических веществ, решать простейшие цепочки превращений. Уметь вычислять массы, объемы, количества вещества по формулам органических соединений и уравнениям реакций

карточки

05.05

63. Обобщение и систематизация знаний по теме «Органические вещества»

УПЗУ

Уметь писать уравнения реакций органических веществ, решать простейшие цепочки превращений. Уметь вычислять массы, объемы, количества вещества по формулам органических соединений и уравнениям реакций

Подготовиться к контрольной работе

07.05

64. Контрольная работа №3 по теме «Органические вещества»

К

Знать строение и свойства изученных веществ, уметь решать задачи и выполнять упражнения

Повторить тему «Металлы»

Повторение основных вопросов курса химии 9 класса (4 часа)

12.05

65.  Повторение темы «Металлы»

УПЗУ

Знать строение атомов металлических элементов, физические, химические свойства и применение металлов и их соединений. Уметь составлять уравнения реакций в молекулярной и ионной формах, объяснять ОВР металлов и их соединений

Повторить тему «Неметаллы»

14.05

66. Повторение темы «Неметаллы»

УПЗУ

Знать строение и свойства изученных веществ, уметь решать задачи и выполнять упражнения

Повторить тему «Органические вещества»

19.05

67. Итоговая контрольная работа

К

Знать материал химии 8-9 классов

21.05

68. Подведение итогов

69. Повторение. Решение задач на выход продукта

КУ

Уметь решать задачи по уравнению реакции с учетом практического выхода продукта

карточки

70. Повторение. Решение задач на избыток одного из реагентов

КУ

Уметь решать задачи по уравнению реакции с учетом избытка одного из реагентов