Контрольная работа №1 "Строение вещества"
методическая разработка по химии (11 класс) по теме

Контрольная работа №1 11кл.

Строение вещества

                                                                            Вариант-1

1.Определите тип связи и объяснить механизм её образования для следующих молекул: NaBr, H2O, N2.

2.Заполните таблицу:

3. Как изменяются металлические свойства элементов в группах и периодах? Приведите примеры.

4. Что такое дисперсные системы, дисперсионная среда, дисперсная фаза.

5.Что называют массовой (объемной) доли компонента смеси? Как её рассчитывают?

6. Задача.

В воде массой 120 г растворили при нагревании 5 г оксида фосфора (V). Рассчитайте массовую долю ортофосфорной кислоты в полученном растворе.

Строение вещества

                                                                          Вариант-1

1.Определите тип связи и объяснить механизм её образования для следующих молекул: NaBr, H2O, N2.

2.Заполните таблицу:

3. Как изменяются металлические свойства элементов в группах и периодах? Приведите примеры.

4. Что такое дисперсные системы, дисперсионная среда, дисперсная фаза.

5.Что называют массовой (объемной) доли компонента смеси? Как её рассчитывают?

6. Задача.

В воде массой 120 г растворили при нагревании 5 г оксида фосфора (V). Рассчитайте массовую долю ортофосфорной кислоты в полученном растворе.

Строение вещества

                                                                            Вариант-2

1.Определите тип связи и объяснить механизм её образования для следующих молекул: LiCl, PH3, F2.

2.Заполните таблицу:

3. Составить формулы высших  оксидов и гидроксидов элементов третьего периода. Как изменяются свойства этих соединений?

4. На какие группы можно разделить гели?  Что такое эмульсия, суспензия, гели?

5.Что называют массовой доли элемента смеси? Как её рассчитывают?

6. Задача.

К раствору, содержащему 6,3г гидроксида калия, прилили раствор, содержащий 6,3 г азотной кислоты. Какую реакцию будет иметь полученный раствор?

Строение вещества

                                                                            Вариант-2

1.Определите тип связи и объяснить механизм её образования для следующих молекул: LiCl, PH3, F2.

2.Заполните таблицу:

3. Составить формулы высших  оксидов и гидроксидов элементов третьего периода. Как изменяются свойства этих соединений?

4. На какие группы можно разделить гели?  Что такое эмульсия, суспензия, гели?

5.Что называют массовой доли элемента смеси? Как её рассчитывают?

6. Задача.

К раствору, содержащему 6,3г гидроксида калия, прилили раствор, содержащий 6,3 г азотной кислоты. Какую реакцию будет иметь полученный раствор?